1
MATEMATIKA
01
SET 1
PERSAMAAN KUADRAT
A. BENTUK UMUM
ax2 + bx + c = 0, a ≠ 0
B. MENCARI AKAR/SOLUSI
a. Faktorisasi b. Rumus ABC
C. OPERASI DASAR AKAR
a. x x b
a 1+ 2= -
b. x x c
a 1× 2=
c. x x D
a 1− 2= –
D. SIFAT-SIFAT AKAR
a. Akar real D ≥ 0
1. akar berlainan D > 0 2. akar kembar D = 0
3. akar rasional D = k2, k = 1, 2, 3, …
4. akar irasional D ≠ k2, k = 1, 2, 3, …
MA
TERI D
AN L
ATIHAN SO
AL SBMPTN
AD
VANCE AND
TOP LE
2
b. Akar tidak real D < 0
c. Sifat akar lain, analisis sifat x1 + x2 dan x1 . x2
E. MENYUSUN PERSAMAAN KUADRAT
Persamaan kuadrat yang memiliki akar-akar x1 dan x2 adalah
x2 – (x1 + x2)x + x1 . x2 = 0
Contoh Soal
TIPE SOAL: OPERASI AKAR
1. Misalkan x1 dan x2 merupakan akar-akar positif dari persamaan x2 – mx + n = 0. Jika x 1
2 – x 2
2
= -3 dan x1 : x2 = 1 : 2, maka m : n = .... (Soal SIMAK UI Tahun 2013 kode 236)
A. 0,5 B. 1 C. 1,5 D. 2 E. 2,5
Pembahasan: • x1 > 0, x2 > 0
x1 + x2 > 0 x1x2 > 0 m > 0 n > 0
• x
x x x
1 2
2 1
=1
2→ = 2
• x12 – x 2
2 = -3 x12 – (2x
1) 2 = -3
-3x12 = -3
x1 = 1 x2 = 2
• x1+ x2= m → m = 3
• m
n =
3 2= 1,5
Jawaban: C
Contoh Soal
Contoh Soal
3
Latihan Soal
1. Akar-akar positif dari persamaan x2 + mx + n = 0 adalah a dan β. Jika 2β – a = 12 dan a2 =
4β, maka m + n = .... (Soal SIMAK UI Tahun 2012)
Jawaban: 39
2. Jika akar-akar persamaan x2 – ax + b = 0 memenuhi persamaan 2x2 – (a + 3)x + (3b – 2) = 0,
maka .... (Soal SIMAK UI Tahun 2009)
(1) a = 3 (2) b = 2
(3) 2a – 2ab + 3b = 0 (4) ab = 5
Jawaban: (1), (2), dan (3) benar
3. Jumlah pangkat tiga akar-akar persamaan x2 – 2x + p = 0 adalah 98, maka nilai p adalah
.... A. -20 B. -15 C. -1 D. 15 E. 20
Jawaban: B
4. Persamaan kuadrat x2 – ax = 5a2 memiliki akar-akar x
1 dan x2. Nilai
x a
x a
x a
x a
1 1
2 2
+ + +
− −
adalah ....
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5
Jawaban: B
5. Akar dari persamaan (x – 2014)2 + (x – 4029)2 – (x + 1)2 = 0 adalah ....
A. (2014, 10074) B. (2013, 10073) C. (-2014, 10074) D. (-2014, 2014) E. (-2014, -10004)
4
TIPE SOAL: SIFAT AKAR
6. Misalkan a dan β merupakan akar-akar dari persamaan x2 – bx + 6 = 0. Jika 1 α dan
1
β
adalah akar-akar dari persamaan x2 – 4x + c = 0, maka akar-akar dari persamaan x2 – (bc)x
+ bc = 0 merupakan .... (Soal SIMAK UI Tahun 2013)
A. akar kembar dan positif B. akar kembar dan negatif
C. dua akar berbeda dan berlainan tanda D. dua akar berbeda dan positif
E. dua akar berbeda dan negatif
Jawaban: A
7. Himpunan bilangan k sehingga x2 + 2(k – 1)x + k + 5 = 0 memiliki setidaknya satu akar riil
positif adalah .... (Soal SIMAK UI Tahun 2012)
A. {kR | k ≤ -1} B. {kR | -∞ < k < ∞} C. {kR | 0 < k ≤ 1} D. {kR | -1 < k < ∞} E. {kR | k > 0}
Jawaban: A
8. Misalkan m adalah bilangan bulat sehingga setiap persamaan 2x2 + (m + 1)x – 2m = 0
dan persamaan x2 – (2m2 – m + 1)x – 3m – 66 = 0 mempunyai akar-akar riil yang berlainan
tanda, maka hasil kali semua m yang memenuhi adalah .... (Soal SIMAK UI Tahun 2011)
A. -1 B. 0 C. 14364 D. 143640 E. tak hingga
Jawaban: E
9. Misalkan a dan β adalah akar-akar dari persamaan x2 + 2(k – 3)x + 9 = 0 dengan a ≠ β,
maka himpunan semua bilangan k sehingga -6 < a < 1 dan -6 < β < 1 adalah .... (Soal SI-MAK Tahun 2011)
A. {k∈ R | 6 < k < 6,75} B. {k∈R | 1 < k < 6,75} C. {k∈R | 1 < k < 9} D. {k∈R| 6,75 < k < 9} E. {k∈R | 6 < k < ∞}
5
10. Akar-akar persamaan x2 + (m – 2)x + 1
4m = 0 adalah x1 dan x2. Batas-batas nilai m agar 1 < x1 < 2 dan 2 < x2 < 3 adalah ....
A. -4
5<m< 0 B. 1
5< < 4 5
m
C. 0 < <4 5
m
D. 1 < m < 4 E. -1 < m < 6
Jawaban: C
TIPE SOAL: MENYUSUN PERSAMAAN KUADRAT
11. Jika x1 dan x2 adalah akar-akar dari persamaan kuadrat 2x2 + 4x – 2 = 0, persamaan kuadrat
yang mempunyai akar-akar x13 + x 2
3 dan x 1
5 + x 2
5 adalah .... (Soal SIMAK UI Tahun 2011)
A. x2 + 96x – 1.148 = 0
B. x2 – 96x – 1.148 = 0
C. x2 – 82x + 840 = 0
D. x2 + 82x + 840 = 0
E. x2 + 96x + 1.148 = 0
Jawaban: E
12. Suku banyak yang akarnya 2− 5 adalah .... (Soal SNMPTN Tahun 2010) A. x4 + 14x2 + 9 = 0
B. x4 – 14x2 + 9 = 0
C. x4 – 14x2 – 9 = 0
D. x4 + 14x2 + 89 = 0
E. x4 – 14x2 + 89 = 0
Jawaban: B
13. Persamaan kuadrat yang mempunyai akar a dan b sehingga 1+1= 7 10
a b adalah .... (Soal SNMPTN Tahun 2010)
A. x2 + 7x – 10 = 0
B. x2 + 7x + 10 = 0
C. x2 – 10x + 7 = 0
D. x2 – 7x – 10 = 0
E. x2 – 7x + 10 = 0
6
14. Jika f(x) = 3x2 – 6x + 1, maka persamaan kuadrat yang akarnya pangkat 3 dari
akar-akar f(x) = 0 tersebut adalah .... (Soal SNMPTN Tahun 2010)
A. 27x2 + 6x + 1 = 0
B. x2 + 24x – 1
4 = 0
C. x2 – 6x + 1
27= 0
D. 2x2 + 12x + 2
27 = 0
E. x2 – 24x + 1
27 = 0
Jawaban: C
TIPE SOAL: ANTARRUANG LINGKUP
15. Diberikan suku banyak p(x) = ax2 + bx + 1. Jika a dan b dipilih secara acak dari selang [0,
3], maka peluang suku banyak tersebut tidak mempunyai akar adalah .... (Soal SNMPTN Tahun 2012 (Persamaan kuadrat, Peluang, Integral))
