• Tidak ada hasil yang ditemukan

DAFTAR PUSTAKA Pengelolaan Pembelajaran Pkn Berbasis Karakter Bangsa Di Sma N 1 Pulokulon Grobogan.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "DAFTAR PUSTAKA Pengelolaan Pembelajaran Pkn Berbasis Karakter Bangsa Di Sma N 1 Pulokulon Grobogan."

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

90

Banjarmasin.Jurnal Pendidikan No 2 Vol 1 Tahun 2016

Almerico.(2014). Building character through literacy with children’s literature. Research in Higher Education Journal Volume 26 – October, 2014

Ananda (2010) Pendidikan Kewarganegaraan dan Pendidikan Karakter Bangsa.Jurnal Pendidikan. E-Journal WIDYA Non-Eksakta

Arikunto, Suharsimi dan Cepi Safruddin Abdul Jabar. 2010. Evaluasi Program Pendidikan. Jakarta.: Bumi Aksara

Arikunto. (2012). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta

Arsana (2013) Penanaman nilai nasionalisme dan patriotisme untuk mewujudkan pendidikan karakter pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan siswa kelas X SMA Negeri 4 Sidoarjo. Kajian Moral dan Kewarganegaraan No 1 Vol 1 Tahun 2013.

Asmani, Ma'mur. Jamal, (2012.) Kiat Mengatasi Kenakalan Remaja Di Sekolah. Jogjakarta: Buku Biru.

Baraka.(2010).Citizenship Education in Egyptian Public Schools:What Values to Teach and in which Administrative and Political Contexts.Journal of Education for International Development

Bascopé.(2013).National Curricular Guidelines and Citizenship Education in Schools in Latin American Countrie. Journal Education.

Bromley.(2011).Diversity in Civic Education:Finland in Historical and Comparative Perspective.Journal of International Cooperation in Education, Vol.14 No.2 (2011).

Chiara.(2016).Character Education: Themes and Researches. An academic Literature Review.Italian Journal Of Sociology Of Education, 8 (1), 2016 Cholisin. (2011). P engembangan Karakter Dalam Materi Pembelajaran PKn.

(2)

Chotimah (2012) Alternatif Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan : Sebagai Upaya Mencapai Civic Intelligence, Civic Participation Dalam Civic Responsibility. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan 2012,

Danim, Sudarwan. (2010). Pengantar Kependidikan. Bandung : Alfabeta

Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. (2010). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Friska.(2010).Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Ilmiah PPKn IKIP Veteran Semarang

Furqon, H. (2010).Pendidikan Karakter Membangun Peradaban Bangsa.Surakarta: Yuma Pusta. in Indonesia. International Education Studies; Vol. 8, No. 8; 2015

Gaffar Fakry, (2010), Pendidikan Karakter Berbasis Islam.(disampaikan pada Workshop Pendidikan Karakter Berbasis Islam, 08-10 April 2010 di Yokyakarta).

Gaffar, Mohammad .(2010.) Pendidikan Karakter Berbasis Islam. Jogjakarta: Makalah Workshop Pendidikan Karakter Berbasis Agama. 22 Juli 2010

Ghamrawi.(2015). Perception of Character Education: The Case of Lebanese School Leaders. Open Journal of Leadership, 2015, 4, 129-142.

Harun (2014). Manajemen Pendidikan Karakter. Jurnal Pendidikan. Jurnal Pendidikan

Hernawan, H A dkk. ( 2010). Belajar dan Pembelajaran. Bandung : UPI Press Kamaruddin.(2012).Character Education and Students Social Behavior. Journal of

Education and Learning. Vol.6 (4) pp. 223-230.

Kemendiknas.(2011). Panduan Pendidikan Karakter.Jakarta.

Kementrian Pendidikan Nasional, (2010), Pendidikan Karakter Teori dan Praktek,. Jakarta: Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan dan Menengah Kementerian Pendidikan Nasional.

Koesoema. (2010). Pendidikan Karakter: Strategi Mendidik Anak di Zaman Global. Jakarta: Grasindo.

Lapsley.(2010).Teaching Moral Character: Two Strategies for Teacher Education. Journal Education.

(3)

Mardiati, Yayuk., dkk. ( 2010). Pengembangan Pendidikan Kewarganegaraan SD. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Jakarta

Mardiati, Yayuk., dkk. (2010). Pengembangan Pendidikan Kewarganegaraan SDSalatiga: Widya Sari Press.Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Jakarta.

Mawardi. (2011). Konsep Dasar Pendidikan Kewarganegara an Sekolah Dasar. Dinas Pendikan dan Kebudayaan

Mawardi. (2011). Evalua si pendidikan Nilai. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Megawangi, Ratna. (2010). Pengembangan Program Pendidikan Karakter Di Sekolah: Pengalaman Sekolah Karakter. Depok: Indonesia Heritage Foundation

Miftah (2014) P engembangan Karakter Anak Melalui Pembelajaran Ilmu Sosial. BPMP Pustekkom Kemdikbud

Miles, Mattew B dan Amichael Huberman. (2010). Analisis Data Kualitatif Buku Sumber tentang Metode-Metode Baru. Terjemahan Tjetjep Rohendi Rohisi. Jakarta: Universitas Indonesia.

Mohammad Fakhry Gaffar. (2010). P endidikan Karakter Berbasis Islam (Jogjakarta: Makalah Workshop Pendidikan Karakter Berbasis Agama. Moleong, L.J. (2012). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja

Rosdakarya.

