PRINSIP PRINSIP PENGEMBANGAN KURIKULUM (3)
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Tujuan penelitian adalah memperoleh konseling kelompok dengan pendekatan konseling realitas yang efektif untuk mengembangkan kendali diri peserta didik.. Penelitian
Kurikulum didasarkan pada prinsip bahwa setiap sikap, keterampilan dan pengetahuan yang dirumuskan dalam kurikulum berbentuk Kemampuan Dasar dapat dipelajari dan dikuasai setiap
Landasan ilmiah dan teknologi, adalah asumsi-asumsi yang bersumber dari hasil-hasil riset atau penelitian dan aplikasi dari ilmu pengetahuan yang menjadi titik tolak dalam
Landasan ilmiah dan teknologi yaitu asumsi-asumsi yang bersumber dari hasil riset atau penelitian dan aplikasi dari ilmu pengetahuan yang menjadi titik tolak
Pengembangan kurikulum harus dilandasi oleh asumsi-asumsi yang berasal dari psikologi yang meliputi kajian perkembangan peserta didik, serta bagaimana peserta
Dalam hal ini harus diperhatikan guru jangan hanya berperan sebagai transformator, tetapi juga harus berperan sebagai motivator, mendorong peserta didik untuk
Pendekatan salingtemas adalah pendekatan untuk membantu peserta didik mengetahui sains, perkembangan sains, teknologi-teknologi yang digunakannya, dan bagaimana perkembangan
Penelitian pengembangan ini menggunakan pendekatan Research and Development, menekankan pada proses pembelajaran ekonomi peserta didik Kelas X SMA Negeri 4 Metro dengan
