C COONNTTOOHH:: PPEERRAATTUURRAANNBBEERRSSAAMMAAMMEENNTTEERRIIPPEERRTT D DAAFFTTAAR R UUSSUUL L PPEENNEETTAAPPAAN N AANNGGKKA A KKRREEDDIITT DDAAN N KKEEPPAALLA A BBAADDAAN N KKEEPPEEGGAAWWAAIIAAN N NN J JAABBAATTAAN N PPEENNYYUULLUUH H PPEERRTTAANNIIAAN N PPEERRTTAAMMAA NNOOMMOOR R : : 5544//PPEERRMMEENNTTAANN//OOTT..221100// NO
NOMOMOR R : 2: 23 A 3 A TATAHUHUN 2N 2000088 TANG
TANGGAL GAL : 7 Novembe: 7 November 2008r 2008
INSTANSI
INSTANSI : ………..: ……….. MASA PENILAIAN :MASA PENILAIAN : Bulan ………..
Bulan ……….. s/d s/d Bulan……… Tahun…Bulan……… Tahun… NO NO 1. 1. :: 2. 2. :: 3. 3. :: 4. 4. :: 5. 5. :: 6. 6. :: 7. 7. :: 8. 8. :: 9. 9. :: 1 100.. :: L LAAMMAA BBAARRUU JJUUMMLLAAHH LLAAMMAA BBAARRUU 1 1 33 44 55 66 77 II 1. 1. A.
A. Pendidikan Formal dan Memperoleh GelarPendidikan Formal dan Memperoleh Gelar 1.
1. SarjSarjana (S.ana (S.1)/1)/DipDiplomloma IVa IV 2.
2. Pasca Sarjana (S2)Pasca Sarjana (S2) 3.
3. B. B.
-- Mengikuti diklat fungsional:Mengikuti diklat fungsional: 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. 6. 6. C. C. NO NO LAMPIRAN II-A : LAMPIRAN II-A : Jenis Kelamin Jenis Kelamin
Pendidikan yang diperhitungkan angka kreditnya Pendidikan yang diperhitungkan angka kreditnya
Jabatan Penyuluh Pertanian / TMT Jabatan Penyuluh Pertanian / TMT
Masa Kerja golongan lama Masa Kerja golongan lama
ANGKA KREDI
ANGKA KREDIT MENURUTT MENURUT INSTANSI PENGUSUL
INSTANSI PENGUSUL
Lamanya lebih dari 960 jam Lamanya lebih dari 960 jam Lamanya antara 641-960 jam Lamanya antara 641-960 jam
Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan dan Memperoleh Surat Tanda Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan dan Memperoleh Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPP)
Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPP) Lamanya 481-640 jam Lamanya 481-640 jam Lamanya 161-480 jam Lamanya 161-480 jam Lamanya 81-160 jam Lamanya 81-160 jam Lamanya 30-80 jam Lamanya 30-80 jam Nomor Seri Kartu Pegawai
Nomor Seri Kartu Pegawai
Tempat dan Tanggal Lahir Tempat dan Tanggal Lahir
UNSUR YANG DINILAI UNSUR YANG DINILAI
2 2 UNSUR UTAMA UNSUR UTAMA PENDIDIKAN PENDIDIKAN Masa Kerja golongan baru Masa Kerja golongan baru
Unit Kerja Unit Kerja
DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT JABATAN PENYULUH PERTANIAN PERTAMA JABATAN PENYULUH PERTANIAN PERTAMA
Nomor: Nomor: KETERANGAN PERORANGAN KETERANGAN PERORANGAN Nama Nama N I P N I P U
UNNSSUURR, , SSUUB B UUNNSSUUR R DDAAN N BBUUTTIIR R KKEEGGIIAATTAANN TTIIM M PPEENNII
Pendidikan dan Pelatihan Fungsional dan Memperoleh Surat Tanda Pendidikan dan Pelatihan Fungsional dan Memperoleh Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPP)
Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPP) Pasca Sarjana (S3)
Pasca Sarjana (S3)
Mengikuti pendidikan dan pelatihan prajabatan tingkat III Mengikuti pendidikan dan pelatihan prajabatan tingkat III
JUMLAH JUMLAH
L LAAMMAA BBAARRUU JJUUMMLLAAHH LLAAMMAA BBAARRUU 1 1 33 44 55 66 77 2. 2. A. A. Mengumpulkan data : Mengumpulkan data : 1.
1. TiTingngkakat kat kabubupapatetenn 2.
2. TiTingngkakat pt prorovivinsnsii B.
B. PenyuPenyusunasunan Progran Program penyum penyuluhaluhan pertann pertanian (timian (tim)) Menyusun program penyuluhan pertanian sebagai : Menyusun program penyuluhan pertanian sebagai :
-
- AAnnggggoottaa C.
C. PenyuPenyusunasunan rencann rencana kerja taha kerja tahunan penunan penyuluyuluh pertanh pertanianian -- MenyMenyusun renusun rencana Kercana Kerja Tahunja Tahunan Penyuan Penyuluh Pertluh Pertaniaaniann 3.
3. A. A.
Menyusun
Menyusun materi penyuluhamateri penyuluhan pertanian dalam bentukn pertanian dalam bentuk:: a.
a. BrBrososurur/B/Bukukleleetet b.
b. SoSounund sd slilidede cc.. PPaammeerraann B.
B. PerenPerencanacanaan dan peneran dan penerapan metapan metode penyuode penyuluh pertaluh pertaniannian 1.
1. MelaMelakukakukan kunjn kunjungan ungan tatatatap mukap muka/anj/anjangsaangsanana a.
a. PePerororarangnganan b.
b. KeKelolompmpok ok tatanini cc.. MMaassssaall 2.
2.
-- MelaksanMelaksanakan akan temu temu wicawicara/tra/temu emu teknteknologiologi/tem/temu usu usahaaha 3.
3. MereMerencanncanakan akan dan mdan melakelaksanasanakan pkan pamerameranan -
- Sebagai Sebagai pramuwicarapramuwicara 4.
4. MeMengangajar jar KurKursus sus tantanii C.
C. MenuMenumbuhmbuhkan/kan/mengmengembanembangkan gkan kelekelembagambagaan an petanpetanii Mengembangkan kelompoktani
Mengembangkan kelompoktani -- MaMaddyya ka ke e UUttaammaa
4.