A. 1
B. 3 4
C. 2 4
D. 1 4
E. 0
9
MATEMATIKA
02
Set 2
MATRIKS
A. ORDO MATRIKS
Am × n, m baris, n kolom
B. TRANSPOSE MATRIKS
Baris ke i↔ kolom ke i
Notasi: At
C. PENJUMLAHAN/PENGURANGAN MATRIKS
syarat : ordo sama
cara : jumlah/kurang unsur seletak
D. PERKALIAN ANGKA DENGAN MATRIKS
cara : kalikan angka dengan semua unsur matriks
E. PERKALIAN MATRIKS DENGAN MATRIKS
syarat : Am × n × Bn × p × Cm × p
kolom = baris
cara : baris ke i × kolom ke j dengan pola kali tambah
MA
TERI D
AN L
ATIHAN SO
AL SBMPTN
AD
VANCE AND
TOP LE
10
F. IDENTITAS/MATRIKS SATUAN
I2 2= I3 3
1 0
0 1 , =
1 0 0 0 1 0 0 0 1
× ×
sifat : A.I = I.A = A
G. INVERS MATRIKS
Notasi: A-1
Sifat-sifat : 1. A.A-1 = A-1.A = I
2. (AB)-1 = B-1A-1
3. (A-1)-1 = A
cara : A
A A
-1
= 1 ×adj
[ ]
|A| determinan A dimana |A2 × 2| = ad – bc
|A3 × 3| gunakan skema Sarrus
Bila |A| = 0, matriks A tidak punya invers/singular
Contoh Soal dan Latihan
1. Jika A= 1 0 B
1 1 , = 1 1 0 1
, dan A B a b c d 2012 2012 + =
, maka a + b + c + d = .... (Soal SIMAK UI Tahun 2012)
A. 2012 B. 2014 C. 4024 D. 4028 E. 6039
Pembahasan:
A= 1 0 1 1
perhatikan pola
A2
= 1 0 1 1
1 0 1 1 =
1 0 2 1 ×
Contoh Soal dan Latihan
Contoh Soal dan Latihan
11
A3 A2 A= = 1 0
2 1 1 0 1 1 ×
= 1 0 3 1
dst = 1 0
1 maka =
1 0
2012 1
n 2012
A
n A
dengan cara yang sama B2012
= 1 2012
0 1
, maka
A B a b
c d 2012 2012
+ = 2 2012
2012 2 =
, sehingga
a + b + c + d = 4028
Jawaban: D
2. Jika A= -2 4 B C
1 -1 , = -1 -2 -1 1 , =
0 -1 -1 2
, dan AB C x y z w
=
, maka (x – 2y – 3z + 3w)2
adalah .... (Soal SIMAK UI Tahun 2010)
A. 0 B. 36 C. 63 D. 144
E. semua salah
Jawaban: A
3. Jika x dan y memenuhi persamaan -1 5
4 -6 =
-13 24 x
y dan x
a
= -1 5 4 -6
, maka nilai a
adalah .... (Soal SIMAK UI Tahun 2009)
A. 42 B. 3 C. -3 D. -14 E. -42 Pembahasan:
Cara 1
-1 5
4 -6 =
-13 24
= -1 5 4 -6 -13 -1 x y x
y 224
12
= 1 -14 -6 -5 -4 -1 -13 24= - 1
x y x y 114
-42 28 = 3 -2 x y
a=x -1 5
4 -6 = 3 6 - 20 = -42
(
)
Cara 2 Aturan Cramer a b c d x y p q p b q d a c b d y a p c q a b c d
= x = ,
=
→
dari soal tampak jelas
a a
= -13 5 24 -6 = 78 - 120 = -42
Jawaban: E
4. Diketahui persamaan matriks
3 2 3
1 4 2 3 -1 2
= 13 4 13 x y z
bila x= a z b
3 2 3
1 4 2
3 -1 2 , =
3 2 3
1 4 2
3 -1 2 ,
maka nilai a + b adalah ....
13
5. Hasil jumlah akar-akar persamaan yang dinyatakan dengan x x x
x 2
+ 3 2 +1
+ 5 4 = 3 adalah .... (Soal SIMAK UI Tahun 2009)
A. -1 2
B. -1 2
C. 1
D. 3 2
E. 4
Jawaban: A
6. Hubungan yang benar antara matriks A= 1 -2 2 1
dengan matriks B= 2 4 -4 2
adalah ....
(Soal SIMAK UI Tahun 2009)
(1) B = 2A
(2) A = B-1
(3) A = Bt
(4) B = 10A-1
Jawaban: 4 saja yang benar
7. Jika diketahui matriks B memenuhi persamaan 3 1 3 2
2 5 1 3 =
2 1 4 5
B, maka determi-nan dari B-1 adalah .... (Soal SIMAK UI Tahun 2009)
A. 2
B. -1 2
C. 0
D. -1 2
E. -2
14
8. Persamaan garis lurus yang dinyatakan dengan 1 1 2 1 1 3 2
= 0
y x
memenuhi sifat-sifat ....
(Soal SIMAK UI Tahun 2009 (Matriks, Persamaan Garis))
(1) memotong sumbu x di titik (-1, 0) (2) memiliki gradien 1
(3) melalui (1, 2)
(4) tegak lurus garis x + y + 1 = 0
Jawaban: (1), (2), (3), dan (4) benar
9. Jika tan 1 1 tan cos sinxcos = 1 2 2 x x x x a b
, dimana b = 2a, maka 0 ≤ x ≤ π yang memenuhi
adalah .... (Soal SIMAK UI Tahun 2009 (Matriks, Trigonometri)) (1) π
6 (2) π
12 (3) 5
6 π
(4) 5 12
π
Jawaban: (2) dan (4)
10. Jika f x
( )
= 3 2 +1, maka invers dari x 1 64 4 ’ 11 2 ’ 4 - ’ 11
2 6 f f f f
( )
( )
adalah .... (Soal UM UGM
Tahun 2008 (matriks/turunan)) A. -0, 9 -0,1
0, 6 -0, 6
B. 0, 9 -0, 6 0,1 0, 6
C. 0, 6 0, 6 -0,1 0, 9
D. 0, 6 -0, 6 0,1 0, 9
17
MATEMATIKA
03
Set 3
PERTIDAKSAMAAN
A. PERTIDAKSAMAAN IRRASIONAL
a. Bentuk 1 f x
( )
≤ g x( )
syarat: f(x), g(x) ≥ 0 cara:
f x g x
f x g x
( )
( )
( ) ( )
2 2
≤
→ ≤
b. Bentuk 2
f x
( )
≤ g x( )
syarat: g(x) ≥ 0 cara:permisalan
B. PERTIDAKSAMAAN NILAI MUTLAK
a. Bentuk 1
|f(x)| < |g(x)|
MA
TERI D
AN L
ATIHAN SO
AL SBMPTN
AD
VANCE AND
TOP LE
18
cara:
|f(x)|2 < |g(x)|2
→ f(x)2 < g(x)2
b. Bentuk 2 f x
g x a
( )
( )
<syarat: g(x) ≠ 0 cara:
|f(x)| < a |g(x)|
→ f(x)2 < g(x)2
c. Bentuk 3
|f(x)| + |g(x)| < h(x) cara:
kembalikan pada dei nisi nilai mutlak
f x f x f x
f x f x
( )
( )
( )
,( )
( )
‡0- , < 0
Contoh Soal
1. Himpunan penyelesaian dari -1− ≥x x+ 3adalah .... (Soal SIMAK UI Tahun 2013)
A. {x|x≤ 1} B. {x| -5 ≤x ≤ 2} C. {x|x≤i}
D. {x|x≤ -2} E. {x| -3 ≤x ≤ -2} Pembahasan:
• -1− ≥x x+ 3
syarat - 1 – x ≥ 0
x ≤ -1 ….. Hp1
• Penyelesaian
-1− ≥ − -1− + 2
⇒ ≥ −
⇒ − ≥
⇒ − ≥
⇒
x
(
x)
(
)(
)
≤≤ − ≥
⇒ ≤ − − ≥
⇒
(
)
(
−)
≥( )
−− ≥ ≤ − ∩
≤ − ∈
{
}
Contoh Soal
Contoh Soal
Contoh Soal
Contoh Soal
19
- + 2 misal : -1 =
+ 2 0
+ 2 1 0
2 2
− ≥ − −
⇒ ≥ −
⇒ − ≥
⇒ − ≥
⇒
p p x p
p p
p p
p
(
)
(
)(
)
≤≤ − ≥
⇒ ≤ − − ≥
⇒ − ≥
2 atau 1
-1- 2 atau -1 1
tidak mungkin -1 1
- 1
2 2
p
x x
x
(
)
(
)
( )
