134
DAFTAR PUSTAKA
Ali, Muhammad. 2007. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan. Yogyakarta: PT. IMTINA. Anitah, Sri, dkk. 2009. Strategi Pembelajaran di SD. Jakarta: Universitas Terbuka.
Arikunto, Suharsimi. 2009. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. 2010a. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara. . . 2010b. Prosedur Penelitian suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Cain, Sandra E dan Evans, Jack M. 1990. Sciencing An Approach to Elementary Science Methods. United States of America: Merrill Publishing Company
Cromer Alan H. Dkk. 1994. Fisika Untuk Ilmu-Ilmu Hayati Edisi Kedua. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Ensiklopedia, 2007. Ensiklopedia IPTEK : Ensiklopedia Sains Untuk Pelajar Dan Umum. Jakarta: Lentera Abadi.
Farndon, John Dan Ian Graham. 2005. Seri Pustaka Sins Menemukan Sains. Bandung: Pakar Raya
Giancoli, Douglass. 1999. Fisika Edisi Kelima 1. Jakarta: Erlangga. Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia
Handayani, 2013. Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair -Share Pada Mata Pelajaran IPA di Kelas IV SDN Malangga Selatan Tolitoli. Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol. 4 No. 11
Jasin, Maskoeri. 1987. Ilmu Alamiah Dasar Untuk Perguruan Tinggi Dan Umum. Surabaya: Bina Ilmu.
Kismanto. 2008. Upaya Peningkatan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan Pendekatan Struktural “Think Pair Share” pada Pokok Bahasan Luas dan Volume pada Bangun Ruang pada Kelas X – 3 Semester Genap Tahun Pelajaran 2007/2008 SMA Negeri 6 Surakarta. Jurnal.
135
Mulyasa. 2011. Menjadi Guru Profesional Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan. Bandung: PT. Remaja Rosada Karya
Pandoyo, Sumbawi Ranu. 1987. Ilmu Alamiah Dasar. Surabaya: Usaha Nasional. Pujiastuti, Martini. 2007. Mengenal Benda Di Sekitar Kita. Jakarta: Lazuardi
Putra Pertiwi.
Purwanto. 2011. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Purwanto, Dkk. 2008. Ensiklopedi Eksperimen Sains 3 Bunyi. Bandung: Kiblat Buku Utama.
Rifa’i, Achmad dan Catharina Tri Anni. 2009. Psikologi Pendidikan. Semarang:
Unnes Press
Rosmawati, dkk. 2013. Penggunaan Metode Kooperatif Tipe Think Pair Share Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA di Kelas IV SD Negeri 39 Tanjung Aur Kuto Tengah Padang. Jurnal Bung Hatta University Vol 1 No 2
Rusman. 2012. Model-Model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: PT Raja Gravindo Persada
Rustaman, Nuryani. 2010. Materi dan Pembelajaran IPA SD. Jakarta: Universitas Terbuka
Sahrudin. 2011. Model Pembelajaran Think Pair Share. Tersedia pada
http://www.sriudin.com/2011/07/model-pembelajaran-think-pair-and-share.html. di unduh pada 1februari 2014
Sam’s, Rosma Hartiny. 2010. Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Sukses
Offset.
Samatowa, Usman. 2011. Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar. Jakarta: Indeks. Sanjaya, Wina. 2012. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Bandung: Kencana Prenada Media Group
Sanjaya, Wina, 2010. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Prenada. Suwandi, Sarwiji 2011. Penelitian Tindakan Kelas. Surakarta: Yuma Pressindo. Sugiyono. 2011. Statiska Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta
136
Sugiyono dkk. 2014. Peningkatan Aktivitas Pembelajaran Dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share Kelas VI SD. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Vol 4 No 3
Suprijono, Agus. 2011. Cooperatif Learning. Yogyakarta: Pustaka Belajar Sutrisno. 1984. Seri Fisika Dasar. Bandung: ITB.
Thobroni, Muhammad dan Arif Mustofa. 2011. Belajar & Pembelajaran. Jakarta: Ar-Ruzz media
Trianto. 2007. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Jakarta: Perpustakaan Nasional Katalog Dalam Terbitan (KDT).
Trianto. 2010a. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara.
. 2010b. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta: Kencana.
Sumardi, Yosaphat, dkk. 2003. Materi Pokok Konsep Dasar IPA 1. Jakarta: Universitas Terbuka.
Aqib, Zainal, dkk. 2010. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: CV. Yama Widya Zemansky, Sears. 1994. Fisika Untuk Universitas 1: Mekanika, Panas Dan Bunyi.
