• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS SMP Tarakanita 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SILABUS SMP Tarakanita 1"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS

Sekolah : SMP Tarakanita 1 Kelas : XIII (Delapan) Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Semester : 2 (Dua)

Kompeten

si Dasar Pokok/Materi Pembelaja

ran

Kegiatan

Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi

Wakt u

Sumb er Belaja

r

Nilai Karakt

er Tekni

k InstrumBentuk en

Contoh Instrum

en 7.1

Merespon makna yang terdapat dalam percakapa n

transaksion al (to get things done) dan intraperson al

(bersosialis asi) pendek

Percakapan yang

mengandun g

ungkapan- ungkapan berikut: 1) Would

you like some ice cream? 2) Would

you like some glass of water?

1. Tanya jawab yang berkaitan dengan ungkapan

meminta/memberi/m enolak barang/ jasa, meminta/memberi/m engingkari

informasi/pendapat 2. Mendengarkan

percakapan yang berkaitan dengan materi

3. Mengidentifikasikan ungkapan- ungkapan yang digunakan dalam percakapan

7.1.1 Merespon ungkapan

meminta/membe ri/ menolak, jasa atau barang 7.1.2 Merespon

ungkapan yang mengungk apkan meminta/ memberi/ mengingka ri informasi dan

Tes lisan

Tes tertuli s

Pertanya an

- Pilihan Ganda

-Respond the teacher’s statemen t!

T: Would you like to close the door? S: “...” -Choose the correct expressio n to complete

2x40

Menit 1.Bahan- bahan rekam an (CD, Casset te) 2. Script percak apan 3.Buku teks yang releva

(2)

sederhana secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraks i dengan lingkungan terdekat yang melibatkan tindak tutur: Meminta, memberi,, menolak jasa, meminta, memberi, menolak barang, dan meminta, memberi dan

mengingka ri

informasi, meminta, memberi, dan menolak pendapat dan

3) Do you think he will pass the final exam? 4) Did Mr.

Radith tell you yesterda y that we will have an English test tomorro w?

4. Menjawab

percakapan yang berkaitan dengan percakapan yang didengarkan. Contoh respon: No, thank you Thank you that’s very kind of you No, He didn’t

I’m not sure he is fail

pendapat

7.2.1 Merespon

-Melengk api percakap an

the dialogue below

-Complet e the dialogue accordin g to the conversa tion

2x40 Menit

(3)

menawark an/

menerima/ menolak sesuatu

7.2

Merespon makna yang terdapat dalam percakapa n

transaksion al (to get things done) dan intraperson al

(bersosialis asi) pendek sederhana secara akurat, lancar, dan berterima untuk

Percakapan yang

mengandun g

ungkapan: 1. May I

use the car, Dad? Respons e: Yes you can 2. Is it okay

if I wear jeans? Respons e: Please don’t. It is a formal meeting 3. Can I

come late? No, you can’t

1. Tanya jawab yang berkaitan dengan ungkapan

Meminta/memberi persetujuan, merespon pernyataan,

memberi perhatian terhadap pembicara, mengawali,

memperpanjang, dan menutup percakapan, dan mengawali dan menutup

percakapan telepon 5. Mendengarkan

percakapan yang berkaitan dengan materi

6. Mengidentifikasikan ungkapan- ungkapan yang digunakan dalam percakapan 7. Menjawab

percakapan yang berkaitan dengan percakapan yang didengarkan. Contoh respon: Yes, you can No, you can’t

Please don’t. It is a formal meeting

ungkapan meminta/ memberi persetujuaan, dan pertanyaan 7.2.2 Memberi perhatian terhadap pembicara 7.2.3

Memperpanjang dan menutup percakapan 7.2.4 Mengawali dan menutup percakapan telepon

Tes

Tulis -Pilihan ganda

-Melengk api percakap an

Choose the correct expressio n to complete the dialogue below

-Complet e the dialogue accordin g to the conversa tion

(4)

berinteraks i dengan lingkungan terdekat yang melibatkan tindak tutur: Meminta/m emberi persetujua n,

merespon pernyataan , memberi perhatian terhadap pembicara, mengawali, memperpa njang, dan menutup percakapa n, dan mengawali dan

Referensi

Dokumen terkait

2.2 Merespon makna yang terdapat dalam monolog pendek sederhana secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar dalam teks berbentuk recount..

Mengungkapkan informasi sangat sederhana dalam konteks sekitar peserta didik 2.1 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak

Mengungkapkan informasi sangat sederhana dalam konteks kelas 2.1 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi secara berterima yang melibatkan tindak tutur: menanyakan

Mengungkapkan makna dalam monolog pendek sangat sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat

Merespon makna gagasan yang terdapat dalam teks lisan fungsional pendek sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan

Instrumen Contoh Instrumen 2.1 Merespon makna tindak tutur yang terdapat dalam teks lisan fungsional pendek sangat sederhana secara akurat, lancar dan berterima untuk

Realia 6.2 Mengungkapkan makna dan langkah retorika dalam esei pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa tulis secara akurat, lancar dan berterima untuk

percakapan transaksional ( to get things done ) dan interpersonal (bersosialisasi) sangat sederhana secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan