Pengaruh Metode Cornell Note-Taking Terhadap Kemampuan Berpikir Reflektif Matematis Siswa
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Pertama, mathematics as language , artinya matematika tidak hanya sekedar alat bantu berpikir (a tool to aid thinking), alat untuk menentukan pola, menyelesaikan masalah
SMA Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah”, Jurnal kajian filosofi, teori, kualitas dan manajemen pendidikan , Vol 1.. selalu berkembang, melalui latihan dapat
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang diajarkan dengan metode permainan kartu lebih baik daripada siswa yang diajarkan
Lambertus, Pentingnya Melatih Keterampilan Berpikir Kritis dalam Pembelajaran Matematika di SD , Vol.28, 2009,
Sejalan dengan penelitian tersebut maka ketika self-efficacy yang dimiliki oleh siswa tinggi maka siswa dapat mengembangkan kemampuan berpikir reflektif matematis dan
Keunggulan pada kelas eksperimen ini terjadi karena dengan soal dalam format animasi, siswa dapat memahami dengan baik maksud dari soal sehingga peluang mereka untuk
menemukan konsep sendiri sehingga siswa lebih mudah memahami konsep maupun berpikir kritis matematis, dan (2) Perlu diberikan kesempatan secara individu sehingga
Plot Persamaan Regresi SIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data dapat disimpulkan bahwa pada interval kepercayaan 95% terdapat pengaruh yang signifikan dari kemampuan
