RESUME PEMBELAJARAN
BULAN APRIL
Nama Sekolah
: SD Negeri 1 Asemrudung
Kelas/Semester
: IV/Genap
Tahun Pelajaran : 2015/2016 Hari / Tanggal ; Jum’at, 1 April 2016
No Waktu Mata Pelajaran SK KD Indikator Pengalaman Belajar Sumber Bahan Hasil Belajar 1 07.00-08.45
3 jam
PAI ...
08.45-09.00 Istirahat 2 09.00-10.10
2 Jam SBK ...
3 10.10-10.45 Perbaikan
Mengetahui
Tahun Pelajaran : 2015/2016 Hari / Tanggal ; Sabtu, 2 April 2016
No Waktu Mata Pelajaran SK KD Indikator Pengalaman Belajar Sumber Bahan Hasil Belajar 1 07.00-08.10
2 Jam
IPA ...
08.10-10.45 Bhs. Inggris
10.45-09.00 Istirahat
2 08.10-09.35 Bhs Inggris ...
Tahun Pelajaran : 2015/2016 Hari / Tanggal ; Senin, 4 April 2016
No Waktu PelajaranMata SK KD Indikator Pengalaman Belajar Sumber Bahan Hasil Belajar 1 07.00-07.35 Upacara
2 07.35-08.45
(2 Jam Pel) PKn ...
08.45-09.00 Istirahat 3 09.00-10.10
(2 Jam Pel) IPA o ...
10.10-10.45 Per-Peng
10.45-11.00 Istirahat 4 11.00-12.10 SBK
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Hari / Tanggal ; Selasa, 5 April 2016
No Waktu Mata Pelajaran SK KD Indikator Pengalaman Belajar Sumber Bahan Hasil Belajar 1 07.00-08.45
(3 Jam Pel)
Matematika 6 6.2
Menentukan pecahan-pecahan
yang senilai dari suatu
pecahan
Menyederhanakan pecahan
Menyatakan pecahan sebagai
pembagian
Memberikan catatan deduktif-deskriptif tentang pecahan yang
senilai
Memberikan catatan deduktif-deskriptif tentang
penyederhanaan pecahan
Memberikan catatan deduktif-deskriptif tentang pecahan
sebagai operasi pembagian
Mengeksposisi tentang pecahan senilai, penyederhaan
pecahan dan pecahan sebagai pembagian
Sumber:
Buku
Matematika 4B
Alat:
-
Kartu
bilangan 0
sampai 10
.
08.45-09.00 Istirahat 2 09.00-10.45
(3 Jam Pel)
Bhs. Ind
10.45-11.00 Istirahat 3 11.00-12.10
Tahun Pelajaran : 2015/2016 Hari / Tanggal ; Rabu, 6 April 2016
No Waktu Mata Pelajaran SK KD Indikator Pengalaman Belajar Sumber Bahan Hasil Belajar 1 07.00-08.45
(3 Jam Pel)
Penjas Or ...
08.45-09.00 Istirahat 09.00-09.35 Penjas Or
2 09.35-10.45
2 Jam Pel IPS ...
10.45-11.00 Istirahat 11.00-11.35 IPS
Tahun Pelajaran : 2015/2016 Hari / Tanggal ; Kamis, 7 April 2016
No Waktu Mata Pelajaran SK KD Indikator Pengalaman Belajar Sumber Bahan Hasil Belajar 1 07.00-08.45
3 jam
Bhs.Ind ...
08.45-09.00 Istirahat 2 09.00-10.45
3 jam Matematika 6 6.3 Melakukan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan berpenyebut sama
Membulatkan pecahan desimal ke satuan terdekat
Melakukan operasi penjumlahan dan Pengurangan pecahan desimal
Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan penjumlahan dan
Pengurangan Pecahan
Memberikan catatan deduktif-deskriptif
tentang operasi penjumlahan dan
pengurangan pecahan desimal
Mengeksposisi tentang operasi penjumlahan
dan pengurangan pecahan desimal
Mengingat kembali konsep tentang operasi
hitung penjumlahan dan pengurangan
pecahan dan pecahan desimal
Sumber:
Buku Matematika 4B
...
