• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh pembelajaran kooperatif type quick on the draw terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa : Penelitian quasi eksperimen di kelas VIII SMP PGRI 35 Serpong

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh pembelajaran kooperatif type quick on the draw terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa : Penelitian quasi eksperimen di kelas VIII SMP PGRI 35 Serpong"

Copied!
193
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Peta Konsep Kemampuan Komunikasi Siswa
Desain PenelitianTabel 3.1 6
gambar, atau diagram
Tabel 3.4
+7

Referensi

Dokumen terkait

Rambe,Soffi D.F., 2009, Perencanaan Struktur Gedung Beton Bertulang Sistem Rangka Pemikul Momen Khusus (SRPMK) Dan Sistem Rangka Pemikul Momen Menengah (SRP MM),

Penerapan Permainan Tradisional “Gepuk Pole” dalam upaya Meningkatkan Kemampuan Matematika Konsep Berhitung Anak di TK Kartika IX-8 .... Peningkatan Kemampuan

penelitian menunjukkan bahwa OHIS dengan kategori baik mempunyai rerata DMFT. 1,67 ± 1,40 sedangkan OHIS dengan kategori buruk mempunyai rerata

Untuk tujuan pengendalian biaya tersebut dilakukan perhitungan selisih atau penyimpangan yang terjadi antara biaya standar dengan biaya yang sesungguhnya terjadi, setelah itu

1. Kebutuhan dan manfaat bagi masyarakat sekolah. Kemampuan dan keterampilan mahasiswa. Adanya dukungan masyarakat sekolah dan instansi terkait. Tersedianya berbagai sarana

[r]

Peserta lelang yang diundang agar dapat membawa dukumen asli atau dokumen yang dilegalisir oleh pihak yang berwenang dan copy 1 (satu) rangkap sesuai dengan pada isian

[r]