i
KURIKULUM BERBASIS KKNI
PROGRAM STUDI TEKNIK KIMIA S-1
JURUSAN TEKNIK KIMIA
FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI
INSTITUT SAINS & TEKNOLOGI AKPRIND
YOGYAKARTA
2016
ii
IDENTITAS PROGRAM STUDI
Program Studi : Teknik Kimia
Jurusan/Fakultas : Teknik Kimia /Teknologi Industri
Nomor SK Pendirian : SK. Nomor: 0606/O/1990, tanggal 15 September 1990.
Akreditasi Program Studi : SK. BANPT No.: 042/BAN-PT/Ak-XV/S1/XI/2012,
tanggal 23 Nopember 2012; dengan nilai B
Nama Kurikulum : Kurikulum Berbasis KKNI
Ketua Program Studi : Ir. Sumarni, M.S.
Laboratorium
:
1. Laboratorium Kimia Analisa & Kimia Dasar
2. Laboratorium Kimia Fisika & Kimia Organik
3. Laboratorium Operasi Teknik Kimia
4. Laboratorium Proses Kimia
5. Laboratorium Fisika Dasar
6. Laboratorium Teknik Lingkungan
7. Laboratorium Bahasa Inggris
8. Laboratorium Komputer III
Telah Disahkan
Sebagai Kurikulum Berbasis KKNI
di Jurusan Teknik Kimia Program Sarjana (S-1)
Berdarsar SK Rektor No: 005/Skep/Rek/IX/2015
Yogyakarta, 31 Maret 2016
Fakultas Teknologi Industri
Jurusan Teknik Kimia
Dekan, Ketua,
Muhammad Sholeh, S.T., M.T.
Ir. Sumarni, M.S.
NIK: 94 1269 498 E
NIP: 1953 0404 198203 2 003
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur kita panjatkan ke hadirat Allah SWT, atas segala nikmat dan karuniaNYA,
sehingga kurikulum berbasis Kualifikasi Kurikulum Nasional Indonesia (KKNI) tahun 2016
ini dapat diselesaikan. Kurikulum ini dapat tersusun setelah dilakukan diskusi antara dosen-
dosen di Jurusan Teknik Kimia dengan memperhatikan arahan dari konsultan maupun
mempertimbangkan masukan-masukan dari alumni dan stakeholder. Kurikulum berbasis
KKNI tersebut disusun berdasar hasil evaluasi pelaksanaan kurikulum berbasis kompetensi
tahun 2012 dan peraturan pemerintah maupun kemajuan teknologi yang berkembang sangat
pesat. Kompetensi lulusan yang dirumuskan dalam capaian pembelajaran yang harus lebih
ditingkatkan lagi, baik kompetensi yang berupa hardskill maupun softskill, antara lain: sikap
dan tata nilai, penguasaan pengetahuan, serta keterampilan khusus maupun keterampilan
umum yang merupakan kemampuan managerial, serta kesadaran maupun kepedulian
terhadap lingkungan yang diharapkan dapat menjadi ciri khas Sarjana Teknik Kimia Institut
Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta.
Penyusunan kurikulum ini dilakukan atas dasar kebijakan yang ditetapkan oleh
Pimpinan Institut yang dituangkan dalam bentuk Pedoman Penyususan Kurikulum, antara
lain tentang format penyusunannya, pendistribusian matakuliah institut, jumlah sks total
untuk Program Sarjana (145 sks), dan jumlah sks maksimal setiap semester (21 sks). Adapun
ketetapan-ketetapan selengkapnya dirangkum dalam Lampiran dari Surat Keputusan Rektor
Nomor: 005/SKEP/REK/IX/2015; sedangkan Pedoman Penyusunan Kurikulum (Revisi)
terlampir dalam buku Kurikulum ini.
Adapun peningkatan kompetensi lulusan Program Studi Teknik Kimia yang dilakukan
antara lain: pengembangan matakuliah dengan menambahkan beberapa matakuliah wajib
maupun pilihan, mengurangi sks untuk beberapa matakuliah, dan pengembangan silabus atau
deskripsi matakuliah dengan memasukkan beberapa bahan kajian baru yang diharapkan dapat
meningkatkan kompetensi lulusan (capaiam pembelajaran) Program Studi yang diinginkan.
Beberapa matakuliah wajib yang ditambahkan diharapkan mampu meningkatkan penguasaan
pengetahuan dan keterampilan khusus Program Studi Teknik Kimia. Demikian juga dengan
adanya penambahan matakuliah pilihan yang semula empat menjadi sepuluh matakuliah
pilihan. Pengembangan silabus dari matakuliah diharapkan dapat memberikan bekal agar
Lulusan Program Studi (Sarjana) Teknik Kimia lebih kompeten dan mampu berperan aktif,
mempunyai daya saing, serta mempunyai kemampuan menyelesaikan permasalahan dalam
menjalankan profesinya, antara lain sebagai pengelola maupun konsultan pabrik/industri
kimia, pendidik, peneliti, atau wirausahan.
Diharapkan semua pihak yang terkait dengan proses pembelajaran menggunakan
kurikulum berbasis KKNI ini, dapat memahami dan melaksanakannya sehingga mampu
mewujudkan visi, misi, tujuan, dan sasaran Program Studi serta menghasilkan Sarjana Teknik
Kimia yang tangguh dan kompetitif.