10.45-11.00 Istirahat 3 11.00-12.10
2 jam
Tahun Pelajaran : 2015/2016 Hari / Tanggal ; Jum’at, 8 April 2016
No Waktu Mata Pelajaran SK KD Indikator Pengalaman Belajar Sumber Bahan Hasil Belajar 1 07.00-08.45
3 jam
PAI ...
08.45-09.00 Istirahat 2 09.00-10.10
2 Jam SBK ...
3 10.10-10.45 Perbaikan
Mengetahui
Tahun Pelajaran : 2015/2016 Hari / Tanggal ; Sabtu, 9 April 2016
No Waktu Mata Pelajaran SK KD Indikator Pengalaman Belajar Sumber Bahan Hasil Belajar 1 07.00-08.10
2 Jam
IPA ...
08.10-10.45 Bhs. Inggris
10.45-09.00 Istirahat
2 08.10-09.35 Bhs Inggris ...
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Hari / Tanggal ; Senin, 11 April 2016
No Waktu PelajaranMata SK KD Indikator Pengalaman Belajar Sumber Bahan Hasil Belajar 1 07.00-07.35 Upacara
2 07.35-08.45
(2 Jam Pel) PKn ...
08.45-09.00 Istirahat 3 09.00-10.10
(2 Jam Pel) IPA o ...
10.10-10.45 Per-Peng
10.45-11.00 Istirahat 4 11.00-12.10 SBK
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Hari / Tanggal ; Selasa, 12 April 2016
No Waktu Mata Pelajaran SK KD Indikator Pengalaman Belajar Sumber Bahan Hasil Belajar 1 07.00-08.45
(3 Jam Pel)
Matematika 6 6.3 Melakukan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan berpenyebut sama
Membulatkan pecahan desimal ke satuan terdekat
Melakukan operasi penjumlahan dan Pengurangan pecahan desimal
Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan penjumlahan dan
Pengurangan Pecahan
Memberikan catatan deduktif-deskriptif tentang operasi
penjumlahan dan pengurangan pecahan desimal
Mengeksposisi tentang operasi penjumlahan dan
pengurangan pecahan desimal
Mengingat kembali konsep tentang operasi hitung
penjumlahan dan pengurangan pecahan dan pecahan
desimal
Sumber:
Buku
Matematika 4B
.
08.45-09.00 Istirahat 2 09.00-10.45
(3 Jam Pel) Bhs. Ind
10.45-11.00 Istirahat 3 11.00-12.10
(2 Jam Pel)
Tahun Pelajaran : 2015/2016 Hari / Tanggal ; Rabu, 13 April 2016
No Waktu Mata Pelajaran SK KD Indikator Pengalaman Belajar Sumber Bahan Hasil Belajar 1 07.00-08.45
(3 Jam Pel)
Penjas Or ...
08.45-09.00 Istirahat 09.00-09.35 Penjas Or
2 09.35-10.45
2 Jam Pel IPS ...
10.45-11.00 Istirahat 11.00-11.35 IPS
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Hari / Tanggal ; Kamis, 14 April 2016
No Waktu Mata Pelajaran SK KD Indikator Pengalaman Belajar Sumber Bahan Hasil Belajar 1 07.00-08.45
3 jam
Bhs.Ind ...
08.45-09.00 Istirahat 2 09.00-10.45
3 jam Matematika 6 6.3 Melakukan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan berpenyebut sama
Membulatkan pecahan desimal ke satuan terdekat
Melakukan operasi penjumlahan dan Pengurangan pecahan desimal
Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan penjumlahan dan
Pengurangan Pecahan
Memberikan catatan deduktif-deskriptif
tentang operasi penjumlahan dan
pengurangan pecahan desimal
Mengeksposisi tentang operasi penjumlahan
dan pengurangan pecahan desimal
Mengingat kembali konsep tentang operasi
hitung penjumlahan dan pengurangan
pecahan dan pecahan desimal
Sumber:
Buku Matematika 4B
...
10.45-11.00 Istirahat 3 11.00-12.10
2 jam
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Hari / Tanggal ; Jum’at, 15 April 2016
No Waktu Mata Pelajaran SK KD Indikator Pengalaman Belajar Sumber Bahan Hasil Belajar 1 07.00-08.45
3 jam
PAI ...
