DESAIN DIDAKTIS UNTUK MENGEMBANGKAN KOMPETENSI SISWA TERHADAP KONSEP SUDUT PADA BANGUN RUANG BERDASARKAN
LEARNING TRAJECTORY
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Matematika
oleh
Dean Refangga Setiadi NIM 1100077
DEPARTEMEN PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Desain Didaktis untuk Mengembangkan
Kompetensi Siswa terhadap Konsep
Sudut pada Bangun Ruang Berdasarkan
Learning Trajectory
Oleh
Dean Refangga Setiadi
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
© Dean Refangga Setiadi 2015 Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
PERNYATAAN
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Desain Didaktis untuk Mengembangkan Kompetensi Siswa terhadap Konsep Sudut pada Bangun Ruang Berdasarkan Learning Trajectory” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi apabila di kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, Juni 2015 Yang membuat pernyataan,