Penyusun,
vii
DAFTAR ISI
Halaman Judul
Identitas Program Studi
Salinan Surat Tugas Tim Kurikulum
Kata Pengantar
Daftar Isi
Daftar Tabel
BAB I. VISI, MISI, DAN TUJUAN PROGRAM STUDI
1.1 Pernyataan Visi Program Studi
1.2 Pernyataan Misi Program Studi
1.3 Pernyataan Tujuan Program Studi
BAB II. CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI
2.1 Profil Lulusan Program Studi
2.2 Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi Teknik Kimia
2.2.1 Aspek Sikap dan Tata Nilai
2.2.2 Aspek Keterampilan Umum
2.2.3 Aspek Keterampilan Khusus
2.2.4 Aspek Penguasaan Pengetahuan
2.3 Keterkaitan Profil Lulusan dengan CPL Prodi Teknik Kimia (S-1)
2.4 Profil Generik Lulusan IST AKPRIND Yogyakarta
2.4.1 Capaian Pembelajaran Lulusan IST AKPRIND Yogyakarta
2.4.2 Kesesuaian CPL Program Studi Teknik Kimia dengan CPL Generik
IST AKPRIND Yogyakarta
2.5 Kompetensi Softskill Lulusan IST AKPRIND Yogyakarta
BAB III. BAHAN KAJIAN DAN PENETAPAN MATAKULIAH
3.1 Bahan Kajian Program Studi
3.2 Penetapan Matakuliah
3.3 Struktur Matakuliah
3.3.1 Matakuliah Wajib dan Pilihan
3.3.2 Distribusi Matakuliah Per Semester
3.4 Alur Matakuliah
BAB IV. DESKRIPSI MATAKULIAH
4.1 Semester I
4.2 Semester II
4.3 Semester III
4.4 Semester IV
4.5 Semester V
4.6 Semester VI
4.7 Semester VII
4.8 Semester VIII
i
ii
iii
vi
vii
viii
1
1
1
1
2
2
3
3
4
5
6
8
8
8
9
11
13
13
16
22
22
27
28
29
29
36
41
48
53
59
66
71
viii
BAB V EVALUASI PEMBELAJARAN DAN KURIKULUM
5.1 Evaluasi Pembelajaran Suatu Matakuliah
5.2 Evaluasi Capaian Pembelajaran Lukusan Program Studi Teknik Kimia
5.2.1 Evaluasi Capaian Pembelajaran Lulusan Prodi
5.2.2 Evaluasi Capaian Pembelajaran Lulusan Prodi Setiap Prodi
BAB VI SYARAT KELULUSAN
LAMPIRAN
Lampiran 1. Aturan Transisi Kurikulum
Lampiran 2. Rencana Pembelajaran Semester (RPS) Matakuliah Azas Teknik kimia I
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Profil Lulusan Program Studi Teknik Kimia
Tabel 2.2 Capaian Pembelajaran Aspek Sikap dan Tata Nilai
Tabel 2.3 Capaian Pembelajaran Aspek Keterampilan Umum
Tabel 2.4 Aspek Keterampilan Khusus Berdasar Profil Lulusan
Tabel 2.5 Capaian Pembelajaran Prodi Aspek Keterampilan Khusus
Tabel 2.6 Aspek Penguasaan Pengetahuan Berdasarkan Profil Lulusan
Tabel 2.7 Capaian Pembelajaran Prodi Aspek Penguasaan pengetahuan
Tabel 2.8 Keterkaitan Profil Lulusan terhadap Capaian Pembelajaran
Tabel 2.9 Kesesuaian CPL Program Studi Teknik Kimia dengan CPL Generik
IST AKPRIND Yogyakarta
Tabel 2.10 Kesesuaian CPL Program Studi Teknik Kimia dengan Kompetensi
Softskill lulusan IST AKPRIND Yogyakarta
Tabel 3.1 Bahan Kajian Program Studi dan Kode
Tabel 3.2 Penetapan Matakuliah Berdasarkan Capaian Pembelajaran dan Bahan
Kajian
Tabel 3.3 Daftar Matakuliah Wajib dan Pilihan
Tabel 3.4 Struktur Matakuliah Program Studi Teknik Kimia
Tabel 3.5 Alur Matakuliah Program Studi Teknik Kimia
Tabel 5.1 Konversi Niali Angka ke Nilai Huruf
Tabel 5.2 Evaluasi Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi
Tabel 5.3 Evaluasi Capaian Pembelajaran Lulusan Prodi Setiap Profil
Tabel 6.1 Daftar Konversi Kurikulum 2016 dari Kurikulum 2012 Prodi Teknik Kimia
74
74
75
75
82
84
85
85
88
2
3
4
5
6
7
8
8
10
12
13
16
22
27
28
74
75
82
85
1
BAB I
VISI, MISI, DAN TUJUAN PROGRAM STUDI
1.1 Pernyataan Visi Program Studi
Visi Progran Studi Teknik Kimia:
Program studi yang unggul dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi untuk
menghasilkan Sarjana Teknik Kimia yang kompeten serta berwawasan lingkungan dan
penjaminan mutu.
1.2 Pernyataan Misi Program Studi
Misi Progran Studi Teknik Kimia:
1) menyelenggarakan pendidikan di bidang teknik kimia dengan sistem pembelajaran
student centered learning yang berwawasan lingkungan dan penjaminan mutu;
2) mengembangkan sains dan teknologi melalui penelitian dengan mempertimbangkan
kearifan lokal;
3) menerapkan IPTEK untuk kesejahteraan masyarakat dan memiliki kemampuan
berwirausaha.
1.3 Pernyataan Tujuan Program Studi
Tujuan Progran Studi Teknik Kimia:
1) meningkatkan eksistensi Jurusan Teknik Kima, Fakultas Teknologi Industri, Institut
Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta melalui Tri Dharma Perguruan Tinggi;
2) menghasilkan Sarjana Teknik Kimia yang bermoral, profesional, nasionalis, dan
patriotis yang berwawasan lingkungan dan penjaminan mutu;
3) menghasilkan karya penelitian dan pengabdian yang bermanfaat untuk kemajuan
industri dan kesejahteraan masyarakat.
