S PGSD 1003582 Table Of Content

(1)

Meita Devita , 2014

PENERAPAN METODE SIMULASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MATERI PERJUANGAN MEMPERSIAPKAN KEMERDEKAAN INDONESIA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

vi

F. DefinisiOperasional ... 9

BAB IIKAJIAN PUSTAKA ... 11

A. MetodeSimulasi ... 11

B. KemampuanPemahaman (Comprehension) ... 13

C. IlmuPengetahuanSosial di SekolahDasar ... 17

D. MateriPerjuanganMempersiapkanKemerdekaan Indonesia …………... ... 18

E. KajianPenelitianTerdahulu ... 18

BAB IIIMETODE PENELITIAN ... 21

A. Metode Penelitian ... 21

B. Model Penelitian ... 22

(2)

vii

56/S/PGSD-REG/8/Agustus/2014

D. Subjek Penelitian ... 24

E. Prosedur Penelitian ... 24

F. Instrumen Penelitian... 27

G. TeknikPengumpulan Data ... 28

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 30

A. DeskripsiHasilPenelitian ... 30

B. PembahasanPenelitian ……….. 47

BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 53

A. Simpulan ... 53

B. Saran ... 54

DAFTAR PUSTAKA ... 55

LAMPIRAN – LAMPIRAN ... 57

(3)

viii

56/S/PGSD-REG/8/Agustus/2014 DAFTAR TABEL

Tabel

1.1NilaiUlangan Tengah Semester ... 4

2.1 Bloom’s Taxonomy Learning Domain – The Cognitive Domain (1956) ... 14

4.1HasilPenilaianSiklus I ... 34

4.2 KetuntasanBelajarSiswaPadaSiklus I ... 36

4.3 RefleksiSiklus I ... 37

4.4 HasilPenilaianSiklus II ………. . 42

4.5 KetuntasanBelajarSiswaPadaSiklus II ……… ... 44

4.6 RefleksiSiklus II ………. 45

(4)

ix

56/S/PGSD-REG/8/Agustus/2014 DAFTAR GAMBAR

Gambar

2.2 KerangkaBerfikirPenelitian ... 20

3.1 PenelitianTindakanKelas Model KemmisdanMc Taggart ... 23

4.1 PerbandinganHasilAnalisis Rata-Rata NilaiSiswaTiapSiklus ... 50