• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN STRATEGI ACTIVE LEARNING TIPE INDEX CARD MATCH (ICM) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IVB SD NEGERI 02 TULUNG BALAK TAHUN PELAJARAN 2013/2014

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN STRATEGI ACTIVE LEARNING TIPE INDEX CARD MATCH (ICM) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IVB SD NEGERI 02 TULUNG BALAK TAHUN PELAJARAN 2013/2014"

Copied!
71
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 71 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Alur Siklus Penelitian Tindakan Kelas (Sumber: Arikunto dkk, 2010: 17)
Tabel 3. Kategori Motivasi Siswa Secara Klasikal dalam Satuan
Tabel 5. Kategori Psikomotor Siswa Secara Klasikal dalam Satuan
Tabel 6. Kategori Tingkat Keberhasilan Kinerja Guru Berdasarkan Perolehan Nilai
+2

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 71 Halaman - 753.37 KB )

Garis besar

Strategi Active Learning Tipe Index Card Match (ICM) PENERAPAN STRATEGI ACTIVE LEARNING TIPE INDEX CARD MATCH (ICM) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IVB SD NEGERI 02 TULUNG BALAK TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Dokumen terkait

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MELALUI STRATEGI Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Melalui Strategi Index Card Match Pada Tema Organ Tubuh Manusia Dan Hewan Siswa Kelas V SD Negeri 01 Gebyog Mojogedang Karanganyar Tahun Ajaran 2014/2015.

data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi dan tes. Uji validasi dengan cara triangulasi. Teknik analisis data yang peneliti gunakan adalah analisis interaktif

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MELALUI STRATEGI Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Melalui Strategi Index Card Match Pada Tema Organ Tubuh Manusia Dan Hewan Siswa Kelas V SD Negeri 01 Gebyog Mojogedang Karanganyar Tahun Ajaran 2014/2015.

data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi dan tes. Uji validasi dengan cara triangulasi. Teknik analisis data yang peneliti gunakan adalah analisis interaktif

PENGGUNAAN METODE ACTIVE LEARNING TIPE INDEX CARD MATCH DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS V SD N BANGUNKERTO, TURI, SLEMAN.

dalam kelas, keluar masuk kelas untuk pergi ke kantin dengan alasan lapar. Dari beberapa permasalahan di atas, dapat dilihat bahwa penggunaan metode pembelajaran

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INDEX CARD MATCH (ICM) PADA PELAJARAN MATEMATIKA SISWA KELAS IV SD NEGERI NO. 010117 TUNGGUL 45 PULAU RAKYAT T.P. 2012/2013.

MITA AFRIANI, NIM: 109311061 , “ Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Index Card Match (ICM) Pada Pelajaran Matematika Siswa Kelas IV

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN METODE BELAJAR AKTIF TIPE INDEX CARD MATCH (ICM) PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS V SD NEGERI 020260 BINJAI UTARA TAHUN AJARAN 2013/2014.

Tes digunakan untuk mengetahui hasil belajar siswa, observasi digunakan untuk melihat aktivitas siswa pada saat pembelajaran berlangsung yang menggunakan metode

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG PECAHAN DESIMAL MELALUI MODEL ACTIVE LEARNING TIPE INDEX CARD MATCH (ICM) PADA SISWA KELAS V SD NEGERI BROSOT KULON PROGO YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015.

Bila pasangan yang cocok telah duduk bersama, guru memanggil siswa secara acak untuk membacakan soal tiap pasangan untuk memberikan kuis kepada siswa lain dengan

Image