INOVASI RUBRIK PERFORMANCE ASSESSMENT PADA PRAKTIKUM MATERI HIDROLISIS GARAM SISWA KELAS XI SMA NEGERI 7 SEMARANG
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Viandhika Ditama.PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF DENGAN MENGGUNAKAN PROGRAM ADOBE FLASH UNTUK PEMBELAJARAN KIMIA MATERI HIDROLISIS GARAM SMA KELAS XI. Skripsi, Fakultas
Penelitian ini berjudul “ Perubahan Pemahaman Konsep Siswa SMA Kelas XI Berdasarkan Gender Pada Materi Hidrolisis Garam Dengan Menggunakan Teks Perubahan
Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh model buku teks pelajaran berbasis intertekstual pada materi hidrolisis garam dan mengetahui tingkat keterbacaan
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) perbedaan kemampuan berpikir kritis siswa (2) perbedaan hasil belajar (kognitif, afektif, psikomotor) siswa pada materi hidrolisis
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah inovasi rubrik performance assessment yang telah dilaku- kan melalui penggunaan gambar dan tulisan dapat
Terdapat pengaruh gaya belajar terhadap prestasi belajar siswa (baik kognitif maupun afektif) pada materi pokok Hidrolisis Garam kelas XI SMA Negeri 4 Surakarta
Berdasarkan analisis data aktivitas dan hasil belajar siswa kelas kontrol dan kelas eksperimen SMA Negeri 5 Pontianak pada materi hidrolisis garam, maka dapat
“Brainchemist” sebagai media pembelajaran kimia SMA/MA pada materi asam basa, larutan penyangga, dan hidrolisis garam, mengetahui kualitas dari mobile game
