• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Model Guided Inquiry Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMP Pada Konsep Tekanan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Model Guided Inquiry Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa SMP Pada Konsep Tekanan"

Copied!
199
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Bagan Kerangka Berpikir ...............................................................
Gambar 2.1 Bagan Kerangka Berpikir
Tabel 3.1 Desain Penelitian
Gambar 3.1 Prosedur Penelitian
+7

Referensi

Dokumen terkait

Masalah penelitian ini adalah mengungkapkan seberapa besar pengaruh kualitas layanan guru dan kepemimpinan transformasional kepala sekolah baik secara parsial maupun

Deskripsi Umum tentang Pengaruh Kualitas Layanan guru dan Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah terhadap Mutu Sekolah Dasar di Kota Cilegon .....

Jakarta: Direktorat Jendral Pengawasan Obat dan Makanan.. Jakarta: Departemen

LAPORAN DINAS PENANAMAN MODAL DAN PTSP KABUPATEN GRESIK TAHUN 2016.

o jika kasus uji tersebut tidak memenuhi batasan subsoal ke-i, maka karakter ke-i berisi. karakter

Sedangkan estimasi regresi masing-masing dapat dijelaskan sebagai berikut; untuk keramahan petugas koefisien regresi sebesar 0,564 menunjukkan apabila tingkat

Pejabat Pengadaan Barang/Jasa Kegiatan APBD pada Kecamatan Lalan Kabupaten Musi Banyuasin Tahun Anggaran 2013, berdasarkan Berita Acara Hasil Pengadaan Langsung Nomor

* Indikator SKL : Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan hubungan dua garis, besar dan jenis sudut, serta sifat sudut yang terbentuk dari dua garis yang di potong garis lain!.