4. EVAEVALUALUASI DSI DAN PAN PELAELAPORPORANAN A.
A. Evaluasi PelaksEvaluasi Pelaksanaan Penyuluhanaan Penyuluhan Pertanianan Pertanian 1.
1. MenyMenyusun usun rencrencana ana kegiakegiatan tan evalevaluasiuasi -- TinTingkgkat Kat Kababupupaatetenn
2.
2. MengMenganalanalisis daisis dan merun merumuskmuskan haan hasil evsil evaluaaluasisi -- TinTingkgkat Kat Kababupupaatetenn
B.
B. EvalEvaluasi Damuasi Dampak Pelakspak Pelaksanaaanaan Penyulun Penyuluhan Pertahan Pertaniannian 1.
1. MenyMenyusun rusun rencaencana kegna kegiataiatan evaln evaluasi dauasi dampak mpak -- TingTingkakat t KeKecacamamatatann
2.
2. MengMengumpuumpulkan dalkan dan menn mengolah golah data edata evaluavaluasi damsi dampak pak -- TinTingkgkat Kat Kababupupaatetenn
3.
3. MengMenganalanalisis daisis dan merun merumuskmuskan evan evaluaaluasi damsi dampak pak -- TingTingkakat t KeKecacamamatatann
TIM PENI TIM PENI ANGKA KREDIT MENURUT ANGKA KREDIT MENURUT
2 2
KEGIATAN PERSIAPAN PENYULUH PERTANIAN KEGIATAN PERSIAPAN PENYULUH PERTANIAN
Identifikasi Potensi Wilayah Identifikasi Potensi Wilayah
PELAKSANAAN PENYULUH PERTANIAN PELAKSANAAN PENYULUH PERTANIAN
INSTANSI PENGUSUL INSTANSI PENGUSUL NO NO Penyusunan Materi Penyusunan Materi
Merencanakan dan melaksanakan
Merencanakan dan melaksanakan temu wicara, temu wicara, temu lapang,temu lapang, temu teknologi, temu karya, temu usaha, temu
temu teknologi, temu karya, temu usaha, temu tugas, temutugas, temu teknis
teknis
UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN
L LAAMMAA BBAARRUU JJUUMMLLAAHH LLAAMMAA BBAARRUU 1 1 33 44 55 66 77 2. 2. A. A. Mengumpulkan data : Mengumpulkan data : 1.
1. TiTingngkakat kat kabubupapatetenn 2.
2. TiTingngkakat pt prorovivinsnsii B.
B. PenyuPenyusunasunan Progran Program penyum penyuluhaluhan pertann pertanian (timian (tim)) Menyusun program penyuluhan pertanian sebagai : Menyusun program penyuluhan pertanian sebagai :
-
- AAnnggggoottaa C.
C. PenyuPenyusunasunan rencann rencana kerja taha kerja tahunan penunan penyuluyuluh pertanh pertanianian -- MenyMenyusun renusun rencana Kercana Kerja Tahunja Tahunan Penyuan Penyuluh Pertluh Pertaniaaniann 3.
3. A. A.
Menyusun
Menyusun materi penyuluhamateri penyuluhan pertanian dalam bentukn pertanian dalam bentuk:: a.
a. BrBrososurur/B/Bukukleleetet b.
b. SoSounund sd slilidede cc.. PPaammeerraann B.
B. PerenPerencanacanaan dan peneran dan penerapan metapan metode penyuode penyuluh pertaluh pertaniannian 1.
1. MelaMelakukakukan kunjn kunjungan ungan tatatatap mukap muka/anj/anjangsaangsanana a.
a. PePerororarangnganan b.
b. KeKelolompmpok ok tatanini cc.. MMaassssaall 2.
2.
-- MelaksanMelaksanakan akan temu temu wicawicara/tra/temu emu teknteknologiologi/tem/temu usu usahaaha 3.
3. MereMerencanncanakan akan dan mdan melakelaksanasanakan pkan pamerameranan -
- Sebagai Sebagai pramuwicarapramuwicara 4.
4. MeMengangajar jar KurKursus sus tantanii C.
C. MenuMenumbuhmbuhkan/kan/mengmengembanembangkan gkan kelekelembagambagaan an petanpetanii Mengembangkan kelompoktani
Mengembangkan kelompoktani -- MaMaddyya ka ke e UUttaammaa
4.
4. EVAEVALUALUASI DSI DAN PAN PELAELAPORPORANAN A.
A. Evaluasi PelaksEvaluasi Pelaksanaan Penyuluhanaan Penyuluhan Pertanianan Pertanian 1.
1. MenyMenyusun usun rencrencana ana kegiakegiatan tan evalevaluasiuasi -- TinTingkgkat Kat Kababupupaatetenn
2.
2. MengMenganalanalisis daisis dan merun merumuskmuskan haan hasil evsil evaluaaluasisi -- TinTingkgkat Kat Kababupupaatetenn
B.
B. EvalEvaluasi Damuasi Dampak Pelakspak Pelaksanaaanaan Penyulun Penyuluhan Pertahan Pertaniannian 1.
1. MenyMenyusun rusun rencaencana kegna kegiataiatan evaln evaluasi dauasi dampak mpak -- TingTingkakat t KeKecacamamatatann
2.
2. MengMengumpuumpulkan dalkan dan menn mengolah golah data edata evaluavaluasi damsi dampak pak -- TinTingkgkat Kat Kababupupaatetenn
3.
3. MengMenganalanalisis daisis dan merun merumuskmuskan evan evaluaaluasi damsi dampak pak -- TingTingkakat t KeKecacamamatatann
TIM PENI TIM PENI
UNSUR YANG DINILAI UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT ANGKA KREDIT MENURUT
2 2
KEGIATAN PERSIAPAN PENYULUH PERTANIAN KEGIATAN PERSIAPAN PENYULUH PERTANIAN
Identifikasi Potensi Wilayah Identifikasi Potensi Wilayah
PELAKSANAAN PENYULUH PERTANIAN PELAKSANAAN PENYULUH PERTANIAN
INSTANSI PENGUSUL INSTANSI PENGUSUL NO NO Penyusunan Materi Penyusunan Materi
Merencanakan dan melaksanakan
Merencanakan dan melaksanakan temu wicara, temu wicara, temu lapang,temu lapang, temu teknologi, temu karya, temu usaha, temu
temu teknologi, temu karya, temu usaha, temu tugas, temutugas, temu teknis
teknis
UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN
L
LAAMMAA BBAARRUU JJUUMMLLAAHH LLAAMMAA BBAARRUU
1
1 33 44 55 66 77
5.
