PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA MODEL ACTIVITY CENTERED TUTORIAL DAN EXPLORATORY TUTORIAL TERHADAP HASIL BELAJAR BIDANG ELEKTRONIKA INDUSTRI.
Teks penuh
Dokumen terkait
Menyatakan bahwa karya ilmiah/ Skripsi yang berjudul “Penerapan Pembelajaran Berbasis Masalah Dengan Model Group Investigation (GI) Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Prestasi
Dian Rudiawan (1206816) “ Pengaruh Pembelajaran dengan Menggunakan Multimedia Model Tutorial untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Ajar Solid Editing Kompetensi
Diharapkan kepada guru bidang studi kimia untuk dapat menerapkan model pembelajaran Kooperatif Berbasis Masalah dan didukung bahan ajar yang dikembangkan karena
Diharapkan kepada guru bidang studi kimia untuk dapat menerapkan model pembelajaran Kooperatif Berbasis Masalah dan didukung bahan ajar yang dikembangkan karena
Penerapan Pembelajaran Berbasis Komputer (computer based instruction) Model Tutorial untuk Meningkatkan Hasil Belajar siswa Madrasah Aliyah Kota Bandung Tesis: tidak
Penerapan Model Pembelajaran Student Centered Learning Berbasis Media Pembelajaran Google For Education Untuk Meningkatkan Surabaya Hasil Belajar Siswa Pada Bidang Kejuruan Multimedia
PENGARUH PEMBELAJARAN D ENGAN MENGGUNAKAN MULTIMED IA MOD EL TUTORIAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PAD A MATERI AJAR MOD ELING KOMPETENSI D ASAR MEMBUAT GAMBAR 3 D
Penggunaan pembelajaran berbasis komputer (Computer Based Instruction) model tutorial dirasakan akan lebih efektif dan berhasil dari pada menggunakan metode ekspositori