08.45-09.00 Istirahat 2 09.00-10.10
2 Jam SBK ...
3 10.10-10.45 Perbaikan
Mengetahui
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Hari / Tanggal ; Sabtu, 16 April 2016
No Waktu Mata Pelajaran SK KD Indikator Pengalaman Belajar Sumber Bahan Hasil Belajar 1 07.00-08.10
2 Jam IPA ...
08.10-10.45 Bhs. Inggris
10.45-09.00 Istirahat
2 08.10-09.35 Bhs Inggris ...
3 09.00-Selesai KKG
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Hari / Tanggal ; Senin, 18 April 2016
No Waktu PelajaranMata SK KD Indikator Pengalaman Belajar Sumber Bahan Hasil Belajar 1 07.00-07.35 Upacara
2 07.35-08.45
(2 Jam Pel) PKn ...
08.45-09.00 Istirahat 3 09.00-10.10
(2 Jam Pel) IPA o ...
10.10-10.45 Per-Peng
10.45-11.00 Istirahat 4 11.00-12.10 SBK
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Hari / Tanggal ; Selasa, 19 April 2016
No Waktu Mata Pelajaran SK KD Indikator Pengalaman Belajar Sumber Bahan Hasil Belajar 1 07.00-08.45
(3 Jam Pel)
Matematika 6 6.3 Melakukan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan berpenyebut sama
Membulatkan pecahan desimal ke satuan terdekat
Melakukan operasi penjumlahan dan Pengurangan pecahan desimal
Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan penjumlahan dan
Pengurangan Pecahan
Memberikan catatan deduktif-deskriptif tentang operasi
penjumlahan dan pengurangan pecahan desimal
Mengeksposisi tentang operasi penjumlahan dan
pengurangan pecahan desimal
Mengingat kembali konsep tentang operasi hitung
penjumlahan dan pengurangan pecahan dan pecahan
desimal
Sumber:
Buku
Matematika 4B
.
08.45-09.00 Istirahat 2 09.00-10.45
(3 Jam Pel) Bhs. Ind
10.45-11.00 Istirahat 3 11.00-12.10
(2 Jam Pel)
Tahun Pelajaran : 2015/2016 Hari / Tanggal ; Rabu, 20 April 2016
No Waktu Mata Pelajaran SK KD Indikator Pengalaman Belajar Sumber Bahan Hasil Belajar 1 07.00-08.45
(3 Jam Pel)
Penjas Or ...
08.45-09.00 Istirahat 09.00-09.35 Penjas Or
2 09.35-10.45
2 Jam Pel IPS ...
10.45-11.00 Istirahat 11.00-11.35 IPS
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Hari / Tanggal ; Kamis, 21April 2016
No Waktu Mata Pelajaran SK KD Indikator Pengalaman Belajar Sumber Bahan Hasil Belajar 1 07.00-08.45
3 jam
Bhs.Ind ...
08.45-09.00 Istirahat 2 09.00-10.45
3 jam Matematika 6 6.4 Melakukan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan berpenyebut sama
Membulatkan pecahan desimal ke satuan terdekat
Melakukan operasi penjumlahan dan Pengurangan pecahan desimal
Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan penjumlahan dan
Pengurangan Pecahan
Memberikan catatan deduktif-deskriptif tentang operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan desimal
Mengeksposisi tentang operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan desimal
Mengingat kembali konsep tentang operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan dan pecahan desimal
Sumber:
Buku Matematika 4B
...
10.45-11.00 Istirahat 3 11.00-12.10
2 jam Pertanian ...
Mengetahui Kepala Sekolah
Marmin, S.Pd.SD.
NIP.19660423 199003 1 008
Guru kelas 4
Haryono, S.Pd.SD.
Hari / Tanggal ; Jum’at, 22 April 2016
No Waktu Mata Pelajaran SK KD Indikator Pengalaman Belajar Sumber Bahan Hasil Belajar 1 07.00-08.45
3 jam PAI ...
08.45-09.00 Istirahat 2 09.00-10.10
2 Jam
SBK ...