5. PEPENGNGEMEMBABANGNGAN PROAN PROFEFESISI A. A. 1. 1. a. a. b. b. c. c. 2. 2. a.
a. DaDalalam bem bentntuk buk bukukuu b.
b. Dalam bentuk naskahDalam bentuk naskah 3. 3. a. a. b. b. 4. 4. a.
a. DaDalalam bem bentntuk buk bukukuu b.
b. DaDalam lam benbentuk tuk nanaskaskahh 5. 5. 6. 6. B. B. 1. 1. a. a. b. b. 2. 2. a.
a. DaDalam blam bententuk buuk bukuku b.
b. DalaDalam bm bentuentuk nk naskaaskahh C. C. 1. 1. 2. 2. II II A. A.
-- MengiMengikuti kuti semiseminar/nar/lokalokakarykarya di a di bidanbidang perg pertaniatanian sen sebagaibagai:: a.
a. PemrasaranPemrasaran b.
b. Moderator/PemModerator/Pembahas/Nara bahas/Nara sumbersumber c. c. PesertaPeserta B. B. 1 1.. 1 1 - - 44 DDUUPPAAK K 2 2.. 5 5 - - 99 DDUUPPAAK K 3 3.. 110 -0 -1144 DDUUPPAAK K 4 4.. > > 1155 DDUUPPAAK K Menerjemah
Menerjemahkan/menyadur buku dan kan/menyadur buku dan bahan-bahan di bidangbahan-bahan di bidang pertanian
pertanian
JUMLAH UNSUR UTAMA (1 S/D 5) JUMLAH UNSUR UTAMA (1 S/D 5)
Terjemahan/sa
Terjemahan/saduran di duran di bidang pertanian yang dipublikasikanbidang pertanian yang dipublikasikan
Mengikuti seminar/lokak
Mengikuti seminar/lokakarya di arya di bidang pertanianbidang pertanian Institusi
Institusi Perorangan Perorangan Terjemahan/sa
Terjemahan/saduran di duran di bidang pertanian yang tidak bidang pertanian yang tidak dipublikasikan
dipublikasikan
PENUNJANG KEGIATAN PENYULUH PERTANIAN PENUNJANG KEGIATAN PENYULUH PERTANIAN
Memberikan konsultas
Memberikan konsultasi di i di bidang pertanian yang bersifat bidang pertanian yang bersifat konsepkonsep
Menjadi Anggota Tim Penilai Menjadi Anggota Tim Penilai Menjadi anggota Tim
Menjadi anggota Tim Penilai jabatan fungsional Penyuluh PertanianPenilai jabatan fungsional Penyuluh Pertanian secara aktif
secara aktif
Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
nasional
Dalam bentuk majalah yang diterbitkan dan
Dalam bentuk majalah yang diterbitkan dan diedarkandiedarkan secara nasional
secara nasional
UNSUR PENUNJANG UNSUR PENUNJANG
Karya tulis/karya ilmiah berupa prasaran, tinjauan, gagasan, Karya tulis/karya ilmiah berupa prasaran, tinjauan, gagasan, atau ulasan ilmiah yang
atau ulasan ilmiah yang disampaikan dalam pertemuan ilmiahdisampaikan dalam pertemuan ilmiah (inisiatif sendiri)
(inisiatif sendiri)
Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
nasional
Dalam bentuk majalah ilmiah yang diakui
Dalam bentuk majalah ilmiah yang diakui oleh Departemenoleh Departemen Pertanian
Pertanian
Tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri di bidang Tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri di bidang pertanian yang tidak di publikasikan, tetapi didokumentasikan di pertanian yang tidak di publikasikan, tetapi didokumentasikan di perpustakaan
perpustakaan
Dalam bentuk majalah ilmiah yang diakui
Dalam bentuk majalah ilmiah yang diakui instansi yanginstansi yang bersangkutan
bersangkutan
Karya tulis/karya ilmiah hasil pengkajian di
Karya tulis/karya ilmiah hasil pengkajian di bidang pertanianbidang pertanian yang tidak dipublikasikan, tetapi
yang tidak dipublikasikan, tetapi didokumentasikdidokumentasikan dian di
Tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri di bidang Tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri di bidang pertanian yang dipublikasikan
pertanian yang dipublikasikan
TIM PENI TIM PENI INSTANSI PENGUSUL
INSTANSI PENGUSUL UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN
UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN NO
NO ANGKA KREDIT MENURUT ANGKA KREDIT MENURUT
Tulisan ilmiah di bidang p
Tulisan ilmiah di bidang p ertanian yang disebarluaskan melalertanian yang disebarluaskan melaluiui media massa yang merupakan satu kesatuan
media massa yang merupakan satu kesatuan Melakukan kegiatan karya tulis/karya ilmiah di bidang
Melakukan kegiatan karya tulis/karya ilmiah di bidang pertanianpertanian
2 2
Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara internasional
internasional
Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
nasional
Karya tulis/karya ilmiah hasil pengkajian di
Karya tulis/karya ilmiah hasil pengkajian di bidang pertanianbidang pertanian yang dipublikasikan
L LAAMMAA BBAARRUU JJUUMMLLAAHH LLAAMMAA BBAARRUU 1 1 33 44 55 66 77 C. C. 1 1.. KKeettuuaa 2 2.. AAnnggggoottaa `` D. D. 1.
1. PenghPenghargaaargaan/tan/tanda jasa dari Pemnda jasa dari Pemerinerintah atas prestah atas prestasi kerjtasi kerjanyaanya a.
a. TingkTingkat at NasioNasional/nal/InteInternasrnasionaionall b.
b. TiTingngkakat Prot Provivinsnsii c.
c. TinTingkagkat t KabKabupaupatenten/K/Kotaotamamadyadya 2.
2.
a.
a. 30 30 (tiga(tigapulupuluh) h) tahutahunn b.
b. 20 (duapuluh) tahun20 (duapuluh) tahun c.
c. 10 (s10 (sepuepuluhluh) tah) tahunun E.
E. MeMengangajarjar/m/melaelatih padtih pada diklaa diklatt Mengajar/m
Mengajar/melatih di bidang elatih di bidang pertanian pada Diklat kedinasanpertanian pada Diklat kedinasan F.
F. 1.
1. TinTingkagkat Nast Nasionionalal a.
a. SeSebagbagai pai pengenguruurus aks aktif tif b.
b. SeSebagbagai aai anggnggota ota aktaktif if 2.
2. TingkTingkat Provinsat Provinsi/Kai/Kabupatbupaten/Ken/Kotaota a.
a. SeSebagbagai pai pengenguruurus aks aktif tif b.
b. SeSebagbagai aai anggnggota ota aktaktif if G.
G.
1. 1. DDooktktoror 2.
2. PasPasca ca SarSarjanjanaa 3.
3. SaSarjarjana na / D/ D-IV-IV
Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya
JUMLAH UNSUR PENUNJANG JUMLAH UNSUR PENUNJANG
Memperoleh gelar kesarjanaa
Memperoleh gelar kesarjanaan yang tidak n yang tidak sesuai dengan bidangsesuai dengan bidang tugas pokoknya
tugas pokoknya
TIM PENI TIM PENI
Menjadi anggota organisasi profesi Menjadi anggota organisasi profesi UNSUR, SUB UNSUR DAN
UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATANBUTIR KEGIATAN
Memperoleh penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Memperoleh penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya
Satya
Menjadi anggota dewan redaksi dalam media
Menjadi anggota dewan redaksi dalam media massa bidangmassa bidang pertanian
pertanian
Memperoleh penghargaan/tanda jasa Memperoleh penghargaan/tanda jasa
2 2
UNSUR YANG DINILAI UNSUR YANG DINILAI
INSTANSI PENGUSUL INSTANSI PENGUSUL NO
1 3 4 5 6 7
*) Coret yang tidak perlu
2
III. LAMPIRAN PENDUKUNG DUPAK
1. Surat pernyataan melakukan kegiatan persiapan penyuluhan pertanian 2. Surat pernyataan melakukan kegiatan pelaksanaan penyuluhan pertanian 3. Surat pernyataan melakukan kegiatan evaluasi dan pelaporan
4. Surat pernyataan melakukan kegiatan pengembangan profesi
5. Surat pernyataan melakukan kegiatan penunjang kegiatan penyuluhan pertanian 6. dan seterusnya
NIP : ……….
IV. CATATAN PEJABAT PENGUSUL 1. ……….. 2. ……….. 3. ……….. 4. ……….. 5. dan seterusnya NIP :
V. CATATAN ANGGOTA TIM PENILAI
1. ……….. 2. ……….. 3. ……….. 4. ……….. 5. dan seterusnya NIP : NIP :
VI. CATATAN KETUA TIM PENILAI 1. ……….. 2. ……….. 3. ……….. 4. ……….. 5. dan seterusnya NIP : ……….,……… (jabatan) ……….,………
Ketua Tim Penilai,
( Nama ) (nama pejabat pengusul)
……….,……… (Nama Penilai I)
(Nama Penilai II)
……….,……… ……….,………
GARA 1/2008 ……….. JUMLAH 8 AI
JUMLAH
8
JUMLAH
8
JUMLAH
8
DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT DAN KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN JABATAN PENYULUH PERTANIAN MUDA NOMOR : 54/PERMENTAN/OT.210/
NOMOR : 23 A TAHUN 2008 TANGGAL : 7 November 2008
INSTANSI : ……….. MASA PENILAIAN :
Bulan ……….. s/d Bulan……… Tahun NO 1. : 2. : 3. : 4. : 5. : 6. : 7. : 8. : 9. : 10. :
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU
1 3 4 5 6 7
I UNSUR UTAMA 1. PENDIDIKAN
A. Pendidikan sekolah dan memperoleh ijazah/gelar
1. S.3 2. S.2 3. B.
- Mengikuti diklat fungsional: 1. 2. 3. 4. 5. 6. C.
- Pendidikan dan pelatihan Prajabatan tingkat III Jenis Kelamin
Pendidikan yang diperhitungkan angka kreditnya
Jabatan Penyuluh Pertanian / TMT
Masa Kerja golongan lama Nama
N I P
Nomor Seri Kartu Pegawai
Tempat dan Tanggal Lahir
Lamanya antara 641-960 jam Lamanya 481-640 jam
Pendidikan dan pelatihan fungsional di bidang pertanian serta
memperoleh surat tanda tamat pendidikan dan pelatihan (STTPP) atau sertifikat
Masa Kerja golongan baru
Unit Kerja
NO
UNSUR YANG DINILAI
UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN
DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT JABATAN PENYULUH PERTANIAN MUDA
Nomor:
KETERANGAN PERORANGAN
Pendidikan dan pelatihan Prajabatan
2
Lamanya lebih dari 960 jam
ANGKA KREDIT MENURUT INSTANSI PENGUSUL TIM PENI
Sarjana (S.1)/Diploma IV
J U M L A H
Lamanya 161-480 jam Lamanya 81-160 jam Lamanya 30-80 jam
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU
1 3 4 5 6 7
2. KEGIATAN PERSIAPAN PENYULUHAN PERTANIAN A. Identifikasi Potensi Wilayah
1. Menyusun instrumen
- Tingkat provinsi dan nasional 2. Mengumpulkan data
- Tingkat nasional
3. Mengolah, menganalisis dan merumuskan hasil B. Penyusunan Program Penyuluhan Pertanian
Menyusun program penyuluhan pertanian sebagai : - Anggota
C. Penyusunan rencana kerja tahunan penyuluh pertanian Menyusun rencana Kerja Tahunan P enyuluh Pertanian 3. PELAKSANAAN PENYULUHAN PERTANIAN
A. Penyusunan Materi
1. Menyusun materi penyuluhan pertanian dalam bentuk: a. Naskah radio/TV/seni budaya/pertunjukkan b. Film/Video/VCD/DVD
- Penyusun sinopsis dan skenario 2. Menyusun materi kursus tani
B. Perencanaan dan Penerapan Metode Penyuluhan Pertanian 1. a. Perorangan b. Kelompok tani c. Massal 2. 3.
- Merencanakan temu wicara/temu teknologi/temu usaha 4.
