PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROGRESIF TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK NEGERI 3 CIMAHI KELAS XI
PERHOTELAN 3 PADA PEMBELAJARAN AKTIVITAS RITMIK
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Prodi
Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi
Oleh
Fadhilah Nur Syahbana 0901338
PRODI PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROGRESIF TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK NEGERI 3 CIMAHI KELAS XI
PERHOTELAN 3 PADA PEMBELAJARAN AKTIVITAS RITMIK
Oleh
FADHILAH NUR SYAHBANA
Sebuah Skripsi Yang Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Pendidikan
Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan Rekreasi
©Fadhilah Nur Syahbana 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Maret 2014
@Hak cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian
FADHILAH NUR SYAHBANA
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN PROGRESIF TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMK NEGERI 3 CIMAHI KELAS XI
PERHOTELAN 3 PADA PEMBELAJARAN AKTIVITAS RITMIK
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING :
Pembimbing I
Drs. H. Yus Solihin Yusakarim, M.Ed NIP . 195003111978101001
Pembimbing II
Helmy Firmansyah, M.Pd Nip . 197912282005011002
Mengetahui, Ketua Program Studi
Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi FPOK UPI