3 10.10-10.45 Perbaikan
Mengetahui Kepala Sekolah
Marmin, S.Pd.SD.
NIP.19660423 199003 1 008
Guru kelas 4
Haryono, S.Pd.SD.
NIP. 19641120 199401 1 001
10.45-09.00 Istirahat
2 08.10-09.35 Bhs Inggris ...
3 09.00-Selesai KKG
Mengetahui Kepala Sekolah
Marmin, S.Pd.SD.
NIP.19660423 199003 1 008
Guru kelas 4
Haryono, S.Pd.SD.
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Hari / Tanggal ; Senin, 25 April 2016
No Waktu PelajaranMata SK KD Indikator Pengalaman Belajar Sumber Bahan Hasil Belajar 1 07.00-07.35 Upacara
2 07.35-08.45
(2 Jam Pel) PKn ...
08.45-09.00 Istirahat 3 09.00-10.10
(2 Jam Pel) IPA o ...
10.10-10.45 Per-Peng
10.45-11.00 Istirahat 4 11.00-12.10 SBK
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Hari / Tanggal ; Selasa, 26 April 2016
No Waktu Mata Pelajaran SK KD Indikator Pengalaman Belajar Sumber Bahan Hasil Belajar 1 07.00-08.45
(3 Jam Pel)
Matematika 6 6.4 Melakukan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan berpenyebut sama
Membulatkan pecahan desimal ke satuan terdekat
Melakukan operasi penjumlahan dan Pengurangan pecahan desimal
Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan penjumlahan dan
Pengurangan Pecahan
Memberikan catatan deduktif-deskriptif tentang operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan desimal
Mengeksposisi tentang operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan desimal
Mengingat kembali konsep tentang operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan dan pecahan desimal
Sumber:
Buku
Matematika 4B
.
08.45-09.00 Istirahat 2 09.00-10.45
(3 Jam Pel) Bhs. Ind
10.45-11.00 Istirahat 3 11.00-12.10
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Hari / Tanggal ; Rabu, 27 April 2016
No Waktu Mata Pelajaran SK KD Indikator Pengalaman Belajar Sumber Bahan Hasil Belajar 1 07.00-08.45
(3 Jam Pel)
Penjas Or ...
08.45-09.00 Istirahat 09.00-09.35 Penjas Or
2 09.35-10.45
2 Jam Pel IPS ...
10.45-11.00 Istirahat 11.00-11.35 IPS
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Hari / Tanggal ; Kamis, 28 April 2016
No Waktu Mata Pelajaran SK KD Indikator Pengalaman Belajar Sumber Bahan Hasil Belajar 1 07.00-08.45
3 jam
Bhs.Ind ...
08.45-09.00 Istirahat 2 09.00-10.45
3 jam Matematika 6 6.4 Melakukan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan berpenyebut sama
Membulatkan pecahan desimal ke satuan terdekat
Melakukan operasi penjumlahan dan Pengurangan pecahan desimal
Memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan penjumlahan dan
Pengurangan Pecahan
Memberikan catatan deduktif-deskriptif tentang operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan desimal
Mengeksposisi tentang operasi penjumlahan dan pengurangan pecahan desimal
Mengingat kembali konsep tentang operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan dan pecahan desimal
Sumber:
Buku Matematika 4B
...
10.45-11.00 Istirahat 3 11.00-12.10
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Hari / Tanggal ; Jum’at, 29 April 2016
No Waktu Mata Pelajaran SK KD Indikator Pengalaman Belajar Sumber Bahan Hasil Belajar 1 07.00-08.45
3 jam
PAI ...
08.45-09.00 Istirahat 2 09.00-10.10
2 Jam SBK ...
3 10.10-10.45 Perbaikan
Mengetahui
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Hari / Tanggal ; Sabtu, 30 April 2016
No Waktu Mata Pelajaran SK KD Indikator Pengalaman Belajar Sumber Bahan Hasil Belajar 1 07.00-08.10
2 Jam
IPA ...
08.10-10.45 Bhs. Inggris
10.45-09.00 Istirahat
2 08.10-09.35 Bhs Inggris ...
3 09.00-Selesai KKG
Mengetahui