16. C3 KI KD XII MENGGAMBAR DAN MERENCANA

0

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

(SMK/MAK)

MATA PELAJARAN C3

MENGGAMBAR DAN MERENCANA

1

BIDANG KEAHLIAN : TEKNOLOGI DAN REKAYASA

PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK INSTRUMENTASI INDUSTRI

PAKET KEAHLIAN      : INSTRUMENTASI DAN KONTROL PROSES MATA PELAJARAN   : MENGGAMBAR DAN MERENCANA 

  KELAS: XII

Tujuan   kurikulum  mencakup  empat  kompetensi,   yaitu  (1)  kompetensi sikap   spiritual,   (2)   sikap   sosial,   (3)   pengetahuan,   dan   (4)   keterampilan. Kompetensi   tersebut   dicapai   melalui   proses   pembelajaran   intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.

Rumusan kompetensi sikap spiritual yaitu, “Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya”.  Sedangkan rumusan kompetensi sikap sosial yaitu, “Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli   (gotong   royong,   kerja   sama,   toleran,   damai),   santun,   responsif   dan proaktif   dan   menunjukkan   sikap   sebagai   bagian   dari   solusi   atas   berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia”.   Kedua   kompetensi   tersebut   dicapai   melalui   pembelajaran   tidak langsung   (indirect   teaching)   yaitu   keteladanan,   pembiasaan,   dan   budaya sekolah, dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. 

Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) 3. Memahami, menerapkan, 

menganalisis, dan mengevaluasi  pengetahuan faktual, 

konseptual, prosedural, dan  metakognitif dalam ilmu  pengetahuan, teknologi, seni, 

4. Mengolah, menalar, menyaji, dan  mencipta dalam ranah konkret 

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

3.1.Memprediksi gambar teknik  sistem instrumentasi  kontrol  proses

2 3.2.Mengklasifikasi macam­macam 

gambar instrumentasi kontrol  proses

4.2 Menalar macam­macam gambar  instrumentasi kontrol proses

3.3.Menafsirkan macam­macam  simbul standar sinyal 

instrumentasi control proses

4.3 Menalar macam­macam simbul  standar sinyal instrumentasi  control proses

3.4.Menafsirkan macam­macam  simbul balon pada gambar  instrumentasi kontrol proses

4.4 Menalar  macam­macam simbul  balon pada gambar instrumentasi kontrol proses

3.5.Menafsirkan macam­macam  simbul komponen instrumentasi  control proses

4.5 Menalar macam­macam simbul  komponen instrumentasi control  proses

3.6.Menafsirkan macam­macam  simbul balon piping instrumentasi kontrol proses

4.6 Menalar macam­macam simbul  balon piping instrumentasi  kontrol proses

3.7.Menafsirkan macam­macam  equipment instrumentsi kontrol  proses.

4.7 Menalar macam­macam 

equipment instrumentsi kontrol  proses.

3.8. Merancang  Lay Out of 

Instrument elekctric. 4.8 Mengkonstruksi Lay Out of Instrument elekctric. 3.9. Merancang  Lay Out of 

Instrument supply Air. 4.9 Mengkonstruksi Lay Out of  Instrument supply Air. 3.10. Merancang  Lay Out of 

Instrument Air signal. 4.10 Mengkonstruksi Lay Out of Instrument Air signal. 3.11. Merancang  gambar P&ID 

sesuai plant 4.11 Mengkonstruksi  gambar   P&ID

3.12. Merancang  gambar PFD sesuai

plant 4.12 Mengkonstruksi  gambar  PFD

3.13. Merancang  plot plant of Field 

instrument. 4.13 Mengkonstruksi gambar  plot plant of Field instrument. 3.14. Merancang plot plant of Field 

Instrument ke dalam bentuk  piping engineering.

4.14 Mengkonstruksi gambar plot  plant of Field Instrument ke  dalam bentuk piping