• Tidak ada hasil yang ditemukan

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI SURAKARTA ( S T I E S )

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI SURAKARTA ( S T I E S )"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI SURAKARTA ( S T I E S )

Matakuliah ini dirancang untuk memungkinkan mahasiswa memahami comparative accounting. Dengan pemahaman ini mahasiswa diharapkan mendapatkan orientasi global dari akuntansi dan memahami perbedaan antar-negara dalam hal format, isi, dan disklosur dalam pelaporan keuangan. Selanjutnya, matakuliah ini juga dirancang untuk mendalami berbagai isu penting dalam akuntansi untuk perusahaan multinasional. Dengan pendalaman ini diharapkan dapat memperkuat pemahaman konsep atau teori akuntansi bagi mahasiswa.

Sumber Belajar :

1. Choi, Frederick D.S., and Gerhard D. Mueller, 2010, Akuntansi Internasional – Buku 1, Edisi 6., Salemba Empat, Jakarta. 2. Choi, Frederick D.S., and Gerhard D. Mueller, 2010, Akuntansi Internasional – Buku 2, Edisi 6., Salemba Empat, Jakarta

(2)

RANCANGAN MUTU PEMBELAJARAN (RMP)

MATA KULIAH AKUNTANSI INTERNASONAL (D III & S1 AKUNTANSI) JUMLAH SKS : 3 SKS

Pertemuan

ke Pokok Bahasan dan TIU Bahasan dan TIKSub Pokok PembelajaranModel Media Evaluasi PustakaAcuan

1 PENDAHULUAN

Setelah mengikuti kuliah ini, mahasiswa

akan dapat menjelaskan Apa yang dimaksud dengan akuntansi internasional dan pengaruhnya terhadap kebijakan sektor keuangan dan pasar modal global.

Setelah mengikuti pertemuan ke satu, mahasiswa dapat:

- Menjelaskan dan memahami

Bagaimana Akuntansi Internasional berbeda dengan akuntansi lainnya. - Menjelaskan dan memahami

Bagaimana Akuntansi Internasional terbagi menjadi tiga bidang yg luas. - Mengetahui sejarah dan Akuntansi

Internasional dan trend kebijakan sektor keuangan nasional.

- Memahami peran akuntansi dalam bidang usaha dan pasar modal global.

Presentasi,

diskusi Slide,LCD,BukuTeks,White Board & Spidol

Tanya

jawab CF

Pertemuan

ke Pokok Bahasan dan TIU Bahasan dan TIKSub Pokok PembelajaranModel Media Evaluasi PustakaAcuan

2 PERKEMBANGAN

DAN KLASIFIKASI AKUNTANSI

Setelah mengikuti pertemuan ke dua, mahasiswa dapat:

- Mengidentifikasi dan menjelaskan

Presentasi,

diskusi Slide,LCD,BukuTeks,White Board & Spidol

Tanya jawab, review I

(3)

internasional. dominan dalam perkembangan praktek akuntansi.

- Memiliki pengetahuan dasar klasifikasi akuntansi dan bisa membandingkannya.

- Menjelaskan perbedaan antara penyajian wajar dan kepatuhan terhadap hukum dan negara mana yang dominan penerapannya. - Mengetahui isu penting perbedaan

antara penyajian wajar dan kepatuhan terhadap hukum.

Pertemuan

ke Pokok Bahasan dan TIU Bahasan dan TIKSub Pokok PembelajaranModel Media Evaluasi PustakaAcuan 3 / 4 AKUNTANSI

KOMPARATIF (Bagian I dan II). Setelah mengikuti bab ini, mahasiswa dapat menjelaskan sistem akuntansi masing-masing negara.

Setelah mengikuti pertemuan ke tiga dan empat, mahasiswa dapat:

- Mengidentifikasi istilh standar akuntansi dan penentuan standar. - Memahami kenapa praktek akuntansi

berbeda dengan standar yang ditentukan.

- Mengetahui sistem akuntansi di negara-negara maju.

- Mampu mengidentifikasi persamaan dan perbedaan sistem akuntansi di negara-negara maju.

Presentasi,

diskusi, simulasi Slide,LCD,BukuTeks,White Board & Spidol

Tanya jawab, review II

(4)

Pertemuan

ke Pokok Bahasan dan TIU Bahasan dan TIKSub Pokok PembelajaranModel Media Evaluasi PustakaAcuan

5 PELAPORAN DAN

PENGUNGKAPAN Setelah mengikuti bab ini, mahasiswa bisa menjelaskan pengukuran, pelaporan dan berbagai pengungkapan keuangan perusahaan internasional.

Setelah mengikuti pertemuan ke lima, mahasiswa dapat:

- Menjelaskan bagaimana praktek pengungkapan akuntansi dipengaruhi oleh perbedaan tata-kelola keuangan perusahaan di suatu negara.

- Memahami persoalan-persoalan penting yang mempengaruhi keputusan manajemen untuk membuat pengungkpan keputusan. - Mengidentifikasi tujuan

pengungkapan akuntansi dalam pasar ekuitas.

- Memahami perbedaan mendasar praktek pengungkapan keuangan perusahaan dalam berbagai aspek.

Presentasi,

diskusi, simulasi Slide,LCD,BukuTeks,White Board & Spidol

Tanya jawab, review III

CF

Pertemuan

ke Pokok Bahasan dan TIU Bahasan dan TIKSub Pokok PembelajaranModel Media Evaluasi PustakaAcuan 6 / 7 TRANSLASI MATA

UANG ASING (Bagian I dan II). Setelah mengikuti bab ini, mahasiswa dapat menjelaskan berbagai

Setelah mengikuti pertemuan ke enam dan tujuh, mahasiswa dapat:

- Membedakan translasi dan konversi antar mata uang asing.

- Memahami istilah-istilah dalam translasi mata uang asing.

- Mengetahui perbedaan keuntungan

Presentasi,

diskusi, simulasi Slide,LCD,BukuTeks,White Board & Spidol

Tanya jawab, review IV

(5)

asing terhadap laporan keuangan. - Melakukan evaluasi dan memilih metode translasi mata uang asing terbaik sesuai kondisi usaha dan pasar uang.

- Memahami hubungan antara translasi mata uang asing dengan inflasi.

Pertemuan

ke Pokok Bahasan dan TIU Bahasan dan TIKSub Pokok PembelajaranModel Media Evaluasi PustakaAcuan

8 UJIAN MIDZ SEMESTER CF

Pertemuan

ke Pokok Bahasan dan TIU Bahasan dan TIKSub Pokok PembelajaranModel Media Evaluasi PustakaAcuan 9 / 10 PELAPORAN

KEUANGAN DAN PERUBAHAN HARGA Setelah mengikuti bab ini, mahasiswa

dapat menjelaskan tentang inflasi dan dampak

perubahan harga pada akuntansi internasional.

Setelah mengikuti pertemuan ke delapan dan sembilan, mahasiswa dapat:

- Memahami mengapa laporan keuangan memiliki potensi untuk menyesatkan selama periode perubahan harga.

- Mengetahui istilah-istilah akuntansi inflasi dan memahami pengaruh penyesuaian harga terhadap laporan keuangan. - Menentukan perbedaan model

akuntansi biaya terkini dan konvensional.

- Menjelaskan perbedaan akuntansi inflasi di AS, Inggris, dan Brasil. - Memahami pelaporan keuangan

Presentasi,

diskusi, simulasi Slide,LCD,BukuTeks,White Board & Spidol

Tanya jawab, review VIII

(6)

dalam perekonomian hiperinflasi. - Mengetahui apakah dolar konstan

atau biaya kini lebih baik untuk mengukur pengaruh inflasi. - Definisi penurunan ganda (double

dip) dan menjelaskan cara penangannya.

Pertemuan

ke Pokok Bahasan dan TIU Bahasan dan TIKSub Pokok PembelajaranModel Media Evaluasi PustakaAcuan

11 HARMONISASI

AKUNTANSI INTERNASIONAL Setelah mengikuti bab ini, mahasiswa

dapat menjelaskan konsep dasar dan perbedaan standar

akuntansi dan harmonisasi antar negara.

Setelah mengikuti pertemuan ke sepuluh, mahasiswa dapat:

- Memahami perbedaan harmonisasi dan standarisasi yang berlaku dalam standar akuntansi. - Menjelaskan pro dan kontra

harmonisasi standar akuntansi internasional.

- Memahami arti rekonsiliasi dan pengakuan bersama (timbal balik) terhadap perbedaan standar akuntansi.

- Mengidentifikasi organisasi yang mempromosikan hormonisasi dan memiliki peran penting dalam penetapan standar akuntansi internasional.

- Mendeskripsikan pendekatan baru

Presentasi,

diskusi, simulasi Slide,LCD,BukuTeks,White Board & Spidol

Tanya jawab, review IX

(7)

Pertemuan

ke Pokok Bahasan dan TIU Bahasan dan TIKSub Pokok PembelajaranModel Media Evaluasi PustakaAcuan

12 ANALISIS LAPORAN

KEUANGAN INTERNASIONAL Setelah mengikuti bab ini, mahasiswa

dapat menjelaskan tentang mekanisme dan kesulitan analisa laporan keuangan internasional.

Setelah mengikuti pertemuan ke sebelas, mahasiswa dapat:

- Memahami kesulitan-kesulitan analisis strategi bisnis internasional dan strategi dasar untuk

pengumpulan informasi. - Menjelaskan langkah-langkah

analisis akuntansi.

- Memahami pengaruh analisis akuntansi terhadap akuntansi antar negara dan kesulitannya dalam memperoleh informasi yang diperlukan.

- Mengenali mekanisme untuk mengatasi perbedaan prinsip akuntansi antar negara. - Memahami kesulitan dan

kelemahan dalam analisis laporan keuangan internasional.

- Memahami bagaimana menggunakan www untuk memperoleh informasi penelitian perusahaan.