Muslich.(2011). Pendidikan Karakter: Menjawab Tantangan Krisis Multidimensial. Jakarta: Bumi Aksara.

Najah.(2015).Perception of Character Education: The Case of Lebanese School Leaders. Open Journal of Leadership, 2015, 4, 129-142

Nana Sudjana (2010). Dasar-Dasar Proses Belajar, Sinar Baru Bandung. Cerdas Berhitung

Nana, Sukirman. (2010). Perencanaan P embelajaran.. Bandung: UPI Press Narwanti, Sri. (2011). Pendidikan karakter. Yogyakarta : Familia

(4)

Nurdin.(2015). The Policies on Civic Education in Developing National Character in Indonesia. international Education Studies; Vol. 8, No. 8; 2015.

Piñgul.(2015).Measuring the Impact of a Supplemental Civic Education Program on Students’ Civic Attitude and Efficacy Beliefs. Journal of Education and Training Studies. Vol. 3, No. 2; March 2015.

Purwanto, M. Ngalim. (2010). Administrasi dan Supervisi Pendidikan, PT Remaja Rosdakarya, Bandung.iklo

Pusat Kurikulum Depdiknas. (2011). Pedoman Pelaksanaan Pendidikan Karakter Berdasarkan Pengalaman di Satuan Pendidikan Rintisan. Kementerian Pendidikan Nasional Badan Penelitian dan Pengembangan Pusat Kurikulum dan Perbukuan. Research in Higher Education Journal Volume 26 – October, 2014

Rachmah.(2011).Nilai-Nilai Dalam Pendidikan Karakter Bangsa Yang Berdasarkan Pancasila Dan UUD 1945. E-Journal WIDYA Non-Eksakta 7 Volume 1 Nomor 1 Juli-Desember 2013

Rahmat. (2011). Psikologi Kepribadian dalam Konseling. Jakarta: Indeks.

Retno, Listyarti. (2012).Pendidikan Karakter dalam Metode Aktif, Inovatif dan Kreatif. Jakarta: Esensi, divisi Penerbit Erlangga.

Ruminiati.(2010).Pengembangan Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Sagala, Syaiful. (2011). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta. Sanjaya, Wina.(2011). Pembelajaran Dalam Implementasi Kurikulum

Berbasis Kompetensi. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.

Saroni, Muhammad. (2011). Manajemen Sekola h Kita Menjadi Pendidik Yang Kompeten. Ar-Ruzz Media, Yogyakarta

Soemantri, M. (2010) Menggagas Pembaharuan Pendidikan PKn. Bandung. PT Remadja Rosda Karya.

Sue Winton. (2010). Character Education: Implications for Critical Democracy. International Critical Childhood Policy Studies, Vol 1(1)

(5)

Sukmadinata, S. (2010). Metode penelitian pendidikan. Bandung: Remaja Rosda Karya.

Sutama. (2010). Metode Penelitian Pendidikan. Surakarta: Fairuz Media.

Terry. (2010). Dasar-dasar Manajemen. (Terjemahan:G.A. Ticoalu). Jakarta: Bumi Aksara.

Wartini.(2014).Pengaruh implementasi pendekatan saintifik terhadap sikap sosial dan hasil belajar PKn di kelas VI SD Jembatan Budaya, Kuta. e-Journal Program Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha. Program Studi Pendidikan Dasar (Volume 4 Tahun 2014)

Widada. (2010). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka. Cipta.

Wina Sanjaya.(2010).Teori dan Perkembangan anak. Jakarta: Gramedia Citra Winataputra, Udin. S. dkk. (2011).Materi dan Pembelajaran PKN SD. Jakarta:

Universitas Terbuka

Winton.(2010). Character Education: Implications for Critical Democracy.International Critical Childhood Policy Studies, Vol 1(1). Zamroni. (2011). Pendidikan Demokrasi pada Masyarakat Multikultural.Gavin

Kalam Utama. Yogyakarta

Referensi

Dokumen terkait

rekam medis pasien yang masih aktif digunakan dalam pelayanan pasien. Dokumen rekam medis in-aktif ialah dokumen rekam medis pasien yang. sudah tidak digunakan

proses pembelajaran yang dilakukan secara berulang-ulang dengan konsisten. Guru kelas V juga menerapkan denda dalam mengimplementasikan metode pembiasaan

Peningkatan kecerdasan intrapersonal dalam pembelajaran IPS melalui jurnal belajar (learning journal).. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Di RSUD Sukoharjo terdapat 6,28 % balita dengan Infeksi Saluran Pernafasan Akut (ISPA) dan 5,79 % balita dengan Diare Cair Akut (DCA).Tujuan dari Karya Tulis Ilmiah ini adalah ntuk

Desain Didaktis Konsep Luas Daerah Segitiga Dan Segiempat Pada Pembelajaran Matematika Di Sekolah Menengah Pertama Berdasarkan Learning Obstacle Dan Learning Trajectory..

Populasi dari penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VII SMP N 1 Kalijambe, sedangkan sampelnya terdiri dari dua kelas yaitu kelas VIIA sebagai kelas eksperimen yang dikenai

[r]

konvensional dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi gaya secara signifikan di kelas IV, maka harus dilakukan uji hipotesis namun, sebelumnya harus