Berdasarkan visi, misi, dan tujuan Program Studi seperti diuraikan di atas, dapat
dinyatakan sasaran Program Studi Teknik Kimia, yaitu:
1) terwujudnya eksistensi Jurusan Teknik Kimia Institut Sains & Teknologi AKPRIND
Yogyakarta;
2) dihasilkannya Sarjana Teknik Kimia yang bermoral, profesional, kompetitif,
nasionalis, patriotis yang berwawasan lingkungan dan penjaminan mutu;
3) terciptanya karya penelitian dan pengabdian yang bermanfaat untuk kemajuan industri
dan kesejahteraan masyarakat.
Lulusan Program Studi Teknik Kimia di Jurusan Teknik Kimia, Fakultas Teknologi
Industri, Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta adalah Sarjana Teknik Kimia
yang kompeten dan profesional di bidangnya dan mampu berprofesi sebagai pengelola
pabrik/industri kimia, konsultan pabrik/industri kimia, pendidik, wirausaha, dan peneliti yang
bermoral, profesional, kompetitif, nasionalis, patriotis yang berwawasan lingkungan dan
penjaminan mutu.
2
BAB II
CAPAIAN PEMBELAJARAN PROGRAM STUDI
Berdasar Permenristek Dikti No 44 tahun 2015 pasal 5 dijelaskan, bahwa capaian
pembelajaran lulusan (learning outcome) dalam KKNI untuk program sarjana adalah: (a)
Sikap dan Tata Nilai (diambil dari Lampiran A point a sampai j); (b) Penguasaan
Pengetahuan, yang merupakan penguasaan pengetahuan program studi (sesuai profi lulusan);
dan (c) Keterampilan Kerja yang meliputi Keterampilan Khusus, yang berupa keterampilan
khusus program studi (sesuai profil lulusan) dan Keterampilan Umum, yang memuat
kemampuan manajerial, kewenangan, dan tanggung jawab.
Berdasar Musyawarah Nasional Asosiasi Pendidikan Tinggi Teknik Kimia Indonesia
(MUNAS APTEKINDO) yang dilakukan bersamaan dengan penyelenggaraan SNTKI V
tahun 2015 di Jurusan Teknik Kimia UGM pada tanggal 12 Oktober 2015 dijelaskan bahwa,
kompetensi lulusan atau capaian pembelajaran lulusan dalam KKNI program Sarjana
Jurusan Teknik Kimia seperti tertulis dalam aspek Penguasaan Pengetahuan dan aspek
Keterampilan Khusus tersebut praktis sama atau terkait erat dengan ABET Student Outcome.
2.1 Profil Lulusan Program Studi
Profil Lulusan Program Studi (Sarjana) Teknik Kimia, Fakultas Teknologi Industri,
Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta tercantum dalam Tabel 2.1.
Tabel 2.1 Profil Lulusan Program Studi (Sarjana) Teknik Kimia
No. Profil Lulusan
Keterangan
1. Pengelola
pabrik/industri
Sarjana Teknik Kimia diharapkan mampu berperan sebagai
pengelola suatu pabrik/industri kimia, dengan kualifikasi:
(1) mampu mengendalikan proses yang berlangsung dalam
suatu unit alat atau sistem, (2) mampu mengoperasikan
alat-alat proses maupun alat-alat kontrol, dan (3) mampu
mengoptimalkan kondisi proses dalam suatu pabrik dan
memilih sumber daya yang diperlukan, sehingga pabrik
yang dikelola dapat menghasilkan keuntungan
sebesar-besarnya dengan tetap mempertimbangkan
keberlang-sungan pabrik serta kesejahteraan pegawai/karyawan,
kesejahteraan masyarakat maupun dampak lingkungan.
2. Konsultan
pabrik/industri
Sarjana Teknik Kimia diharapkan mampu berperan sebagai
konsultan suatu pabrik khususnya industri kimia, dengan
kualifikasi mampu menyelesaikan permasalahan yang
terjadi pada: (1) proses yang berlangsung dalam suatu unit
alat, (2) penggunaan alat-alat proses maupun alat-alat
kontrol, dan (3) proses optimalisasi kondisi operasi dalam
sistem, sehingga dapat menghasilkan keuntungan
sebesar-besarnya dengan tetap mempertimbangkan
keberlangsung-an pabrik dkeberlangsung-an dampak terhadap lingkungkeberlangsung-an.
3
No. Profil Lulusan
Keterangan
3. Pendidik
Sarjana Teknik Kimia diharapkan mampu berperan sebagai
pendidik dalam sistem Pendidikan Tinggi, dengan
kualifikasi: (1) mempunyai kemampuan untuk melakukan
transfer ilmu pengetahuan, (2) mengembangkan ilmu
pengetahuan dengan melakukan penelitian, membuat
laporan, dan publikasi ilmiah, (3) melakukan pengabdian
kepada masyarakat sesuai dengan bidang ilmu yang
ditekuni, dan (4) bertanggung jawab serta mampu
menye-lesaikan tugas-tugasnya (fungsional maupun struktural)
yang harus diselesaikan sebagai pendidik.
4. Wirausahawan Sarjana Teknik Kimia diharapkan mampu berperan sebagai
wirausahawan, dengan melakukan usaha yang dapat
memberikan keuntungan bagi pengusaha maupun
pegawainya dengan mempertimbangkan kesejahteraan
karyawan maupun dampak positip terhadap lingkungan.
5. Peneliti
Sarjana Teknik Kimia diharapkan mampu berperan sebagai
peneliti, dengan melakukan proses penelitian untuk dapat
menyelesaikan permasalahan dan menghasilkan penemuan/
inovasi baru khususnya di bidang teknik kimia dan
menyampaikan hasil penelitiannya dalam bentuk karya
ilmiah serta mempublikasikannya.
