PENINGKATAN MEMBANDINGKAN TEKS PROSEDUR KOMPLEKS MENGGUNAKAN POLA KOLABORATIF THINK PAIR AND SHARE DENGAN TEKNIK BRAINSTORMING PADA PESERTA DIDIK KELAS X OTOMASI SMK N 2 KENDAL
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Kegiatan pembelajaran yang dilakukan guru pada pembelajaran membandingkan teks prosedur kompleks telah dilaksanakan sesuai dengan skenario yang dirancang oleh guru dan hasil
• Melalui kegiatan berdiskusi, peserta didik mampu menulis teks prosedur dengan memperhatikan kelengkapan struktur, dan kalimat yang tepat dengan penuh tanggung jawab..
3. Memahami struktur teks naratif adalah memberi dan meminta informasi terkait cerita fabel. Memahami unsur kebahasaan teks naratif dalam memberi dan meminta informasi
Saran yang direkomendasikan adalah (1) guru sebaiknya menggunakan buku pengayaan menulis teks prosedur kompleks yang bermuatan nilai kewirausahaan sebagai pilihan
13 contoh teks prosedur kompleks singkat dan strukturnya 13 Jenis Teks dalam Bahasa Inggris Beserta Contoh dan Struktur 5 Contoh Narrative Text dalam Bahasa Inggris 8 Jenis Majas
Dalam mengembangkan buku pengayaan menulis teks prosedur kompleks akan disematkan juga nilai-nilai bermuatan kewirausahaan. Muatan nilai tersebut secara konseptual
1) Secara berkelompok, peserta didik mempresentasikan laporan kerja kelompok tentang struktur dan kaidah teks prosedur kompleks, , “Cara Menggunakan ATM” hal 53-54, dengan
Sesuai juga dengan pendapat Hamdayama 2014 mengatakan kelebihan model pembelajaran think pair share ini yaitu menuntut peserta didik untuk menggunakan waktunya untuk mengerjakan tugas-