−− ≥ ≤ − ∩
≤ − ∈
x 1
2 ... Hp
Hp = Hp Hp
= 2,
2
total 1 2
x
x x x R
{
}
Jawaban: D
2. Himpunan penyelesaian dari 3 3−x> 5−x adalah ....
Jawaban: -1 < x < 2
3. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan x2 x2 x
1 3 + 2
− ≤ − adalah .... (Soal SIMAK
UI Tahun 2009)
A. x x≤-1ataux≥1
2
B. {x|x≥ 1 atau x≤ -1} C. {x|x≤ -1}
D. {x|-1 ≤x≤ 1}
E. x 1 x
2≤ ≤1
Jawaban: B
4. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan x2 x x x
5 + 6 < 2 4 < 3 + 4
− − adalah ....
Jawaban: 2 < x < 4
5. Himpunan penyelesaian x x−4 < x x−4 adalah .... (Soal SIMAK UI Tahun 2011)
A. x > 5 B. x > 4 C. 4 < x < 5 D. 0 < x < 4
E. 0 < x < 4 atau x > 5
20
SOAL NILAI MUTLAK
6. Nilai-nilai x yang memenuhi x – 2 ≤ |1 – 2x| adalah .... (Soal SIMAK UI Tahun 2012)
A. semua bilangan riieal B. x ≥ -1 atau x ≤ C. -1 ≤ x ≤ 1 D. x ≤ -1 atau x ≥ 1 E. x ≤ atau x ≥ 1
Pembahasan:
Deinisi 1 2
1 2 , 1
2
2 1, >1
2
−
− ≤
− x
x x
x x
maka penyelesaian untuk soal di atas dibagi ke dalam dua domain untuk x ≤ 1
2maka
x – 2 ≤ |1 – 2x|
⇒ x – 2 ≤ 1 – 2x ⇒ 3x≤ 2
⇒ x≤ 1
x≤ 1
2∩ x ≤ 1 → Hp1 x ≤ 1 2 untuk x > 1
2maka
x – 2 ≤ |1 – 2x|
⇒ x – 2 ≤ 2x – 1
⇒ -x≤ 1
⇒ x ≥ -1 ∩ x > 1
2 → Hp2 x ≥1
Hp gab = Hp1∩ Hp2
Jawaban: E
7. Himpunan penyelesaian dari x
x
+ 2 <15 adalah ....
Jawaban: 0 < x < 3
8. Himpunan penyelesaian dari x
x+ 2 ≤1 adalah .... Jawaban: -1 ≤ x ≤ 2
21
9. Himpunan penyelesaian dari 2 3
3 0
2
x x
x
− −
− ≥ adalah ....
Jawaban: x < -3 atau atau x > 3 10. Nilai x yang memenuhi adalah .... (Soal SIMAK UI Tahun 2010)
A. 0 ≤ x ≤ 4 B. x ≤ -2 atau x ≥ 4 C. x ≤ 0 atau x ≥ 4 D. x ≤ 1 atau x > 3 E. x < 1 atau x ≥ 4
23
MATEMATIKA
04
MA
TERI D
AN L
ATIHAN SO
AL UJIAN NASIONAL (UN)
TOP LE
VEL - XII SM
A
Set 4
SISTEM PERSAMAAN
A. SISTEM PERSAMAAN LINEAR
Sistem persamaan linear adalah kumpulan persamaan yang terdiri dari 2 atau lebih peu-bah yang memiliki derajat tertinggi satu.
Bentuk umum sistem persamaan linear 2 peubah
ax + by = c px + qy = r
Bentuk umum sistem persamaan linear 3 peubah
ax + by + cz = p dx + ey + fz = q gx + hy + iz = r
Solusi sistem persamaan linear dicari dengan menggunakan proses eliminasi atau substi-tusi atau eliminasi-substisubsti-tusi.
B. SISTEM PERSAMAAN GABUNGAN
Sistem persamaan jenis ini memiliki bentuk bermacam-macam, ada bentuk persamaan linear 2 variabel dengan fungsi kuadrat, contoh:
2x – y = 7
y + 2x2 + x = 1
atau bentuk persamaan linear multivariat, contoh: 4xy + y = 1
2x + 3xy = 2 dan lain-lain.
24
Sistem persamaan n variabel, umumnya membutuhkan n persamaan agar variabelnya bisa ditemukan. Metode memecahkan sistem persamaan gabungan umumnya dengan cara substitusi.
Contoh Soal
1. Diketahui dua sistem persamaan linear berikut mempunyai solusi yang sama:
ax y b
x y
+ 2 = +1 + = 3
dan
2 + = + 2
+ 3 = 3
2
x y a
x y
maka nilai a – b adalah .... (Soal SIMAK UI Tahun 2013)
A. -9 B. -5 C. 0 D. 5 E. 9
Pembahasan:
Karena solusinya sama, maka, kita eliminasi
x + 3y = 3
x + y = 3 – 2y = 0 y = 0, x = 3
kita substitusikan (3, 0) ke
ax + 2y = b + 1 → 3a – b = 1 ….. (1) 2x + y = a2 + 2 → a2 = 4
a = ±2
a = 2, substitusi ke persamaan (1), b = 5 sehingga a – b = -3
a = -2, substitusi ke persamaan (1), b = -7 sehingga a – b = 5
Jawaban: D
2. Jika 3 + 5 = b
3 = 216
blog4
3
x y
x− y
dan 3log a = x + y, maka a = .... (Soal SIMAK UI Tahun 2009)
A. 2 B. 7 C. 9
25
D. 12 E. 16
Jawaban: C 3. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan: x – y = 7
y = x2 + 3x – 10
adalah {(x1, y1), (x2, y2)}. Nilai y1 + y2 adalah .... (Soal SIMAK UI Tahun 2009)
A. -16 B. -2 C. 8 D. 12 E. 20 Pembahasan: x – y = 7
y = x – 7 …. (1)
Persamaan (1) substitusi ke y = x2 + 3x – 10, menjadi
x2 + 3x – 10 = x – 7
⇒ x2 + 2x – 3 = 0
⇒ (x +3)(x –1) = 0
⇒ x1 = -3 atau x2 = 1 dari persamaan (1)
y1 = -10 atau y2 = -6 maka y1 + y2 = -16
Jawaban: A
4. Dari sistem persamaan
123x + 321y = 345 321x + 123y = 543 nilai x2 + y2 adalah ....