Presentasi,

diskusi, simulasi Slide,LCD,BukuTeks,White Board & Spidol

Tanya jawab, review X

(8)

Pertemuan

ke Pokok Bahasan dan TIU Bahasan dan TIKSub Pokok PembelajaranModel Media Evaluasi PustakaAcuan

13 PERENCANAAN DAN

KENDALI MANAJEMEN

1. Setelah mengikuti bab ini, mahasiswa dapat menjelaskan

permasalahan dan penanganan bisnis perusahaan

multinasional.

Setelah mengikuti pertemuan ke duabelas, mahasiswa dapat:

- Menyatakan empat dimensi dalam pembuatan model bisnis.

- Memahami perbedaan antara konsep biaya standar dan kaizen. - Mengukur perkiraan kembalian

investasi luar negeri.

- Memahami proses perhitungan biaya modal perusahaan multinasional.

- Memahami masalah dan kerumitan dalam merancang sistem

pengendalian keuangan dan informasi perusahaan multinasional.

- Mampu menganalisa varians nilai tukar.

- Memahami kesulitan khusus dalam merancang dan melaksanakan sistem evaluasi kinerja perusahaan multinasional.

- Mengetahui cara mengatasi

pengaruh inflasi dan fluktuasi nilai tukar terhadap pengukuran kinerja

Presentasi,

diskusi, simulasi Slide,LCD,BukuTeks,White Board & Spidol

Tanya jawab, review XI

(9)

Pertemuan

ke Pokok Bahasan dan TIU Bahasan dan TIKSub Pokok PembelajaranModel Media Evaluasi PustakaAcuan

14 MANAJEMEN RESIKO

KEUANGAN

Setelah mengikuti bab ini, mahasiswa

dapat menjelaskan tentang berbagi aspek dalam mengelola berbagai resiko keuangan internasional.

Setelah mengikuti pertemuan ke tigabelas, mahasiswa dapat: - Mengidentifikasi

komponen-komponen utama resiko mata uang asing.

- Mengetahui tugas dalam

mengelola resiko mata uang asing. - Mendefinisikan dan menghitung

resiko translasi.

- Mendefinisikan dan menghitung resiko transaksi.

- Mengetahui perbedaan resiko akuntansi dan resiko ekonomi. - Mengetahui strategi perlindungan

nilai tukar dan perlakukan akuntansi yang diperlukan.

- Memahami masalah akuntansi dan pengendalian, terkait dengan manajemen resiko nilai tukar mata uang asing.

Presentasi,

diskusi, simulasi Slide,LCD,BukuTeks,White Board & Spidol

Tanya jawab, review XII

(10)

Pertemuan

ke Pokok Bahasan dan TIU Bahasan dan TIKSub Pokok PembelajaranModel Media Evaluasi PustakaAcuan

15 PENETAPAN HARGA

TRANSFER DAN PERPAJAKAN INTERNASIONAL Setelah mengikuti bab ini, mahasiswa

1. Dapat menjelaskan tentang metode dan tujuan pajak dan harga transfer di perusahaan multinasional.

Setelah mengikuti pertemuan ke empatbelas, mahasiswa dapat: - Mendefinisikan konsep dasar

perpajakan internasional.s - Memahami konsep keterkaitan

pajak dengan laba dari luar negeri. - Memahami alasan terhadap kredit

pajak luar negeri. - Menjadi peka terhadap

perencanaan pajak internasional dalam perusahaan multinasionl. - Mengetahui variabel-variabel

dalam penentuan harga transfer internasional.Memhaami masalah mendasar dalam metode

pengalihan harga.

Presentasi,

diskusi, simulasi Slide,LCD,BukuTeks,White Board & Spidol

Tanya jawab, review XII

CF

Pertemuan

ke Pokok Bahasan dan TIU Bahasan dan TIKSub Pokok PembelajaranModel Media Evaluasi PustakaAcuan

16 UJIAN AKHIR SEMESTER CF







Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini menggunakan validitas isi untuk menunjukan tingkat item-item pada instrumen (kuesioner) dapat mewakili konsep yang diukur yaitu risiko, kualitas

 Peserta didik mengelola data pemeriksaan yang didapat dibandingkan dengan data standar pada buku servis manual, kemudian praktik melaksanakan persiapan, material dan

Rajah di bawah menunjukkan objek kecil yang terdiri daripada ais, gas, dan debu yang mengelilingi Matahari.?. Antara yang berikut, yang manakah BENAR adalah

Dampak LB3 dan Pencemaran Lingkungan Hidup dari usaha dan/atau kegiatan (di dalam dan dii luar kawasan hutan) terkait dengan kelestarian kawasan

Bahkan batang pisang memiliki kelebihan yakni banyak mengandung pati sebagai sumber nutrisi tanaman dan mikroorganisme di dalam batang pisang bisa menjadikan media tanam yang

Untuk mengetahui permasalahan yang mempengaruhi tingkat pelayanan. Untuk membandingkan tingkat pelayanan yang telah

disetiap do’a penulis, terimakasih ayahanda untuk pondasi kuat yang telah. ayahanda tanamkan sejak kecil dalam diri penulis, semoga

A Descriptive Analysis of Socio Emotional Climate in English Class (An Approach in Classroom Management of Seventh Grade Students of SMP Negeri 5 Salatiga in the