- Melaksanakan
5. Merencanakan dan melaksanakan pameran a. Merencanakan pameran
b. Membuat display pameran c. Sebagai pramuwicara 6. Mengajar kursus tani
C. Menumbuhkan/mengembangkan Kelembagaan Petani - Menumbuhkan koperasi petani
4. EVALUASI DAN PELAPORAN
A. Evaluasi Pelaksanaan Penyuluhan Pertanian 1. Menyusun rencana kegiatan evaluasi
- Tingkat Provinsi
2. Mengumpulkan dan mengolah data pelaksanaan - Tingkat Nasional
3. Menganalisis dan merumuskan hasil evaluasi - Tingkat Provinsi
B. Evaluasi Dampak Pelaksanaan Penyuluhan Pertanian 1. Menyusun rencana kegiatan evaluasi dampak
- Tingkat Kabupaten
2
Melakukan kunjungan tatapmuka/anjangsana
Merencanakan uji coba/pengkajian/pengujian paket teknologi/ metoda penyuluhan pertanian
ANGKA KREDIT MENURUT INSTANSI PENGUSUL TIM PENI NO
UNSUR YANG DINILAI
UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN
Merencanakan dan melaksanakan temu wicara, temu lapang, temu teknologi, temu karya, temu usaha, temu tugas, temu teknis
Merencanakan dan melaksanakan penyuluhan melalui media elektronik (radio, TV, website)
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU
1 3 4 5 6 7
2. Mengumpulkan dan mengolah data evaluasi dampak - Tingkat Provinsi
- Tingkat Nasional
3. Menganalisis dan merumuskan data evaluasi dampak - Tingkat Kabupaten
5. PENGEMBANGAN PENYULUHAN PERTANIAN Penyusunan Pedoman/Juklak/Juknis Penyuluhan Pertanian
Menyusun pedoman juklak/juknis penyuluh pertanian: - Tingkat Kabupaten
6. A.
1.
a. buku yang diterbitkan dan diedarkan secara internasional b. buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional c. majalah ilmiah yang diakui instansi yang bersangkutan 2.
a. Dalam bentuk buku b. Dalam bentuk naskah 3.
a.
b.
4.
a. Dalam bentuk buku b. Dalam bentuk naskah 5.
6.
B. 1.
a.
b. Dalam bentuk majalah ilmiah (Departemen, Provinsi) 2.
a. Dalam bentuk buku b. Dalam bentuk naskah C.
1. 2.
II UNSUR PENUNJANG
A.
- Mengikuti seminar/lokakarya di bidang pertanian sebagai : a. Pemrasaran
b. Moderator/Pembahas/Nara sumber c. Peserta
2
Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
Dalam bentuk majalah ilmiah yang diakui oleh Departemen Pertanian
Tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri di bidang pertanian yang tidak di publikasikan, tetapi didokumentasikan di perpustakaan
Tulisan ilmiah di bidang pertanian yang disebarluaskan melalui media massa yang merupakan satu kesatuan
NO
UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN
ANGKA KREDIT MENURUT INSTANSI PENGUSUL TIM PENI
Karya tulis/karya ilmiah berupa prasaran, tinjauan, gagasan, atau ulasan ilmiah yang disampaikan dalam pertemuan ilmiah (inisiatif sendiri)
Terjemahan/saduran di bidang pertanian yang dipublikasikan
JUMLAH UNSUR UTAMA (1 S/D 6)
Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan-bahan dibidang pertanian
Terjemahan/saduran di bidang pertanian yang tidak dipublikasikan
Institusi
Mengikuti seminar/lokakarya dibidang pertanian PENGEMBANGAN PROFESI
Melakukan kegiatan karya tulis/karya ilmiah di bidang pertanian
Karya tulis/karya ilmiah hasil pengkajian di bidang pertania yang tidak dipublikasikan, tetapi didokumentasikan di perpustakaan
PENUNJANG KEGIATAN PENYULUH PERTANIAN Perorangan
Memberikan konsultasi di bidang pertanian yang bersifat bersifat konsep
Karya tulis/karya ilmiah hasil pengkajian di bidang pertanian yang dipublikasikan dalam bentuk :
Tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri di bidang pertanian yang dipublikasikan
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU 1 3 4 5 6 7 B. -a. 1 - 4 DUPAK b. 5 - 9 DUPAK c. 10 -14 DUPAK d. > 15 DUPAK C. 1. Ketua 2. Anggota D. 1. a. Tingkat Nasional/Internasional b. Tingkat Provinsi c. Tingkat Kabupaten/Kotamadya 2. a. 30 (tigapuluh) tahun b. 20 (duapuluh) tahun c. 10 (sepuluh) tahun E.
Mengajar/melatih di bidang pertanian pada Diklat kedinasan F.
1. Tingkat Nasional
a. Sebagai pengurus aktif b. Sebagai anggota aktif 2. Tingkat Provinsi/Kabupaten/Kota
a. Sebagai pengurus aktif b. Sebagai anggota aktif G.
1. Doktor 2. Pasca Sarjana 3. Sarjana / D-IV
2
Memperoleh penghargaan/tanda jasa
Menjadi anggota Tim Penilai jabatan fungsional Penyuluh Pertanian secara aktif
NO
Menjadi anggota dewan redaksi dalam media massa bidang pertanian
UNSUR YANG DINILAI
UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN
ANGKA KREDIT MENURUT INSTANSI PENGUSUL TIM PENI
Menjadi anggota Tim Penilai
Penghargaan/tanda jasa dari Pemerintah atas prestasi kerjanya
JUMLAH UNSUR PENUNJANG
Memperoleh penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya
Mengajar/melatih pada diklat
Menjadi anggota organisasi profesi
Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya
Memperoleh gelar kesarjanaan yang tidak sesuai dengan bidang tugas pokoknya
1 3 4 5 6 7
*) Coret yang tidak perlu
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG 2
III. LAMPIRAN PENDUKUNG DUPAK
1. Surat pernyataan melakukan kegiatan persiapan penyuluhan pertanian 2. Surat pernyataan melakukan kegiatan pelaksanaan penyuluhan pertanian 3. Surat pernyataan melakukan kegiatan evaluasi dan pelaporan
4. Surat pernyataan melakukan kegiatan pengembangan profesi
5. Surat pernyataan melakukan kegiatan penunjang kegiatan penyuluhan pertanian 6. dan seterusnya
NIP : ……….