Jawaban: 5
2 5. Diberikan sistem persamaan berikut.
x ky
kx y
+ = 3
+ 4 = 6
Banyaknya bilangan bulat k sehingga sistem tersebut mempunyai solusi x > 1 dan y > 0 adalah .... (Soal SIMAK UI Tahun 2013)
A. 0 B. 1 C. 3
26
D. 5
E. tak hingga Pembahasan: Lakukan eliminasi
x + ky = 3 ×k x + ky = 3 × 4
kx + 4y = 6 × 1 kx + 4y = 6 ×k
kx k y k
kx y
k y k
y k
k y k k
+ = 3
+ 4 = 6
- 4 = 3 6
=3 6
4
di mana > 0
3 6
4> 0
2 2 2 2 − − − − − −
(
)
3 3 2+ 2 2 > 0
1 + 2> 0 > -2 .... Hp1
k k k k k − −
(
)
(
)(
)
4 + 4 = 12
+ 4 = 6
4 = 12 6
= 6 2
2 2 +
= 6 + 2 d 2 2 x ky
k x ky k
k x k
x k k k x k − − − − −
(
)
(
)
(
)(
)
ii mana > 1 6 + 2> 1 6
+ 2 + 2 + 2> 0 - + 4
+ 2 > 0 -2 < < 4 .... Hp2
x k k k k k k k −
k bilangan bulat yang memenuhi hanya k = 35(1 buah bilangan)
Jawaban: D 6. Jika diketahui sistem persamaan
y ax
x y
= + 3
+ = 1
2 2
mempunyai dua pasang penyelesaian (x, y), syarat untuk nilai a adalah .... (Soal SIMAK UI Tahun 2013)
A. -2 2 < < 3 2a
B. a< -2 2 atau > 2 2 a C. a > 0
D. a> 2 2
E. semua bilangan riil
27
7. Diketahui x dan y adalah bilangan bulat yang memenuhi xy + x + y = -33 dan x2y + xy2 =
162. Nilai |x – y| adalah .... (Soal SIMAK UI Tahun 2012)
A. 3 B. 6 C. 9 D. 11 E. 12 Pembahasan:
xy + x + y = -33
x2y + xy2 = 162 – xy(x + y) = 162
Dua persamaan di atas bisa dipenuhi oleh xy = -27 dan x + y = -6
nilai x dan y yang memenuhi dua persamaan baru di atas adalah x = -9 dan y = 3 maka |x – y| = 12
Jawaban: E 8. Misalkan x dan y bilangan bulat yang memenuhi sistem persamaan berikut:
x xy y x y
x y
2 2
+ 3 + 2 5 4 = 0
+ 2 = 4
− − −
maka x2 – y2 = .... (Soal SIMAK UI Tahun 2012)
A. -6 B. -3 C. 0 D. 3 E. 6
Jawaban: D 9. Jumlah nilai-nilai x yang memenuhi persamaan berikut.
(x – 2)(y – 1) = 3 (x + 2)(2y – 5) = 15 A. -4
B. -3 C. 3 D. 4 E. 5
Pembahasan:
x y
y x
y x
x
− −
− −
−
2 1 = 3
1= 3
2
= +1
2 .... (1)
(
)(
)
28
(1) disubstitusi ke (x + 2)(2y – 5) = 15, menjadi
x x
x
x x x
x x
+ 2 2 + 2
2 5 = 15
+ 2 -3 +12 = 15 2
- 3 2+ 6 + 24 = 1
(
)
(
)(
)
(
)
− −
⇒ −
⇒ 55 30
- 3 9 + 54 = 0
+ = -b
a= -3
2
1 2
x
x x
x x
−
⇒ −
Jawaban: B 10. Diketahui sistem persamaan
(x – 1)(y – 2) = 12 (y – 2)(z – 3) = 20 (z – 3)(x – 1) = 15
x, y, z > 0
Nilai 3x + 2y + 3z adalah .... A. 48
B. 36 C. 24 D. 12 E. 6
1
MATEMATIKA
05
MA
TERI D
AN L
ATIHAN SBMPTN
TOP LE
VEL - XII SM
A
Set 5
FUNGSI
Soal-soal matematika IPA yang terkait dengan fungsi, umumnya terkategori ke dalam tipe soal berikut
1. Fungsi komposisi dan invers
2. Menentukan daerah asal dan hasil suatu fungsi 3. Fungsi kuadrat yang lebih kompleks
4. Menentukan rumus fungsi
Deinisi, sifat, dan rumus yang terkait adalah 1. (fog)(x) = f [g(x)]
2. Domain (fog)(x) adalah irisan dari domain g(x) dan fungsi akhir dari (fog)(x) 3. Domain fungsi secara umum adalah x∈ R kecuali
a. y = g x
( )
di mana g(x) ≥ 0 b. y = h xg x
( )
( )
di mana g(x) ≠ 0c. y = log g(x) di mana g(x) > 0
4. Range fungsi secara umum adalah y∈ R kecuali a. y = g x
( )
di mana y ≥ 0b. y = c
g x
( )
di mana y ≠ 02
5. y = f(x) ⇔ x = f-1(y)
6. (fog)-1(x) = (g-1of-1)(x)
7. Menentukan fungsi dari soal cerita, bisa melalui langkah-langkah berikut a. Baca soal dengan teliti.
b. Tuliskan semua peubah yang disebutkan dalam soal. c. Tuliskan apa yang diketahui.
d. Perlu dianalisa apa jenis fungsinya apakah fungsi linear, kuadrat, rasional, dan lain-lain.
Contoh Soal
TIPE SOAL: FUNGSI, KOMPOSISI, DAN INVERS
1. Soal SIMAK UI Tahun 2012
Diberikan fungsi f : R → R dengan f(2log 4x) = 2x + 1. Jika f-1 adalah invers dari fungsi f,
maka nilai f-1(3) = . . . .
A. 5 B. 3 C. 2 D. 1 E. -1
Pembahasan: f(2log 4x) = 2x + 1
maka
f-1(2x + 1) = 2log 4x
set 2x + 1 = 3 2x = 2 x = 1 substitusi x = 1 ke
f-1(2x + 1) = 2log 4x
f-1(3) = 2log 4 = 2
Jawaban: C
2. Soal SIMAK UI Tahun 2011
Jika diberikan g(x) = x+1 , maka untuk sembarang t selalu berlaku . . . . 1) g(t2 – 1) = |1|
2) g(t2 – 2) =
3
3) g(t2 – 3) mungkin tak terdeinisi4) g(2t) = 2 +1t
Pembahasan:
1) g(x) = x+1
g(t2 – 1) = t2 t2
1 + 1 =
− = |t| benar
2) g(t2 – 2) = t2 t2
2 + 1 = 1
− − benar
3) g(t2 – 3) =
t2 −3 + 1 = t2 −2 benar mungkin tak terdeinisi bila
- 2 < < 2t
4) g(2t) = 2 + 1t benar
Jawaban: 1), 2), 3), dan 4) benar
3. f-1(x) dan g-1(x) menyatakan invers fungsi f(x) dan g(x). Jika h(x) = 2x + 1 dan (fogoh)(x2) = 8x2
+ 2, maka nilai (g-1of-1)(2) = . . . .
A. 2 B. 1
C. 1 2
D. 1 4
E. 1 8
Pembahasan:
(fogoh)(x2) = 8x2 + 2
⇒ ⇒
⇒ −
⇒
fogoh x x
fog x x
fog x x
f
(
)( )
( )(
)
( )( )
= 8 + 2 2 +1 = 8 + 2
= 8 1 2 + 2
o
og x x
fog x x
g of x x
g of
( )( )
( ) ( )
(
)
( )
(
)
= 4 2
= + 2 4
= + 2 4 2
-1
-1 -1
-1 -1
− ⇒
⇒
⇒
(( )
= 1Jawaban: B
4
4. Invers dari fungsi f(x) = 8 + 60 +150 +125
6 +12 8
3 2
3 2
x x x
x − x x− adalah f
-1(x) = ax
x 1 3 1 3 5 + b −
, maka nilai a + b
adalah . . . . A. -2 B. -1 C. 0 D. 1 E. 2
Pembahasan:
8 + 60 +150 +125
6 +12 8 =
2 5 2 = 2 5 2 = 2 3 2 3 2 3 3 1 3
x x x
x x x y
x x y x x y − − − − − −
(
)
(
)
xx−5 =y13
(
x−2)
2 = 5 2
2 = 5 2
=5 2
2
=2 5
2
mak 1
3 13
1
3 13
1 3 1 3 1 3 1 3
x y x y
x y y
x y y x y y − − − − − − − −
(
)
aa =2 5
2 -1 1 3 1 3
f x x
x
( )
−−
a = 2
b = -2 maka
a + b = 0
Jawaban: C
5. Soal SNMPTN Tahun 2009
5
A. 11B. 7 C. -3 D. -5 E. -11
Pembahasan:
2f(x) + f(9 – x) = 3x
substitusi x = 2 2f(2) + f(7) = 6 . . . (1) substitusi x = 7 2f(7) + f(2) = 21 . . . (2) (1) × 2 4f(2) + 2f(7) = 12 (2) × 1 2f(7) + f(2) = 21 –
3f(2) = -9 f(2) = -3
Jawaban; C
6. Diketahui f(x) = 1−1
x, bila f
2(x) = f(f(x)), f3(x) = f(f(f(x))) dan seterusnya, maka nilai f34(5)
adalah . . . .