2.2 Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi Teknik Kimia
2.2.1 Aspek Sikap dan Tata Nilai
Lulusan Program Studi Teknik Kimia, Fakultas Teknologi Industri, Institut Sains &
Teknologi AKPRIND Yogyakarta adalah Sarjana Teknik Kimia, yang memiliki
karakter, sikap dan tata nilai seperti tercantum dalam Tabel 2.2.
Tabel 2.2 Capaian Pembelajaran Aspek Sikap dan Tata Nilai
No.
Aspek Sikap dan Tata Nilai
Kode
1.
Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu
menunjukkan sikap religious.
ST-1
2.
Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan
tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
ST-2
3.
Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan
bermasya-rakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban
berdasarkan Pancasila.
ST-3
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah
air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada
negara dan bangsa.
ST-4
5.
Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan
4
No.
Aspek Sikap dan Tata Nilai
Kode
6.
Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian
terhadap masyarakat dan lingkungan.
ST-6
7.
Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan
bernegara.
ST-7
8.
Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
ST-8
9.
Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di
bidang keahliannya secara mandiri.
ST-9
10.
Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan
kewirausahaan.
ST-10
2.2.2 Aspek Keterampilan Umum
Lulusan Program Studi Teknik Kimia IST AKPRIND Yogyakarta adalah Sarjana
Teknik Kimia, yang memiliki karakter, aspek sikap dan tata nilai, serta memiliki aspek
keterampilan umum berupa kemampuan manajerial seperti tercantum dalam Tabel 2.3.
Tabel 2.3 Capaian Pembelajaran Aspek Keterampilan Umum
No.
Aspek Keterampilan Umum
Kode
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif
dalam konteks pengembangan atau keahliannya serta sesuai dengan
standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan; implementasi
ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan
menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya.
KU-1
2. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.
KU-2
3. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu
pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara
dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain
atau kritik seni, menyusun deskripsi saintifik hasil kajiannya dalam
bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam
laman perguruan tinggi.
KU-3
4. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam
bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam
laman perguruan tinggi.
KU-4
5. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks
penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil
analisis informasi dan data.
KU-5
6. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan
pembimbing, kolega, sejawat di dalam maupun di luar lembaganya.
KU-6
7. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan
melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan
yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah
tanggung-jawabnya.
5
No.
Aspek Keterampilan Umum
Kode
8. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang
berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola
pembelajaran secara mandiri.
KU-8
9. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan
menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah
plagiasi.
KU-9
2.2.3 Aspek Keterampilan Khusus
Lulusan Program Studi Teknik Kimia, Fakultas Teknologi Industri, Institut Sains &
Teknologi AKPRIND Yogyakarta adalah Sarjana Teknik Kimia, yang kompeten di
bidangnya dan diharapkan mempunyai kemampuan beberapa aspek keterampilan
khusus berdasarkan profil lulusan seperti tercantum dalam Tabel 2.4.
Tabel 2.4 Aspek Keterampilan Khusus Berdasarkan Profil Lulusan
No Profil Lulusan
Aspek Keterampilan Khusus
1 Pengelola
pabrik/industri
1. Kemampuan untuk mengidentifikasi, memformulasi, dan
menyelesaikan masalah-masalah dalam industri (teknik).
2. Kemampuan untuk memanfaatkan teknik-teknik,
keahlian-keahlian dan piranti teknik mutakhir yang
diperlukan untuk pelaksanaan tugas-tugas profesionalnya.
3. Kesadaran akan pentingnya belajar seumur hidup dan
kemampuan menjalankannya.
2 Konsultan
pabrik/industri
1. Kemampuan untuk mengidentifikasi, memformulasi, dan
menyelesaikan masalah-masalah dalam industri (teknik).
2. Kemampuan untuk memanfaatkan teknik-teknik,
keahlian-keahlian, dan piranti teknik mutakhir yang
diperlukan untuk pelaksanaan tugas-tugas profesionalnya.
3. Kesadaran akan pentingnya belajar seumur hidup dan
kemampuan menjalankannya.
3 Pendidik
1. Kemampuan untuk mengidentifikasi, memformulasi, dan
menyelesaikan masalah-masalah dalam industri (teknik).
2. Kemampuan untuk memanfaatkan teknik-teknik,
keahlian-keahlian, dan piranti teknik mutakhir yang
diperlukan untuk pelaksanaan tugas-tugas profesionalnya.
3. Kemampuan untuk berperan serta pada suatu tim yang
bersifat multi-disiplin.
4. Kesadaran akan pentingnya belajar seumur hidup dan
kemampuan menjalankannya.
5. Kemampuan untuk berkomunikasi secara efektif,
presentasi, dan bekerja sama.
6
No Profil Lulusan
Aspek Keterampilan Khusus
4 Wirausahawan 1. Kesadaran akan pentingnya belajar seumur hidup dan
kemampuan menjalankannya.
2. Kemampuan untuk berkomunikasi secara efektif,
presentasi, dan bekerja sama.
3. Kemampuan berwirausaha dan kompetitif, yang
berwawasan lingkungan dan berbasis penjaminan mutu.
5 Peneliti
1. Kemampuan untuk berperan serta pada suatu tim yang
bersifat multi-disiplin.
2. Kesadaran akan pentingnya belajar seumur hidup dan
kemampuan menjalankannya.
3. Kemampuan untuk berkomunikasi secara efektif,
presentasi, dan bekerja sama.
Sesuai dengan beberapa aspek keterampilan khusus yang diuraikan berdasarkan profil
lulusan Program Studi Teknik Kimia seperti tercantum dalam Tabel 2.4, selanjutnya
dapat disusun rangkuman capaian pembelajaran program studi untuk aspek keterampilan
khusus yang dapat dilihat pada Tabel 2.5.
Tabel 2.5 Capain Pembelajaran Prodi Aspek Keterampilan Khusus
No.
Aspek Keterampilan Khusus
Kode
1. Kemampuan untuk mengidentifikasi, memformulasi, dan
menyele-saikan masalah-masalah teknik.
KK-1
2. Kemampuan untuk memanfaatkan teknik-teknik, keahlian-keahlian,
dan piranti teknik mutakhir yang diperlukan untuk pelaksanaan
tugas-tugas profesionalnya.
KK-2
3. Kemampuan untuk berperan serta pada suatu tim yang bersifat
multi-disiplin.
KK-3
4. Kesadaran akan pentingnya belajar seumur hidup dan kemampuan
menjalankannya.
KK-4
5. Kemampuan untuk berkomunikasi secara efektif, presentasi, dan
bekerja sama.
KK-5
6. Kemampuan berwirausaha dan kompetitif, yang berwawasan
lingkungan dan berbasis penjaminan mutu.
KK-6
2.2.4 Aspek Penguasaan Pengetahuan
Lulusan Program Studi Teknik Kimia IST AKPRIND Yogyakarta adalah Sarjana
Teknik Kimia yang kompeten dibidangnya juga mempunyai kemampuan beberapa
aspek penguasaan pengetahuan berdasarkan profil lulusan dapat dilihat pada Tabel 2.6.
7
Tabel 2.6 Aspek Penguasaan Pengetahuan Berdasarkan Profil Lulusan
No Profil Lulusan
Aspek Penguasaan Pengetahuan
1. Pengelola
pabrik/industri
1. Menguasai konsep perancangan suatu sistem pemrosesan,
komponen alat-alat, atau proses dalam industri kimia.
2. Memiliki pemahaman tentang teknik komunikasi,
perkem-bangan teknologi, dan isu-isu kontemporer.
3. Memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang pengaruh
tindakan teknis yang diambil terhadap masyarakat dan
lingkungannya.
2. Konsultan
pabrik/industri
1. Menguasai konsep penyelesaian permasalahan perancangan
komponen alat-alat, atau proses dalam industri kimia.
2. Memiliki pemahaman tentang teknik komunikasi,
perkem-bangan teknologi, dan isu-isu kontemporer.
3. Memiliki pengetahuan dan pemahaman tentang pengaruh
tindakan teknis yang diambil terhadap masyarakat dan
lingkungannya.
3. Pendidik
1. Kemampuan untuk mengaplikasikan ilmu pengetahuan
matematika, sains, alam, dan teknik.
2. Kemampuan untuk merancang dan menjalankan eksperimen,
menganalisis dan menginterpretasikan data, serta menyajikan
hasil eksperimen.
3. Kemampuan untuk merancang suatu sistem pemrosesan,
komponen alat-alat, atau proses dalam industri kimia.
4. Pengetahuan tentang teknik komunikasi, perkembangan
teknologi, dan isu-isu kontemporer.
5. Pemahaman tentang nilai-nilai moral, tanggungjawab
professional, dan etika ilmiah.
4. Wirausahawan 1. Menguasai konsep perancangan suatu sistem pemrosesan,
atau proses mengubah bahan baku menjadi produk.
2. Memiliki pemahaman tentang nilai-nilai moral,
tanggung-jawab professional.
5. Peneliti
1. Kemampuan untuk mengaplikasikan ilmu pengetahuan
matematika, sains, alam, dan teknik.
2. Kemampuan untuk merancang dan menjalankan eksperimen,
menganalisis dan menginterpretasikan data, serta menyajikan
hasil eksperimen.
3. Pemahaman tentang nilai-nilai moral, tanggungjawab
professional, dan etika ilmiah.
Sesuai dengan beberapa aspek penguasaan pengetahuan seperti tercantum pada
Tabel 2.6, selanjutnya dapat disusun rangkuman capaian pembelajaran program studi
untuk aspek penguasaan pengetahuan dapat dilihat pada Tabel 2.7.
8
Tabel 2.7 Capain Pembelajaran Prodi Aspek Penguasaan Pengetahuan
No.
Aspek Penguasaan Pengetahuan
Kode
1. Kemampuan untuk mengaplikasikan ilmu pengetahuan matematika,
sains, alam, dan teknik.
PP-1
2. Kemampuan untuk merancang dan menjalankan eksperimen,
mengana-lisis, dan menginterpretasikan data, serta menyajikan hasil eksperimen.
PP-2
3. Kemampuan untuk merancang suatu sistem pemrosesan, komponen
alat-alat atau proses dalam industri kimia untuk memenuhi kebutuhan.
PP-3
4. Pengetahuan tentang teknik komunikasi, perkembangan teknologi, dan
isu-isu kontemporer.
PP-4
5. Cakupan pengetahuan cukup luas untuk memahami pengaruh tindakan
teknis yang diambil terhadap masyarakat maupun dunia global.
PP-5
6. Pengetahuan tentang nilai-nilai moral, tanggungjawab profesional, dan
etika ilmiah.
PP-6
2.3 Keterkaitan Profil Lulusan dengan CPL Prodi Teknik Kimia
Keterkaitan antara profil lulusan program studi Teknik Kimia Program Sarjana (S-1)
terhadap Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) dapat dilihat pada Tabel 2.8.
Tabel 2.8 Keterkaitan Profil Lulusan terhadap Capaian Pembelajaran
No Profil Lulusan
Capaian Pembelajaran
1 Pengelola
pabrik/industri
ST-1 s/d ST-10 dan KU-1 s/d KU-9
KK-1, KK-2, dan KK-4
PP-3, PP-4, dan PP-5
2 Konsultan
pabrik/industri
ST-1 s/d ST-10 dan KU-1 s/d KU-9
KK-1, KK-2, dan KK-4
PP-3, PP-4, dan PP-5
3 Pendidik
ST-1 s/d ST-10 dan KU-1 s/d KU-9
KK-1, KK-2, KK-3, KK-4, dan KK-5
PP-1, PP-2, PP-3, PP-4, dan PP-6
4 Wirausahawan
ST-1 s/d ST-10 dan KU-1 s/d KU-9
KK-4, KK-5, dan KK-6
PP-3 dan PP-6
5 Peneliti
ST-1 s/d ST-10 dan KU-1 s/d KU-9
KK-3, KK-4, dan KK-5
PP-1, PP-2, dan PP-6
2.4 Profil Generik Lulusan IST AKPRIND Yogyakarta
2.4.1 Capaian Pembelajaran Lulusan IST AKPRIND Yogyakarta
Lulusan Program Studi (Sarjana) Teknik Kimia, Fakultas Teknologi Industri, Institut
Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta, selama mengikuti pembelajaran dibekali ilmu
dan pengetahuan,agar memiliki kompetensi sebagai berikut:
9
1) Keunggulan pada bidangnya.
2) Pemahaman metodologi ilmiah
3) Pemahaman peran IPTEK dalam pemecahan masalah masyarakat
4) Kemampuan adaptasi dengan perubahan dinamis
5) Kemampuan berperilaku efektif dan komunikatif
6) Wawasan kebangsaan
7) Wawasan lingkungan dan penjaminan mutu
2.4.2. Kesesuaian CPL Program Studi Teknik Kimia dengan CPL Generik IST
AKPRIND Yogyakarta
Kesesuaian antara Capaian Pembelajaran Lulusan (learning outcome) Program Studi
Teknik Kimia dengan Capaian Pembelajaran Lulusan Generik Institut Sains & Teknologi
AKPRIND Yogyakarta dapat dilihat pada Tabel 2.9.
10
Tabel 2.9 Kesesuaian CPL Program Studi Teknik Kimia
dengan CPL Generik IST AKPRIND Yogyakarta
Kode
CPL
Program
Studi
Teknik
Kimia
Profil Lulusan Progran Sarjana IST AKPRIND Yogyakarta
1.
M
em
ili
ki
k
eu
ng
gu
lan
pa
da
b
id
an
gn
ya
2.
M
em
ili
ki
p
em
ah
am
an
m
eto
do
lo
gi
il
m
iah
3.
M
em
ili
ki
p
em
ah
am
an
IP
TE
K
da
lam
pe
m
ec
ah
an
m
as
ala
h
m
as
ya
ra
ka
t
4.
M
em
ili
ki
k
em
am
pu
an
ad
ap
tas
i d
en
ga
n
pe
ru
ba
ha
n
di
na
m
is
5.
M
em
ili
ki
k
em
am
pu
an
be
rp
er
ila
ku
ef
ek
tif
d
an
ko
m
un
ik
ati
f
6.
M
em
ili
ki
W
aw
as
an
ke
ba
ng
sa
an
7.
M
em
ili
ki
w
aw
as
an
lin
gk
un
ga
n
da
n
pe
nj
a-m
in
an
m
ut
u
ST-1
√
√
ST-2
√
√
√
ST-3
√
√
√
ST-4
√
√
ST-5
√
ST-6
√
√
ST-7
√
√
√
ST-8
√
√
ST-9
√
√
ST-10
√
√
KU-1
√
√
KU-2
√
√
√
KU-3
√
√
√
KU-4
√
√
KU-5
√
√
√
KU-6
√
√
KU-7
√
√
KU-8
√
√
KU-9
√
√
√
KK-1
√
√
KK-2
√
√
√
√
√
KK-3
√
√
KK-4
√
√
KK-5
√
√
KK-6
√
√
√
PP-1
√
√
PP-2
√
√
√
PP-3
√
√
PP-4
√
√
PP-5
√
√
PP-6
√
√
11
2.5 Kompetensi Softskill Lulusan IST AKPRIND Yogyakarta
Kurikulum Program Studi Teknik Kimia merupakan serangkaian matakuliah yang
mempunyai pokok bahasan dengan metode pembelajaran/evaluasi yang dapat membentuk
kompetensi softskill lulusan IST AKPRIND Yogyakarta, yaitu:
1. Manajemen pribadi: Kemampuan untuk memotivasi diri dan mengatur perilaku
sesuai dengan tujuan, dengan sikap positif dan percaya diri dalam berbagai situasi.
2. Keterampilan sintesis dan analisis: Keterampilan untuk menggunakan penalaran
terhadap pengetahuan dan pengalaman menemukan masalah dan solusinya.
3. Belajar sepanjang hayat: Menggunakan kesempatan belajar formal maupun
informal dalam kehidupan individu untuk memelihara pengembangan dan
peningkatan dirinya.
4. Kemampuan komunikasi: Kemampuan untuk menyampaikan dan menerima
pendapat pihak lain secara bijaksana, baik secara lisan maupun tulisan.
5. Kemampuan kerjasama kelompok: Kemampuan untuk bekerja sama dengan
anggota kelompok dengan berbagai karakter, untuk tercapainya tujuan bersama.
6. Keterbukaan terhadap keberagaman: Sikap saling menghargai dan toleransi
terhadap orang lain yang berbeda suku bangsa, agama, latar belakang, sosial,
ekonomi, dan perbedaan lainnya.
7. Integritas dan konsisten terhadap nilai: Kemampuan untuk bertindak konsisten
sesuai dengan nilai-nilai agama, moral dan etika yang ada di tengah masyarakat.
8. Keterampilan Organisasi: Kemampuan untuk mengelola berbagai sumber daya
organisasi, menetapkan prioritas, membuat perencanaan dan mengkoordinasikan
kegiatan untuk menyelesaikan kerja secara efisien, sehingga sasaran kerja tercapai.
9. Kepemimpinan: Kemampuan untuk menjadi teladan, membantu, memotivasi dan
mempengaruhi orang untuk bekerja menuju suatu tujuan bersama.
Kesesuaian antara kompetensi atau capaian pembelajaran lulusan (learning outcome)
Program Studi Teknik Kimia terhadap kompetensi softskill lulusan Institut Sains & Teknologi
AKPRIND Yogyakarta dapat dilihat pada Tabel 2.10.
12
Tabel 2.10 Kesesuaian CPL Program Studi Teknik Kimia dengan
Kompetensi Softskill Lulusan IST AKPRIND Yogyakarta
Kode CPL
Program
Studi
Teknik
Kimia
Kopetensi Softskill Lulusan IST AKPRIND Yogyakarta
1.
M
an
aj
em
en
p
rib
ad
i
2.
K
et
er
am
pi
la
n
sin
te
sis
d
an
An
al
isi
s
3.
Be
la
ja
r s
ep
an
ja
ng
h
ay
at
4.
K
em
am
pu
an
k
om
un
ik
as
i
5.
K
em
am
pu
an
k
er
ja
sa
m
a
ke
lo
m
po
k
6.
K
et
er
bu
ka
an
te
rh
ad
ap
ke
be
ra
ga
m
an
7.
In
te
gr
ita
s d
an
k
on
sis
te
n
te
rh
ad
ap
n
ila
i
8.
K
et
er
am
pi
la
n
O
rg
an
isa
si
9.
K
ep
em
im
pi
na
n
ST-1
√
√
√
√
ST-2
√
√
ST-3
√
√
√
ST-4
√
√
ST-5
√
√
ST-6
√
√
√
ST-7
√
√
√
ST-8
√
√
√
ST-9
√
√
ST-10
√
KU-1
√
KU-2
√
√
KU-3
√
√
√
KU-4
√
√
KU-5
√
KU-6
√
√
√
KU-7
√
√
√
KU-8
√
√
√
KU-9
√
√
KK-1
√
KK-2
√
√
KK-3
√
√
KK-4
√
√
KK-5
√
√
KK-6
√
√
PP-1
√
PP-2
√
PP-3
√
√
PP-4
√
√
PP-5
√
√
PP-6
√
√
13
BAB III
BAHAN KAJIAN DAN PENETAPAN MATAKULIAH
3.1 Bahan Kajian Program Studi
Mengacu kurikulum inti Teknik Kimia dari Asosiasi Pendidikan Tinggi Teknik Kimia
Indonesia (APTEKINDO), bahan kajian atau kelompok matakuliah Program Studi Teknik
Kimia di IST AKPRIND Yogyakarta diwujudkan dalam tujuh kelompok matakuliah dengan
rekomendasi beban sks untuk kurikulum inti sebesar 56% dari total beban sks jenjang S-1.
Tujuh bahan kajian atau kelompok matakuliah Program Studi Teknik Kimia, yaitu:
1.
Pengembangan Karakter dan Jatidiri Institut
2.
Ilmu Dasar (Basic Science)
3.
Ilmu Teknik (Engineering Science)
4.
Proses Kimia
5.
Operasi dan Perancangan
6.
Tugas Mandiri Terbimbing
7.
Penunjang
Untuk jelasnya rincian nama matakuliah yang tercakup dalam tujuh bahan kajian maupun
kode matakuliah serta jumlah sks untuk masing-masing matakuliah di Program Studi Teknik
Kimia dapat dilihat pada Tabel 3.1.
Tabel 3.1 Bahan Kajian Program Studi, Matakuliah, dan Kode
No
Kode
Nama Matakuliah
Subject
Sks
A. Pengembangan Karakter dan Jatidiri Institut
1
INT 11**
)Agama **
)Religion
2
INT 1101
Agama Islam
Religion (Islam)
INT 1102
Agama Kristen
Religion (Chritian)
INT 1103
Agama Katholik
Religion (Catholic)
INT 1104
Agama Hindu
Religion (Hindu)
INT 1105
Agama Budha
Religion (Buddha)
2
INT 1106
Pancasila
State’s Ideology (Pancasila)
2
3
INT 2107
Kewarganegaraan
Civics
2
4
INT 1108
Bahasa Indonesia
Indonesian Language
2
5
INP 1109
Bahasa Inggris
English
3
6
INT 2110
Manajemen Mutu
Quality Management
2
7
INT 2112
Teknik Lingkungan
Environmental Engineering
2
8
INT 3113
Metodologi Penelitian
Research Methodology
2
9
INT 3114
Kewirausahaan
Entrepreneurship
2
10 INP 4115
Kuliah Kerja Nyata*
)Field Study
2
B. Ilmu Dasar (Basic Science)
1
TKT 1201
Kalkulus I
Calculus I
3
14
No
Kode
Nama Matakuliah
Subject
Sks
3
TKT 2203
Pengantar Matematika Teknik
Kimia
Introduction to Chemical
Engineering Mathematics
2
4
TKT 2204
Matematika Teknik Kimia I
Chemical Engineering
Mathematics I
3
5
TKT 3205
Matematika Teknik Kimia II
Chemical Engineering
Mathematics II
3
6
TKT 1206
Kimia Dasar
Basic Chemistry
3
7
TKT 1207
Kimia Analisis
Analytical Chemistry
3
8
TKT 1208
Kimia Organik
Organic Chemistry
3
9
TKT 1209
Kimia Fisika
Physical Chemistry
3
10 TKP 1210
Fisika Dasar
Fundamentals of Physics
3
11 TKT 1211
Fisika Teknik
Engineering Physics
3
C. Ilmu Teknik (Engineering Science)
1
TKT 2301
Azas Teknik Kimia I
Chemical Engineering
Principles I
2
2
TKT 2302
Azas Teknik Kimia II
Chemical Engineering
Principles II
3
3
TKT 3303
Analisis Dimensi dan Similaritas Dimensional Analysis and
Similitude
2
4
TKT 2304
Thermodinamika Teknik Kimia I Chemical Engineering
Thermodynamics I
2
5
TKT 2305
Thermodinamika Teknik Kimia II Chemical Engineering
Thermodynamics II
3
6
TKT 3306
Teknik Material dan Korosi
Materials and Corrosion
Engineering
2
D. Proses Kimia
1
TKT 2401
Proses Industri Kimia
Chemical Process Industries 3
2
TKT 3402
Teknik Bioproses
Bioprocess Engineering
2
3
TKT 3403
Teknik Reaksi Kimia I
Chemical Reaction
Engineering I
3
4
TKT 3404
Teknik Reaksi Kimia II
Chemical Reaction
Engineering II
3
5
TKT 24**
)Pilihan A
**)2
TKT 2405
Teknologi Bahan Makanan
Food Technology
TKT 2406
Teknologi Minyak Nabati
Vegetable Oil Technology
6
TKT 24**
)Pilihan B
**)2
TKT 2407
Teknik Pembakaran dan Dapur
Combustion and Furnace
Engineering
TKT 2408
Teknologi Tepat Guna
Appropriate Technologies
7
TKT 34**
)Pilihan C
**)2
TKT 3409
Teknologi Granulasi
Granulation Technology
TKT 3410
Teknologi Minyak Bumi
Petroleum Technology
8
TKT 34**
)Pilihan D
**)2
TKT 3411
Teknologi Membran
Membrane Technology
15
No
Kode
Nama Matakuliah
Subject
Sks
E. Operasi dan Perancangan
1
TKT 1501
Penanganan Bahan Padat
Solid Handling
2
2
TKT 2502
Mekanika Fluida
Fluid Mechanics
2
3
TKT 2503
Perpindahan Panas
Heat Transfer
2
4
TKT 2504
Operasi Perpindahan Massa
Mass Transfer Operations
3
5
TKT 3505
Operasi Pemisahan Bertingkat
Stage Separation Operations 3
6
TKT 3506
Perancangan Alat Proses
Process Equipment Design
3
7
TKT 4507
Pengendalian Proses
Process Control
2
8
TKT 4508
Proses Transfer
Transport Processes
2
9
TKT 4509
Perancangan Reaktor
Reactor Design
3
10 TKT 4510
Perancangan Pabrik Kimia
Chemical Plant Design
3
F. Tugas Mandiri Terbimbing
1
TKP 1601
Praktikum Pengantar Teknik
Kimia I
Introduction to Chemical
Engineering I
(Laboratory Work)
2
2
TKP 2602
Praktikum Pengantar Teknik
Kimia II
Introduction to Chemical
Engineering II
(Laboratory Work)
2
3
TKP 2603
Praktikum Teknik Lingkungan
Environmental Engineering
(Laboratory Work)
1
4
TKP 3604
Kunjungan Industri
Visit to Industries
1
5
TKP 3605
Praktikum Operasi Teknik Kimia Unit Operations of
Chemical Engineering
(Laboratory Work)
2
6
TKP 3606
Praktikum Komputasi Teknik
Kimia
Computational Chemical
Engineering
(Laboratory Work)
1
7
TKP 3607
Penelitian dan Seminar
Research and Seminar
3
8
TKP 4608
Kerja Praktik*
)Job Training
2
9
TKP 4609
Praktik Kerja pada Industri*
)Internship in Industry
4
10 INP 4116
Skripsi (Tugas Perancangan
Pabrik Kimia)
Thesis (Chemical Plant
Design Project)
6
G. Penunjang
1
TKT 1701
Penyediaan Energi
Energy Supply
2
2
TKT 2702
Utilitas Industri
Utility for Industry
2
3
TKT 2703
Menggambar Teknik
Engineering Drawing
2
4
TKT 3704
Keselamatan Proses Kimia
Chemical Process Safety
2
5
TKT 3705
Komputasi Teknik Kimia
Computational Chemical
Engineering
2
6
TKT 4706
Ekonomi Teknik & Manajemen
Engineering Economics &
Management
2
7
TKT 47**
)Pilihan E
**)2
8
TKT 4707
Strategi Sukses Bekerja
Success Skills
2
9
TKT 4708
Managemen Kinerja Industri
Industrial Performance
16
3.2 Penetapan Matakuliah
Tabel 3.2 Penetapan Matakuliah Berdasarkan Capaian Pembelajaran dan Bahan Kajian
No
Bahan Kajian
(Kelompok
Matakuliah)
Kompetensi (Capaian Pembelajaran) Lulusan Program Studi Teknik Kimia
Aspek Sikap dan Tatap Nilai
Aspek Keterampilan Umum
Aspek Keterampilan
Khusus
Aspek Penguasaan
Pengetahuan
ST -1 ST -2 ST -3 ST -4 ST -5 ST -6 ST -7 ST -8 ST -9 ST -1 0 K U -1 K U -2 K U -3 K U -4 K U -5 K U -6 K U -7 K U -8 K U -9 K K -1 K K -2 K K -3 K K -4 K K -5 K K -6 PP -1 PP -2 PP -3 PP -4 PP -5 PP -6