IV. CATATAN PEJABAT PENGUSUL 1. ……….. 2. ……….. 3. ……….. 4. ……….. 5. dan seterusnya NIP :
V. CATATAN ANGGOTA TIM PENILAI
1. ……….. 2. ……….. 3. ……….. 4. ……….. 5. dan seterusnya NIP : NIP :
VI. CATATAN KETUA TIM PENILAI 1. ……….. 2. ……….. 3. ……….. 4. ……….. 5. dan seterusnya NIP :
(nama pejabat pengusul)
……….,……… (Nama Penilai I) ……….,………
Ketua Tim Penilai,
( Nama )
……….,……… ……….,………
……….,………
(Nama Penilai II) (jabatan)
EGARA 11/2008 ……….. JUMLAH 8 AI
JUMLAH
8
JUMLAH
8
JUMLAH
8
DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT DAN KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN N JABATAN PENYULUH PERTANIAN MADYA NOMOR : 54/PERMENTAN/OT.210/
NOMOR : 23 A TAHUN 2008 TANGGAL : 7 November 2008
INSTANSI : ……….. MASA PENILAIAN :
Bulan ……….. s/d Bulan……… Tahun NO 1. : 2. : 3. : 4. : 5. : 6. : 7. : 8. : 9. : 10. :
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU
1 3 4 5 6 7
I UNSUR UTAMA 1. PENDIDIKAN
A. Pendidikan sekolah dan memperoleh ijazah/gelar
1. S.3 2. S.2 3. B.
- Mengikuti diklat fungsional: 1. 2. 3. 4. 5. 6. C.
- Pendidikan dan pelatihan Prajabatan tingkat III NO
UNSUR YANG DINILAI
Lamanya lebih dari 960 jam Lamanya antara 641-960 jam Lamanya 481-640 jam Lamanya 161-480 jam N I P
Nomor Seri Kartu Pegawai
Tempat dan Tanggal Lahir
Jenis Kelamin
TIM PENIL
J U M L A H
DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT JABATAN PENYULUH PERTANIAN MADYA
Nomor:
KETERANGAN PERORANGAN
Nama
Sarjana (S.1)/Diploma IV
Pendidikan dan pelatihan fungsional di bidang pertanian serta
memperoleh surat tanda tamat pendidikan dan pelatihan (STTPP) atau sertifikat
Pendidikan dan pelatihan Prajabatan Lamanya 81-160 jam Lamanya 30-80 jam
2
Pendidikan yang diperhitungkan angka kreditnya
Jabatan Penyuluh Pertanian / TMT
Masa Kerja golongan lama
Masa Kerja golongan baru
Unit Kerja
UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN
ANGKA KREDIT MENURUT INSTANSI PENGUSUL
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU
1 3 4 5 6 7
2. KEGIATAN PERSIAPAN PENYULUHAN PERTANIAN A. Penyusunan Program Penyuluhan Pertanian (tim)
Menyusun program penyuluhan pertanian sebagai : 1. Ketua
- Tingkat Provinsi dan nasional 2. Anggota
B. Penyusunan rencana kerja tahunan penyuluh pertanian - Menyusun rencana Kerja Tahunan Penyuluh Pertanian 3. PELAKSANAAN PENYULUHAN PERTANIAN
A. Penyusunan Materi
Menyusun pedoman/juklak perlombaan petani/kelompok tani - Tingkat provinsi
B. Perencanaan dan Penerapan Metode Penyuluhan Pertanian 1.
a. Perorangan b. Kelompok tani c. Massal 2.
3. Rancang bangun dan rekayasa usaha pertanian wilayah - Menyusun rancang bangun dan rekayasa usaha pertanian 4.
- Merencanakan
5. Merencanakan dan melaksanakan pameran - Sebagai pramuwicara
6. Mengajar kursus tani C.
- Tingkat Provinsi
D. Menumbuhkan/mengembangkan Kelembagaan Petani 1. Menumbuhkan asosiasi petani
2.
4. EVALUASI DAN PELAPORAN
A. Evaluasi Pelaksanaan Penyuluhan Pertanian 1. Menyusun rencana kegiatan evaluasi
- Tingkat Nasional
2. Menganalisis dan merumuskan hasil evaluasi - Tingkat Nasional
B. Evaluasi Dampak Pelaksanaan Penyuluhan Pertanian 1. Menyusun rencana kegiatan evaluasi dampak
- Tingkat Provinsi
2. Menganalisis dan merumuskan data evaluasi dampak pelaksanaan - Tingkat Provinsi
5. PENGEMBANGAN PENYULUHAN PERTANIAN
A. Penyusunan Pedoman/Juklak/Juknis Penyuluhan Pertanian Menyusun pedoman juklak/juknis penyuluh pertanian: - Tingkat Provinsi
B. Pengembangan Metode/Sistem Kerja penyuluhan pertanian 1. Melakukan pengkajian metode penyuluhan pertanian
a. Menyusun rencana/desain kajian
b. Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi NO
UNSUR YANG DINILAI
UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN
Merencanakan dan melaksanakan penyuluhan melalui media elektronik (radio, TV, website)
Mengolah, menganalisa dan merumuskan hasil kajian paket teknologi/metoda penyuluhan pertanian
2
Melakukan kunjungan tatapmuka/anjangsana
ANGKA KREDIT MENURUT
Melakukan penilaian perlombaan petani/kelompok tani/penyuluh pertanian
Menumbuhkan kemitraan usaha kelompok tani dengan pelaku usaha pertanian lainnya
TIM PENIL INSTANSI PENGUSUL
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU
1 3 4 5 6 7
2. Mengembangkan metode penyuluhan pertanian a.
b.
1) Sebagai penyaji 2) Sebagai pembahas c.
3. Merumuskan metode baru penyuluhan pertanian Mendiskusikan konsep metode baru
a. Sebagai pembahas b. Sebagai nara sumber 6.
A. 1.
a. buku yang diterbitkan dan diedarkan secara internasional b. buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional c. majalah ilmiah yang diakui instansi yang bersangkutan 2.
a. Dalam bentuk buku b. Dalam bentuk naskah 3.
a.
b.
4.
a. Dalam bentuk buku b. Dalam bentuk naskah 5.
6.
B.
1. a.
b. Dalam bentuk majalah ilmiah (Departemen, Provinsi) 2.
a. Dalam bentuk buku b. Dalam bentuk naskah C.
1. 2.
Memberikan konsultasi di bidang pertanian yang bersifat bersifat konsep
Karya tulis/karya ilmiah hasil pengkajian di bidang pertania yang tidak dipublikasikan, tetapi didokumentasikan di p erpustakaan
Tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri di bidang pertanian yang dipublikasikan
Dalam bentuk majalah ilmiah yang diakui oleh Departemen Pertanian
Tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri di bidang pertanian yang tidak di publikasikan, tetapi didokumentasikan di perpustakaan
Tulisan ilmiah di bidang pertanian yang disebarluaskan melalui media massa yang merupakan satu kesatuan
Karya tulis/karya ilmiah berupa prasaran, tinjauan, gagasan, atau ulasan ilmiah yang disampaikan dalam pertemuan ilmiah (inisiatif
Terjemahan/saduran di bidang pertanian yang tidak dipublikasikan Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan d iedarkan secara nasional
Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan-bahan dibidang pertanian Karya tulis/karya ilmiah hasil pengkajian di bidang pertanian yang dipublikasikan dalam bentuk :
Melaksanakan ujicoba konsep pengembangan metode penyuluhan pertanian
Mendiskusikan konsep pengembangan metode penyuluhan pertanian
INSTANSI PENGUSUL
PENGEMBANGAN PROFESI
Melakukan kegiatan karya tulis/karya ilmiah di bidang pertanian
TIM PENIL ANGKA KREDIT MENURUT NO
UNSUR YANG DINILAI
UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN
Institusi Perorangan
JUMLAH UNSUR UTAMA (1 S/D 6)
Terjemahan/saduran di bidang pertanian yang dipublikasikan Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan d iedarkan secara nasional
Menyusun konsep pengembangan metode penyuluhan pertanian
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU
1 3 4 5 6 7
II UNSUR PENUNJANG
A.
- Mengikuti seminar/lokakarya di bidang pertanian sebagai : a. Pemrasaran b. Moderator/Pembahas/Nara sumber c. Peserta B. -a. 1 - 4 DUPAK b. 5 - 9 DUPAK c. 10 -14 DUPAK d. > 15 DUPAK C. 1. Ketua 2. Anggota D. 1. a. Tingkat Nasional/Internasional b. Tingkat Provinsi c. Tingkat Kabupaten/Kotamadya 2. a. 30 (tigapuluh) tahun b. 20 (duapuluh) tahun c. 10 (sepuluh) tahun E.
- Mengajar/melatih di bidang pertanian pada Diklat kedinasan F.
1. Tingkat Nasional
a. Sebagai pengurus aktif b. Sebagai anggota aktif 2. Tingkat Provinsi/Kabupaten/Kota
a. Sebagai pengurus aktif b. Sebagai anggota aktif G. -a. b. Pasca Sarjana c. Sarjana / D-IV NO
UNSUR YANG DINILAI
UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN
2
JUMLAH UNSUR PENUNJANG Doktor
Menjadi anggota organisasi profesi
Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya
Memperoleh gelar kesarjanaan yang tidak sesuai dengan bidang tugas pokoknya
ANGKA KREDIT MENURUT INSTANSI PENGUSUL TIM PENIL
Memperoleh penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya
Mengajar/melatih pada diklat
Mengikuti seminar/lokakarya dibidang pertanian
Menjadi anggota Tim Penilai
PENUNJANG KEGIATAN PENYULUH PERTANIAN
Menjadi anggota Tim P enilai jabatan fungsional Penyuluh Pertanian secara aktif
Menjadi anggota dewan redaksi dalam media massa bidang pertanian
Memperoleh penghargaan/tanda jasa
1 3 4 5 6 7
*) Coret yang tidak perlu
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG 2
III. LAMPIRAN PENDUKUNG DUPAK
1. Surat pernyataan melakukan kegiatan persiapan penyuluhan pertanian 2. Surat pernyataan melakukan kegiatan pelaksanaan penyuluhan pertanian 3. Surat pernyataan melakukan kegiatan evaluasi dan pelaporan
4. Surat pernyataan melakukan kegiatan pengembangan profesi
5. Surat pernyataan melakukan kegiatan penunjang kegiatan penyuluhan pertanian 6. dan seterusnya
NIP : ……….
IV. CATATAN PEJABAT PENGUSUL 1. ……….. 2. ……….. 3. ……….. 4. ……….. 5. dan seterusnya NIP :
V. CATATAN ANGGOTA TIM PENILAI 1. ……….. 2. ……….. 3. ……….. 4. ……….. 5. dan seterusnya NIP : NIP :
VI. CATATAN KETUA TIM PENILAI 1. ……….. 2. ……….. 3. ……….. 4. ……….. 5. dan seterusnya NIP : (Nama Penilai I)
(Nama Penilai II) ……….,………
……….,………
……….,……… Ketua Tim Penilai,
( Nama )
……….,……… (nama pejabat pengusul) ……….,………
EGARA 11/2008 ……….. JUMLAH 8 AI
JUMLAH
8
JUMLAH
8
JUMLAH
8
DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT DAN KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA JABATAN PENYULUH PERTANIAN UTAMA NOMOR : 54/PERMENTAN/OT.210/11/2008
NOMOR : 23 A TAHUN 2008 TANGGAL : 7 November 2008
INSTANSI : ……….. MASA PENILAIAN :
Bulan ……….. s/d Bulan……… Tahun………….. NO 1. : 2. : 3. : 4. : 5. : 6. : 7. : 8. : 9. : 10. :
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 3 4 5 6 7 8
I UNSUR UTAMA 1. PENDIDIKAN
A. Pendidikan sekolah dan memperoleh ijazah/gelar 1. S.3
2. S.2 3. B.
- Mengikuti diklat fungsional: 1. 2. 3. 4. 5. 6. C.
- Pendidikan dan pelatihan Prajabatan tingkat III Masa Kerja golongan baru
Unit Kerja
NO
UNSUR YANG DINILAI
UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN Jenis Kelamin
TIM PENILAI
Lamanya lebih dari 960 jam
Pendidikan dan pelatihan Prajabatan Lamanya 30-80 jam
INSTANSI PENGUSUL
2
Lamanya 81-160 jam
DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT JABATAN PENYULUH PERTANIAN UTAMA
Nomor:
KETERANGAN PERORANGAN
ANGKA KREDIT MENURUT
Lamanya antara 641-960 jam Sarjana (S.1)/Diploma IV
Pendidikan dan pelatihan fungsional di bidang pertanian serta
memperoleh surat tanda tamat pendidikan dan pelatihan (STTPP) atau sertifikat
Pendidikan yang diperhitungkan angka kreditnya
Jabatan Penyuluh Pertanian / TMT Nama
N I P
Nomor Seri Kartu Pegawai
Tempat dan Tanggal Lahir
Lamanya 481-640 jam Lamanya 161-480 jam
J U M L A H
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 3 4 5 6 7 8
2. KEGIATAN PERSIAPAN PENYULUHAN PERTANIAN A. Penyusunan Program Penyuluhan Pertanian
1. Menyusun program penyuluhan pertanian sebagai : - Anggota
B. Penyusunan rencana kerja tahunan penyuluh pertanian - Menyusun rencana Kerja Tahunan Penyuluh Pertanian 3. PELAKSANAAN PENYULUHAN PERTANIAN
A. Penyusunan Materi
Menyusun materi penyuluhan pertanian dalam bentuk: 1. Film/Video/VCD/DVD
- Supervisi produksi 2. Bahan Website
3. Menyusun pedoman/juklak perlombaan petani/kelompok tani - Tingkat Nasional
B. Perencanaan dan Penerapan Metode Penyuluhan Pertanian 1.
a. Perorangan b. Kelompok tani c. Massal
2. Merencanakan dan melaksanakan pameran - Sebagai pramuwicara
3. Mengajar kursus tani C.
- Tingkat Nasional 4. EVALUASI DAN PELAPORAN
Evaluasi Dampak Pelaksanaan Penyuluhan Pertanian 1. Menyusun rencana kegiatan evaluasi dampak
- Tingkat Nasional
2. Menganalisis dan merumuskan data evaluasi dampak - Tingkat Nasional
5. PENGEMBANGAN PENYULUHAN PERTANIAN
A. Penyusunan Pedoman/Juklak/Juknis Penyuluhan Pertanian Menyusun pedoman juklak/juknis penyuluh pertanian:
- Tingkat Nasional
B. Kajian Kebijakan Pengembangan Penyuluhan Pertanian
1. Menyusun rencana/desain kajian
2. Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi 3. Menganalisis data/informasi dan merumuskan hasil kajian C. Pengembangan Metode/Sistem Kerja penyuluhan pertanian
1. Melakukan pengkajian metode penyuluhan pertanian - Menganalisis data/informasi dan merumuskan hasil kajian 2. Mengembangkan metode penyuluhan pertanian
a. NO
UNSUR YANG DINILAI
UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN
ANGKA KREDIT MENURUT
INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
Melakukan kunjungan tatapmuka/anjangsana
2
Melakukan penilaian perlombaan petani/kelompok tani/penyuluh pertanian
Merumuskan kajian arah kebijaksanaan pengembangan penyuluhan pertanian yg bersifat penyempurnaan
Menyusun rencana/desain pengembangan metode penyuluhan pertanian
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH
1 3 4 5 6 7 8
b.
- sebagai narasumber
c. Merumuskan pengembangan metode penyuluhan pertanian 3. Merumuskan metode baru penyuluhan pertanian
a. Menyusun konsep metode baru penyuluhan pertanian b. Mendiskusikan konsep metode baru
1) Sebagai penyaji 2) Sebagai nara sumber
c. Merumuskan konsep metode baru 6.
A. 1.
a. buku yang diterbitkan dan diedarkan secara internasional b. buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional c. majalah ilmiah yang diakui instansi yang bersangkutan 2.
a. Dalam bentuk buku b. Dalam bentuk naskah 3.
a.
b.
4.
a. Dalam bentuk buku b. Dalam bentuk naskah 5.
6.
B. 1.
a.
b. Dalam bentuk majalah ilmiah (Departemen, Provinsi) 2.
a. Dalam bentuk buku b. Dalam bentuk naskah C.
1. 2.
II UNSUR PENUNJANG
A.
- Mengikuti seminar/lokakarya di bidang pertanian sebagai : a. Pemrasaran
b. Moderator/Pembahas/Nara sumber c. Peserta
Melakukan kegiatan karya tulis/karya ilmiah di bidang pertanian Karya tulis/karya ilmiah hasil pengkajian di bidang pertanian yang dipublikasikan dalam bentuk :
JUMLAH UNSUR UTAMA (1 S/D 6)
Terjemahan/saduran di bidang pertanian yang dipublikasikan NO
UNSUR YANG DINILAI
ANGKA KREDIT MENURUT
INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI
PENUNJANG KEGIATAN PENYULUH PERTANIAN PENGEMBANGAN PROFESI
Mendiskusikan konsep pengembangan metode penyuluhan pertanian
2
Tulisan ilmiah di bidang pertanian yang d isebarluaskan melalui media massa yang merupakan satu kesatuan
Karya tulis/karya ilmiah berupa prasaran, tinjauan, gagasan, atau ulasan ilmiah yang disampaikan dalam pertemuan ilmiah (inisiatif sendiri)
Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan-bahan dibidang pertanian UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN
Mengikuti seminar/lokakarya dibidang pertanian
Terjemahan/saduran di bidang pertanian yang tidak dipublikasikan
Memberikan konsultasi di bidang pertanian yang bersifat bersifat Institusi
Karya tulis/karya ilmiah hasil pengkajian di bidang pertania yang tidak dipublikasikan, tetapi didokumentasikan di perpustakaan
Tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri di bidang pertanian yang dipublikasikan
Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
Dalam bentuk majalah ilmiah yang diakui oleh Departemen Pertanian
Tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri di bidang pertanian yang tidak di publikasikan, tetapi didokumentasikan di perpustakaan
Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional
LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH 1 3 4 5 6 7 8 B. -a. 1 - 4 DUPAK b. 5 - 9 DUPAK c. 10 -14 DUPAK d. > 15 DUPAK C. 1. Ketua 2. Anggota D. 1. a. Tingkat Nasional/Internasional b. Tingkat Provinsi c. Tingkat Kabupaten/Kotamadya 2. a. 30 (tigapuluh) tahun b. 20 (duapuluh) tahun c. 10 (sepuluh) tahun E.
- Mengajar/melatih di bidang pertanian pada Diklat kedinasan F.
1. Tingkat Nasional
a. Sebagai pengurus aktif b. Sebagai anggota aktif 2. Tingkat Provinsi/Kabupaten/Kota
a. Sebagai pengurus aktif b. Sebagai anggota aktif G. -a. Doktor b. Pasca Sarjana c. Sarjana / D-IV NO
UNSUR YANG DINILAI
UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI ANGKA KREDIT MENURUT
2
Memperoleh penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya
Mengajar/melatih pada diklat
Menjadi anggota organisasi profesi
Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya
Memperoleh gelar kesarjanaan yang tidak sesuai dengan bidang tugas pokoknya
JUMLAH UNSUR PENUNJANG
Memperoleh penghargaan/tanda jasa Menjadi anggota Tim Penilai
Penghargaan/tanda jasa dari Pemerintah atas prestasi kerjanya Menjadi anggota Tim Penilai jabatan fungsional Penyuluh Pertanian secara aktif
1 3 4 5 6 7 8
*) Coret yang tidak perlu
JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PE NUNJANG 2