A. 4
5
B. 3
5
C. 2
5
D. 1
5
E. 0
Pembahasan:
f x
x
f x x
x f x x
f x f x
x x
x x
( )
( )
( )
( )
= 1 1
= 1 = -1
1
= 1 =
1 1
1 -1
2 −
− ↔
−
− − −
−
xx
x− −1 x -1
− −
−
( )
( )
( )
(
(
( )
)
)
(
( ))
)
( )
(
( )
)
( )
( ) ( )
−−
6
( )
( )
( )
− ↔ − − − − − xx x x x xf x f x
x
f x f f f x f f x
= 1
1 =
-1 1
= = - 1
1 = = 2 -1 3 -1 − − − − −
( )
( )
( )
(
(
( )
)
)
(
( ))
)
( )
(
( )
)
( )
( ) ( )
= = ...= = 1
5 = 5 =5 1
5 = 4 5 34 33 34 x
f x f f x
f x x
x
f f
−
−
Jawaban: A
7. Soal Fungsi Kuadrat
Jika titik puncak fungsi kuadrat y = (a – 1)x2 + acx + 4 adalah 1,39 4
2
a
, maka jarak antar-titik potong fungsi kuadrat tersebut dengan sumbu x adalah . . . .
A. 2
19 1101
B. 21
2 2
C. 2
3 21
D. 2 13
E. 2
3
Pembahasan:
xp = 1 →
-2 = 1
b
a
-2 1 = 1
- = 2 2
=2 2
-ac a ac a c a a − − −
(
)
yp=39a
4
2 → b ac
a a
a c a
a a 2 2 2 2 2 4 -4 = 39 4
4 1 4
-4 1 =
7
a c2 2 16 +16 = -39a a
− − × − × − −
(
)
(
)
2 2 2 2 2 2 2 1 2 216 +16 = -39 1
4 1 16 1
a
a a
a a a a
a a − − − − − − −
(
)
(
)
(
)
(
)
(
))
(
)
(
)
(
)(
)
= -39 1
4 1 16 = -39
39 + 4 20 = 0
13 +10 3 2 = 0
= 2 2 2 a a a a a a a a a − − − − − --10
13 atau =
2 3
a
Jawaban: E
TIPE SOAL: DOMAIN DAN RANGE
8. Soal SIMAK UI Tahun 2010
Jika f(x) = 1
1
x− dan g(x) = x, maka daerah asal dan daerah hasil dari (gof)(x) adalah . . . .
1) daerah asal {x | -∞ < x 1, 1 < x < ∞} 2) daerah asal {x | 1 < x < ∞}
3) daerah hasil {x | -∞ < y 1, 1 < y < ∞} 4) daerah hasil {x | 0 < y < ∞}
Pembahasan: g[f(x)]
• cari domain input yaitu f(x)
f(x) = 1
1
x−
memiliki domain x∈ R, x≠ 1 . . . Hp1
• cari domain g[f(x)]
g x x 1 1 = 1 1 − −
syarat 1
1 0
x− ≥
x > 1 atau bisa ditulis
1 < x < ∞ . . . Hp2
8
• Domain komposisi = Hpgabung = Hp1∩ Hp2 = {x | 1< x < ∞}
• Untuk daerah hasil
Rf = {y∈ R, y≠ 0}
maka Rgof = {y∈ R, y > 0}
9. Misalkan diketahui g(x) = log x, h(x) = 4− 2
x , daerah asal (goh)(x) adalah . . . .
A. -2 ≤ x ≤ 2 B. -2 < x < 2 C. -∞ < x < -2 D. 2 < x < ∞ E. x∈ R
Pembahasan:
(goh)(x) = g[h(x)] 1) cari domain h(x) h(x) = 4−x2
h(x) terdeinisi bila 4 – x2 ≥ 0
x2 – 4 ≤ 0
(x + 2)(x – 2) ≤ 0 -2 ≤ x ≤ 2 . . . Hp1
2) cari domain g[h(x)] g[h(x)] = log 4− 2
x g[h(x)] terdeinisi bila 4 – x2 > 0
x2 – 4 < 0
(x + 2)(x – 2) < 0 -2 < x < 2 . . . Hp2
Sehingga domain {x | x∈ R, -2 < x < 2}
9
TIPE SOAL: MENENTUKAN FUNGSI
10. Soal UMB Tahun 2013
POPULASI SATWA LANGKA
Seorang peneliti mengamati populasi satwa langka di suatu hutan tertutup. Populasinya pada tahun ke-t diperkirakan sekitar P(t) satwa, dan pada saat diamati (t = 0) adalah sekitar 850 satwa.
Berdasarkan data dan prediksi pengamat diperoleh suatu rumus hampiran untuk P(t) yang berlaku untuk setiap saat t. Suatu rumus hampiran untuk besarnya laju perubahan dari P terhadap t adalah
P t t
t
t
’ = 4.800
+16
, 0 12
2 2
( )
(
)
≤ ≤dengan P(0) adalah populasi satwa pada saat diamati.
Rumus hampiran untuk banyaknya satwa di hutan tertutup pada tahun ke-t, 1 ≤ t ≤ 12 adalah P(t) = . . . .
A. 1.000 4.800
+16 2 −
t
B. 1.150 4.800
+16 2 −
t
C. 1.000 2.400
+16 2 −
t
D. 850 2.400
+16 2 −
t
E. 800 2.400 +16 2 −
t Pembahasan: P(t) =
∫
P t dt’( )
= 4.800
+16
= 4.800 +16
2 2
2 -2
t t
dt
t t dt
(
)
(
)
∫
∫
= 4.800 +16 +16
2
= 2.400 +16
-1 +
2 -2
2
2 -1
t d t
t
C
(
) (
)
(
)
∫
10
P t
t C
( )
= - 2.400 +16+2
Karena P(0) = 850, maka
P(0) = -2.400
16 + C = 850 = -150 + C = 850
C = 1.000
P(t) = 1.000 2.400 +16
2
−
t
Jawaban: C
Latihan Soal
1. Soal SNMPTN Tahun 2009
Jika f
x x
8
1+ =
, dengan x ≥ 0, maka f(4) = . . . .
A. 36 B. 25 C. 16 D. 9 E. 1
2. Soal SNMPTN Tahun 2009 (Fungsi Simetris)
DIberikan fungsi f memenuhi persamaan 3f(-x) + f(x – 3) = x + 3 untuk setiap bilangan real
x. Nilai 8f(-3) adalah . . . . A. 24
B. 21 C. 20 D. 16 E. 15
3. Diketahui f(x) = ax7 + bx3 + cx – 5. Jika f(-7) = 7, maka f(7) adalah . . . .
11
4. Soal UMB Tahun 2013Daerah hasil dari f(x) = 2 4
4 2
x x
−
− adalah . . . .
A. (-∞, ∞)
B. (-∞, -2) ∪ (-2, ∞)
C. (-∞, -2) ∪ (-2, 2) ∪ (2, ∞)
D. - ,1 2
1 2,
∞ ∪ ∞
E. - , 0 0,1
2 1 2,
∞ ∪ ∪ ∞
(
)
5. UMB 2009
denah kebun bunga
taman bermain persegi panjang
setengah lingkaran
Pada gambar diperlihatkan taman bermain yang berbentuk persegi panjang. Bagian tengah taman adalah sebuah kebun bunga yang berbentuk gabungan persegi panjang dengan cakram setengah lingkaran. Keliling kebun bunga ini adalah 60 meter dan diameter setengah lingkarannya adalah x meter.
Luas kebun bunga sebagai fungsi kuadrat dari x adalah L(x) = . . . .
