RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Teks penuh
Dokumen terkait
Melalui Kegiatan model pembelajaran Discovery Learning, peserta didik dapat membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks
Melalui proses pembelajaran dengan model pembelajaran Discovery Learning peserta didik mampu membedakan dan menangkap fungsi sosial, struktur teks, dan unsur
Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model project based learning, peserta didik dapat membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks
Dengan menggunakan model Discovery Learning, peserta didik dapat mengidentifikasi dan membandingkan fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan terkait dengan
Melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model Discovery Learning, peserta didik dapat dengan terampil dalam menangkap makna terkait fungsi sosial, struktur teks
Dengan menggunakan model Discovery Learning, peserta didik dapat mengidentifikasi dan membandingkan fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan terkait dengan
sederhana dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar Peserta didik mampu membandingkan fungsi sosial, struktur text dan unsur kebahasaan
Dengan pendekatan saintifik dan melalui model Discovery Learning peserta didik terampil membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks