ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU GEOGRAFI DI SMA NEGERI SE-KOTA BINJAI.
Teks penuh
Dokumen terkait
Hasil penelitian ini diperoleh bahwa: (1) Kompetensi pedagogik guru biologi SMA se-Kota Tebing Tinggi dalam observasi pembelajaran di dalam kelas berada dalam
Rekapitulasi jawaban siswa terkait dengan sub kompetensi melaksanakan pembelajaran, merancang dan melaksanakan evaluasi, dan Mengembangkan Peserta Didik untuk4.
yang kuat antara kompetensi pedagogik dengan kinerja guru.. Terdapat hubungan motivasi kerja guru dengan kinerja guru di
Guru matematika SMK Negeri se- Kota Palopo dengan kategori sebagai guru pemula rata-rata memiliki kompetensi pedagogik yang tergolong cukup dan guru matematika SMK
Guru matematika SMK Negeri se- Kota Palopo dengan kategori sebagai guru pemula rata-rata memiliki kompetensi pedagogik yang tergolong cukup dan guru matematika SMK
Pengembangan potensi siswa guru geografi sebagian besar sudah memahami karateristik potensi siswa karena guru tidak hanya menjadi fasilitator belajar di ruang kelas,
Indikator kompetensi pedagogik aspek evaluasi hasil belajar: 1 Guru menyusun alat penilaian sesuai tujuan pembelajaran yang tercantum dalam RPPH 2 Guru melaksanakan penilaian dengan
Adapun peningkatan kompetensi yang bisa dilakukan oleh guru di SMA Negeri 1 Kauman secara pribadi antara lain menurut bapak Hariyadi bahwa: Beberapa strategi yang harus dilakukukan oleh