A. 30 1
4 +1
2
x− π x
B. 30 1
4 +
1 2
2
x− π x
C. 30 1
8 +
1 2
2
x− π x
D. 60 + 30 1
8 +
1 2
2
x− π x
E. 60 30 1
8 +
1 2
2
− x− π x
1
MATEMATIKA
Set 6
BARISAN ARITMETIKA
A. RINGKASAN FORMULA a. Suku ke-n = Un = a + (n – 1)b
a = U1 = suku pertama
b = beda
b. b = U2 – U1 = U3 – U2 = . . . = Un – Un – 1
c. p, q, r barisan aritmetika maka 1. 2q = p + r
2. p + q + r = 3q
d. Suku tengah (Ut)
Ut =a U+ n 2
Un = suku terakhir
n = banyak bilangan
e. Bila U1, U2, U3, . . ., Un barisan aritmetika dengan beda b. Bila di antara 2 bilangan berdekatan disisipkan k bilangan baru, maka
1. U1 tidak berubah
2. beda berubah menjadi b’, di mana b b k
’ = + 1
06
MA
TERI D
AN L
ATIHAN SBMPTN
TOP LE
2
f. Jumlah n suku pertama (Sn), di mana
1. Sn=n a Un
2
(
+)
Untuk suku awal dan akhir diketahui 2. Sn=n a n b
2
(
2 +(
−1)
)
Untuk beda diketahui 3. Un = Sn – Sn– 1Contoh Soal
1. Jika suku ke-n dari suatu deret aritmetika adalah Un = log cn (c konstanta positif ), maka U 1
+ U2 + . . . + Un + . . . + U2n = . . . . (Soal UMB Tahun 2013)
A. 1
2n n
(
+1 log)
c B. n(n + 1) log c C. n(2n – 1) log c D. n(2n + 1) log c E. 2n(n + 1) log cPembahasan:
Un = log cn
• U1 = a = log c
• U2 = log c2
= 2 log c
• beda = b = 2 log c – log c = log c
•
S n a n b
S n c n c
S n c n
n
n
n
2
2
2
=2
2 2 + 2 1 = 2log + 2 1 log
= log 2 + 2 1
− − −
(
)
(
)
(
)
(
)
(
))
(
)
S2n=n 2n−1 logc
Jawaban: C
2. Diketahui a2 – b2 + c2 – d2 = 2010 dan a + b + c + d = 2.010. Jika a, b, c, d adalah empat suku
pertama dari suatu barisan aritmetika, maka a = . . . . (Soal SIMAK UI Tahun 2013)
3
A. 1.008B. 898 C. 788 D. 604 E. 504 Pembahasan:
Misal a, b, c, d barisan aritmetika yang bedanya p a2 – b2 + c2 – d2 = 2.010
(a + b)(a – b) + (c + d)(c – d) = 2.010 (a + b)(-p) + (c + d)(-p) = 2.010 -p (a + b + c + d) = 2.010 -p (2010) = 2.010 p = -1 sehingga
a + b + c + d = 2.010 a + (a – 1) + (a – 2) + (a – 3) = 2.010 4a – 6 = 2.010 4a = 2.016 a = 504
Jawaban: E
3. Misalkan f(x) adalah suatu polinomial derajat tiga yang akar-akarnya membentuk barisan aritmetika dengan nilai suku ketiga adalah tiga kali nilai suku pertama; dan jumlah akar-akarnya adalah 12. Maka akar-akar dari f(x + 1) adalah . . . . (Soal SIMAK UI Tahun 2011)
1) 1 dan 3 2) 1 dan 5 3) 3 dan 5 4) 2 dan 4 Pembahasan:
misal akar-akar polinom derajat tiga itu adalah x1, x2, x3 dimana
x3 = 3x1 . . . (1)
x1, x2, x3 barisan aritmetika, maka
2x2 = x1 + x3
2x2 = x1 + 3x1 {substitusi (1)} 2x2 = 4x1
x2 = 2x1 . . . (2) jumlah akar-akarnya 12, maka
x1 + x2 + x3 = 12
x1 + 2x1 + 3x1 = 12 {substitusi (1) dan (2)} 6x1 = 12
4
maka x2 = 4, x3 = 6 akar-akar f(x + 1) adalah
x1 – 1, x2 – 1, x3 – 1 yaitu 1, 3, 5
Jawaban: A
4. Diberikan dua buah barisan aritmetika (An) dan (Bn). Diketahui jumlah 100 suku pertama dari barisan (An) dengan beda bernilai satu adalah 5.850. Suku pertama kedua barisan adalah sama dan suku terakhir barisan (Bn) sama dengan suku kedua terakhir barisan (An). Jika beda barisan (Bn) adalah 2, maka jumlah barisan (Bn) adalah . . . . (Soal SIMAK UI Tahun 2011)
A. 2.385 B. 2.470 C. 2.725 D. 2.900 E. 2.925
Pembahasan:
misal An: U1, U2, U3, . . . , Un , Bn = U1’, U2’, . . . , Um’ S100 = 5.850 b’ = 2
b = 1
S a b
a a
a a
100=
100
2 2 + 99 = 5.850
50 2 + 99 1 = 5.850
2 + 99 = 117 2 = 18
= U
(
)
( )
(
)
1
1= 9 = U ’1 misal banyak suku barisan An ada 100 maka untuk barisan Bn
Um’ = U99 U1’ + (m – 1)b’ = U1 + 98b (m – 1) 2 = 98 . 1 m – 1 = 49 m = 50 maka
S50=50 U1 b
2 2 ’ + 49 ’ = 25 18 + 98 = 2.900
(
)
(
)
Jawaban: D
5
5. Soal SIMAK UI Tahun 2010Jumlah p suku pertama dari suatu bilangan aritmetika ialah q dan jumlah q suku pertama ialah p. Maka jumlah (p + q) suku pertama barisan tersebut adalah . . . .
A. (p + q)
B. p + q
2
(
)
C. p + q + 1 D. -(p + q) E. -(p + q + 1)
Pembahasan:
S q p a p b q
ap p b pb q
S p q a q b
p
p =
2 2 + 1 =
+
2 2 = ...(1)
=
2 2 + 1 =
2
→ −
−
→ −
(
)
(
)
(
)
(
)
ppaq+q b qb p
2 2 = ...(2)
2
−
(1) dan (2) eliminasi
(1) (2)
+
2 2 =
+
2 2 =
2
2
2
2 ×
×
−
−
q p
apq p qb pqb q
apq p qb pqb p
p q pq b
q p
pq p q b q p q p
b p q
pq
2 2
2 2
2 =
2 = +
= -2 + ...(3) −
−
−
−
(
)
(
)
(
)(
)
6
S p q a p q b
p
a p b qb q a q b pb
p+q= +
2 2 + + 1
=
2 2 + 1 + +2 2 + 1 +
(
)
(
)
(
)
(
)
(
)
−
−
((
−)
(
)
(
)
(
(
)
)
=
2 2 + 1 + 2 +2 2 + 1 + 2
= + +
substitus
p
a p b pqb q a q b pqb
q p pqb
− −
ii (3)
= + + -2 +
= - +
p q pq p q
pq p q
(
)
(
)
Jawaban: D
6. Jumlah lima puluh suku pertama deret log 5 + log 55 + log 605 + log 6.655 + . . . adalah . . . .
(Soal SNMPTN Tahun 2010)
A. log (551150)
B. log (525 111225)
C. log (2525 111225)
D. log (2751150)
E. 1.150 log (5)
Pembahasan:
log 5 + log 55 + log 605 + . . . barisan aritmetika karena log 55 – log 5 = log 605 – log 55
log 11 = log 11 = b diketahui: a = log 5 b = log 11
S50 a
50
=50
2 2 + 49b
= 25 2log5 + 49log11 = 50log5 +1225log11
= log 5
(
)
(
)
×× ×
11
= log 25 11
1225
25 1225
(
)
(
)
Jawaban: C
7. Diketahui barisan dengan suku pertama U1 = 15 dan memenuhi Un – Un – 1 = 2n + 3, n ≥ 2. Nilai U50 + U2 adalah . . . . (Soal SNMPTN Tahun 2010)
7
A. 2.688 B. 2.710 C. 2.732 D. 2.755 E. 2.762
Pembahasan:
Un – Un – 1 = 2n + 3 Un = Un – 1 + 2n + 3 n = 2 U2 = U1 + 7 = 22 n = 3 U3 = U2 + 9 = U1 + 7 + 9 n = 4 U4 = U3 + 11 = U1 + 7 + 9 + 11 maka
U50 = U1 + S49
di mana S49 jumlah 49 suku pertama dari deret 7 + 9 + 11 + 13 + . . . + U49
S49= 49 a b
2 2 + 48 =49
2 2 7 + 48 2 = 2.695
(
)
(
× ×)
maka U50 = U1 + 2.695 = 2.710 maka U50 + U2 = 2.732
Jawaban: C
8. Diketahui p, q, r, dan s adalah empat bilangan bulat berurutan yang memenuhi
1
2 +
1
3 +
1 4
p q r = s. Nilai p + q adalah . . . . (Soal SNMPTN Tahun 2010)
A. 51 B. 52 C. 53 D. 54 E. 56
Pembahasan:
p, q, r, s barisan aritmetika dengan b = 1 maka q = p + 1
8
1
2 +
1
3 +
1
4 =
1
2 +
1
3 +1 +
1
4 + 2 = + 3 12
p q r s
p
(
p)
(
p)
p ×6P + 4P + 4 + 3P + 6 = 12P + 36 13P + 10P = 12P + 36
P = 26 maka q = 27
p + q = 53
Jawaban: C
9. Suatu segitiga siku-siku memiliki panjang sisi yang membentuk barisan aritmetika. Jika luas segitiga tersebut adalah 42, maka kelilingnya adalah . . . . (Soal UMB Tahun 2009)
A. 6 B. 12 C. 13 D. 12 7 E. 15
Pembahasan:
misal segitiga siku-siku itu a – b, a, a + b
dengan [a + b]2 = [a – b]2 + a2
a2 + 2ab + b2 = a2 – 2ab + b2 + a2
4ab = a2
Luas = 42, maka
1
2 b a = 42
1 2
1
4 = 42
3
8 = 42
= 112
= 4 7 = 7
2
2
a
a a a
a a
a b
− ×
− ×
→
(
)
Keliling = K = 3a = 12 7
Jawaban: D
9
10. Jika akar-akar persamaan suku banyak x4 – 8x3 + 2ax2 + (5b + 3)x + 4c – 3 = 0 diurutkan
menurut nilainya dari yang terkecil ke yang terbesar, maka terbentuk barisan aritmetika dengan beda 2. Nilai a + b + c = . . . . (Soal SIMAK UI Tahun 2009)
A. -3 B. 1 C. 3 D. 5 E. 6
Pembahasan:
misal akar x1, x2, x3, x4 di mana
x1 < x2 < x3 < x4 atau x1 < x1 + 2 < x 1 + 4 < x1 + 6
x1 + x2 + x3 + x4 = -b
a x1 + x1 + 2 + x1 + 4 + x1 + 6 = 8 4x1 + 12 = 8 x1 = -1 maka
x2 = 1, x3 = 3, x4 = 5 maka polinomnya
(x1 + 1)(x2 – 1)(x3 – 3)(x4 – 5) = 0 (x2 – 1)(x2 – 8x + 15) = 0
x4 – 8x3 + 14x2 + 18x – 5 = 0
dapat disimpulkan
2a = 14; 5b + 3 = 8; 4c – 3 = -15 a = 7 b = 1 c = -3 maka a + b + c = 5
Jawaban: D
11. Jumlah sebuah barisan aritmetika dengan n suku adalah S. Diantara 2 suku disisipkan 4 buah bilangan sehingga terjadi barisan aritmetika baru yang jumlahnya S’. Perbandingan S dan S’ adalah . . . .
A. n : 2n + 1 B. n : 3n + 1 C. n : 5n – 4 D. n : 5n + 4 E. n : 5n – 3
Pembahasan:
Barisan pertama
Sn= n a n b
10
Barisan kedua menjadi m suku
b’ = b b 4 +1= 5
berlaku Um = Un a + (m – 1)b’ = a + (n – 1)b (m – 1) = (n – 1)b – m = 5n – 4 maka
S S
n a U m
a U
n m
n n
n
m
n
m
= 2 +
2 +
= =
5 4
(
)
(
)
−
Jawaban: C
Latihan Soal
1. Diketahui 3 buah bilangan memiliki perbandingan 2 : 3 : 5. Jika bilangan kedua ditambah 2, maka ketiga bilangan tersebut membentuk barisan aritmetika. Jumlah ketiga bilangan itu adalah . . . .
A. 30 B. 40 C. 60 D. 80 E. 100
2. Misalkan f(x) adalah suatu polinomial derajat tiga yang akar-akarnya membentuk barisan aritmetika dengan nilai suku ketiga adalah tiga kali nilai suku pertama dan jumlah akar-akarnya sama dengan 12. Maka sisa dari pembagian f(x + 6) oleh x2 + 1 adalah . . . . (Soal
SIMAK UI Tahun 2011)
3. Empat buah bilangan a, b, c, dan d membentuk barisan aritmetika. Jika b – a = p + 5, d – c = 2p + 3, dan d = 6, maka nilai a adalah . . . .
A. -5 B. -10 C. -15 D. -20 E. -25
11
4. Jika Up = q dan Uq = p, maka Sp + q = . . . .
A. 1
2
(
p+q)
B. 1
2 +
2
p q
(
)
C. 1
2
(
p+q p)(
+ +1q)
D. 1
2
(
p+q p)(
+q−1)
E. 1
1
MATEMATIKA
Set 7
BARISAN GEOMETRI
A. RUMUS SUKU KE-n (UN)
a. Un = arn – 1
b. Un = Up.rq, n = p + q
B. RASIO (R)
a. r U
U U U
U U
n
n
= 2 = = ... = 1
3
2
+1
b. r U
U n p q
n p
q
= , = −
C. SUKU TENGAh (UT), PADA n GANJIL
a. Ut = a U× n
b. t=1+n 2
D. JUMLAh n SUKU PERTAMA
S a r r
a r r
n
n n
= 1
1 =
1 1
− −
− −
(
) (
)
07
MA
TERI D
AN L
ATIHAN SBMPTN
TOP LE
VEL - XII SM
A
2
E. DERET GEOMETRI TAK hINGGA (S∞)
a. S a
r
∞= −
1
b. -1 < r < 1 syarat barisan konvergen
F. U1 U2 . . . UT . . . Un = UTn n bilangan ganjil
Contoh Soal
1. Misalkan x1 dan x2 adalah akar-akar persamaan kuadrat x2 – (2k2 – k – 1) + (3k + 4) = 0 dan
kedua akar itu bilangan bulat dengan k konstan. Jika x1, k, x2 merupakan 3 suku pertama barisan geometri, maka jumlah n suku pertama dari barisan tersebut adalah . . . .
A. -1
2 -1 +
1 2
( )
nB. -1 2 -1
1 2
( )
n−C. 1
2 -1 +
1 2
( )
nD. - -1
( )
nE. 1 2 -1
1 2
( )
n−Pembahasan:
• x2 – (2k2 – k – 1) + (3k + 4) = 0
a = 1 b = -(2k2 – k – 1) c = 3k + 4 • x1, k, x2 barisan geometri
k2 = x 1x2 k2 = 3k + 4 k2 – 3k – 4 = 0
(k – 4)(k + 1) = 0
k = 4 atau k = -1
3
P.K. x2 – 27x + 16 = 0
akar-akarnya bukan bilangan bulat (k ≠ 4) untuk k = -1
P.K. x2 – 2x + 1 = 0
akar-akarnya bulat yaitu x1 = 1, x2 = 1
• Barisan geometrinya menjadi 1, -1, 1 dengan r = -1
maka Un = arn – 1
= 1 -1
= -1
-1 = - -1 1
1
×
( )
−( )
( )
( )
n
n
n
Jawaban: D
2. Pada suatu barisan geometri dengan r > 1, diketahui dua kali jumlah empat suku pertama adalah tiga kali jumlah dua suku genap pertama. Jika di antara suku-suku tersebut disisipkan empat bilangan, dengan cara: antara suku kedua dan ketiga disisipkan satu bilangan, dan antara suku ketiga dan keempat disisipkan tiga bilangan, maka akan terbentuk barisan aritmetika dengan beda r. Jumlah bilangan yang disisipkan adalah . . . .
(Soal SIMAK UI Tahun 2011)
A. 14 B. 24 C. 28 D. 32 E. 42
Pembahasan:
• Dua kali jumlah empat suku pertama adalah tiga kali jumlah dua suku genap pertama
2 = 3 +
2 1
1 = 3
1 1
4 2 4
4 4
2
S U U
a r r
ar r r
(
)
(
)
(
)
− −
− −
2 = 3 +1
2 + 2 = 3 = 2
r r r r→r
• Misal barisan geometrinya a, 2a, 4a, 8a, disisipkan bilangan-bilangan dengan beda = r = 2
a, 2a, 2a + 2, 4a, 4a + 2, 4a + 4, 4a + 6, 8a ekuivalen dengan
4
a, 2a, 2a + 2, 2a + 4, 2a + 6, 2a + 8, 2a + 10, 2a + 12 4a = 2a + 4
2a = 4 a = 2
• Maka barisannya menjadi
2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16
disisipkan
• maka jumlah bilangan yang disisipkan 6 + 10 + 12 + 14 = 42
Jawaban: E
3. Bentuk deret geometri bilangan 8,88888… adalah . . . . (Soal SBMPTN Tahun 2010)
A. 8 1
10
+1
=1
∑
nn
∞
B. 8 1
10
+1
=0
∑
nn
∞
C. 8 1
10
1
=0
∑
nn
− ∞
D. 0, 8 1
10
=1
∑
nn
∞
E. 8 1
10
1
=1
∑
nn
− ∞
Pembahasan:
• 8,8888… = 8 + 0,8 + 0,08 + 0,008 + … = 8 (1 + 0,1 + 0,01 + 0,001 + …)
• Mencari rumus Un barisan geometri dengan a = 1, r = 0,1
Un ar
n
=
= 1
10
n 1
1
− −
• Menyusun notasi sigma 8,8888… = 8
=1
Un n
∞
5
= 8 1
10
+1
=1
∑
nn
∞
Jawaban: A
4. Tiga bilangan bulat membentuk barisan aritmetika. Jika suku kedua ditambah 3 dan suku ketiga dikurangi 21, maka akan diperoleh barisan geometri. Jika suku ketiga barisan semula ditambah 9, maka ia menjadi tiga kali suku kedua barisan geometri. Jumlah ketiga suku barisan aritmetika sama dengan . . . . (Soal UMB Tahun 2009)
A. 8 B. 9 C. 15 D. 21 E. 28
Pembahasan:
• Misal barisan aritmetikanya a – b, a, a + b
• Barisan geometrinya a – b, a + 3, a + b – 21
maka (a + 3)2 = (a – b)(a + b – 21) . . . (1) • Sifat lainnya
a + b + 9 = 3(a + 3) a + b + 9 = 3a + 9 b = 2 . . . (2)
• pers (1) substitusi ke pers (2) (a + 3)2 = (a – 2a)(a + 2a – 21)
a2 + 6a + 9 = -a(3a – 21)
a2 + 6a + 9 = -3a2 + 21a
4a2 – 15a + 9 = 0
(4a – 3)(a – 3) = 0
maka a = 3
4 atau a = 3
kita ambil a = 3
maka jumlah 3 bilangan semula a – b + a + a + b = 3a = 9
Jawaban: B
5. Misalkan Un menyatakan suku ke-n suatu barisan geometri. Jika diketahui U
6 = 64 dan log
U2 + log U3 + log U4 = 9 log 2, maka nilai U3 adalah . . . . (Soal SNMPTN Tahun 2009)
A. 8 B. 6
6
C. 4 D. 2 E. 1
Pembahasan:
• log U2 + log U3 + log U4 = 9 log 2 log (U2.U3.U4) = log 29 U2.U3.U4 = 29
U
r
3 . U
3.U3.r = 29
U33 = 29 U3 = 23 = 8
Jawaban: A
6. Barisan geometri diketahui Sn = 150 , Sn + 1 = 155, dan Sn + 2 = 1571
2. Maka suku pertamanya
adalah . . . . A. 72,5 B. 75 C. 80 D. 85,5 E. 90
Pembahasan: • Un + 1 = Sn + 1 – Sn arn = 155 – 150
arn = 5 . . . (1) • Un + 2 = Sn + 2 – Sn + 1
arn + 1 = 157,5 – 155
arn.r = 2,5 {substitusi (1)}
5r = 2,5
r = 1571 2
• S r
r
n
n
= a 1
1 = 150
− −
(
)
a
a
n
n
1 1
2 1 2
= 150
1 1
2 = 75
−
−
−
7
1 1 2 − − − ( )
n n a a a =75 1 2 = 75 ... 2 − S a n n +1 +1 = 1 1 2 1 1 2 = 155 − − a a a a n 1 1 2 12 = 75,25
1 75 1
2 = 75,25 substi
− × − − ×
ttusi 2
2 + 75
2 = 75,25
+ 75
2 = 75,25 + 75 = 155
= 80
( )
{
}
a a a
a a a a − Jawaban: C
7. Deret geometri dengan 10 suku. Diketahui suku ketiga adalah 25
3 dan jumlah logaritma
semua suku-sukunya adalah 45log 5 – 35log 3. Suku ke-2 barisan itu adalah . . . . A. 2
B. 3 C. 4 D. 5 E. 6
Pembahasan:
• log U1 + log U2 + log U3 + . . . + log U10 = 45log 5 – 35log 3
log U1U2U3 . . . U10 = log 5
3
45
35
U1U2U3U4U5U6U7U8U9U10 = 5
3 45 35 U r U
r U U rU r U r U r U r U r U r
3 2
3
8
U r r r
310 25 45
35
10
25 45
35
25 45
35 10
2
=5 3 25
3 =
5 3 =5 3
3 5
× 00
25
25
= 5
3 =
5 3
r r
→
• U U
r
2 = 3 =
25 3 5
3 = 5
Jawaban: D
8. Diketahui U1, U3, U13, dan Un dari barisan aritmetika membentuk barisan geometri. Nilai n adalah . . . .
A. 60 B. 63 C. 65 D. 68 E. 72
Pembahasan:
• U1, U3, U13 barisan geometri U32 = U1U13
[a + 2b]2 = a[a + 12b]
a2 + 4ab + 4b2 = a2 + 12ab
4b2 = 8ab
b = 2a
• Barisan geometrinya dapat ditulis a, a + 2b, a + 12b, Un
a, a + 2(2a), a + 12(2a), Un
a, 5a, 25a, Un = 125a
×5 ×5 ×5
• maka Un = 125a a + (n – 1)b = 125a a + (n – 1)(2a) = 125a (n – 1)(2a) = 124a n – 1 = 62 n = 63
9
9. Misal 3x, 4y, 5z membentuk barisan geometri, sementara 1, 1, 1
x y z membentuk barisan
aritmetika. Nilai dari x
z z x
+ adalah . . . . A. 30
16
B. 34
15
C. 35
17
D. 39
19
E. 41
21
Pembahasan:
• 3x, 4y, 5z barisan geometri
16y2 = 15xz → xz=16y
15
2
• 1, 1, 1
x y z barisan aritmetika
2
= 1+1 2
= +
2 =15
16 +
=15
32 + + =
32 15
2
y x z
y
x z
xz y
x z
y
y x z x z y
×
→
(
)
(
)
• Nilai x
z z x
x z
xz
+ = +
2 2
= + 2
= + 2
= 32 15 16 15
2 =34 15
2
2
2
2
x z xz
xz
x z
xz y y
(
)
(
)
−
−
−
Jawaban: B
10
10. Barisan geometri positif yang banyak sukunya ganjil. Hasil kali su