INSTITUT PENDIDIKAN GURU
KAMPUS IPOH
31150 HULU KINTA
PERAK DARUL RIDZUAN
PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU
(PPG)
PANDUAN UMUM STRUKTUR KURSUS PPG
AMBILAN JUN 2011
untuk
PENSYARAH DAN PELAJAR
INSTITUT PENDIDIKAN GURU KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
SEKILAS MADAH PENGARAH
Bismillahi-r-Rahmani-r-Rahim dan Assalamualaikum wbth
Sesungguhnya saya memanjatkan kesyukuran terhadap Ilahi kerana Institut Pendidikan Guru
Kampus Ipoh telah berjaya melahirkan para guru yang akan memiliki Ijazah Sarjana Muda Perguruan
dengan Kepujian mengikut format PISMP selepas tamat pengajian lapan semester melalui kurikulum
PISMP/PPG.
Seuntai bunga seharusnya dikalungkan atas usaha dan bertungkus-lumus melahirkan Buku
Panduan Struktur Kursus PPG Kohor 1 ini. Terbitan buku ini sebenarnya dapat membantu para
pensyarah dan pelajar bagi setiap sesi akademik merancang dan melaksanakan pengajian akademik
selaras dengan keperluan kurikulum. Reka bentuk Kurikulum, Matlamat dan Hasil Pembelajaran
Program perlu diteliti dan difahami oleh para pensyarah agar aspirasi negara untuk melahirkan para
guru yang bertaraf dunia tercapai
Saya amat yakin dengan maklumat yang terdapat dalam buku ini yang merupakan petikan
daripada Buku Panduan PPG bertarikh Jun 2011 terbitan IPGM yang menepati Standard ISO
9001-2008 ini dapat memberi gambaran yang jelas tentang keperluan kurikulum dan seterusnya
diaplikasikan dengan efisien mengikut agenda yang ditetapkan
VISI IPG
IPG Peneraju Kecemerlangan Pendidikan Guru
MISI IPG
Institut Pendidikan Guru melahirkan guru yang kompeten dan
berjiwa pendidik melalui program pembangunan guru yang dinamik
ke arah pendidikan sekolah bertaraf dunia
KANDUNGAN MUKA SURAT Prakata Pengarah
Visi dan Misi
Bab 1 Maklumat Pusat Pembelajaran PPG
Bab 2 Maklumat Pelaksanaan Akademik
Bab 3 Struktur Kurikulum dan Keperluan Pengijazahan
Bab 4 Agihan Kursus Major Mengikut Semester
Bab 5 Pakej Kursus Elektif
Bab 6 Maklumat Am Program Kohort I Ambilan Jun 2011
2 3 5 7 11 15 22 24 4
BAB 1 MAKLUMAT PUSAT PEMBELAJARAN PPG
1.1 PENGENALAN
Program Pensiswazahan Guru (PPG) yang ditawarkan kepada guru dalam perkhidmatan merupakan usaha Kementerian Pelajaran Malaysia ke arah memartabatkan profesion perguruan seperti yang terkandung dalam Pelan Induk Pembangunan Pendidikan (PIPP) Teras 5 bagi memastikan guru-guru mempunyai kelayakan sekurang-kurangnya peringkat ijazah pertama.
Program Pensiswazahan Guru (PPG) ini dilaksanakan di dua puluh tujuh (27) Kampus Institut Pendidikan Guru melalui mod Pendidikan Jarak Jauh (PJJ).
1.2 MATLAMAT PROGRAM
Matlamat PPG ini adalah untuk melahirkan guru-guru siswazah yang berkualiti dari segi penguasaan ilmu pengetahuan, kemahiran, dan ketrampilan profesionalisme selaras dengan Falsafah Pendidikan Kebangsaan dan Falsafah Pendidikan Guru.
1.3 FOKUS HASIL PEMBELAJARAN
Fokus hasil pembelajaran program yang hendak dicapai adalah dari segi:
• Pengetahuan dan Kefahaman
• Kemahiran Praktikal
• Kemahiran Sosial dan Tanggungjawab
• Etika, Profesionalisme dan Kemanusiaan
• Komunikasi, Kepimpinan dan Kemahiran Berpasukan
• Kaedah Saintifik, Pemikiran Kritikal dan Kemahiran Penyelesaian Masalah
• Pembelajaran Sepanjang Hayat
• Kemahiran Pengurusan dan Keusahawanan 1.4 JAMINAN KUALITI
Kurikulum yang direka bentuk adalah menepati Kerangka Kelayakan Malaysia
(Malaysian Qualification Framework - MQF).
1.5 KELULUSAN KURIKULUM
Kurikulum Program Pensiswazahan Guru (PPG) adalah tertakluk kepada kelulusan Senat IPGM.
1.6 BIDANG PENGKHUSUSAN PPG
IPG Kampus Ipoh menawarkan lapan (08) bidang pengkhususan bagi pelajar, iaitu:
BIL. KURSUS MAJOR KOD
1 Bahasa Melayu Pendidikan Rendah BMM
2 Bahasa Cina Pendidikan Rendah BCN
3 Bahasa Tamil Pendidikan Rendah BTM
4 Pendidikan Muzik Pendidikan Rendah MZU
5 Matematik Pendidikan Rendah MTE
6 Sains Pendidikan Rendah SCE
7 Pendidikan Khas – Masalah Pembelajaran Pendidikan Rendah PKB
BAB 2 MAKLUMAT PELAKSANAAN AKADEMIK
2.1 PEMBELAJARAN DI IPG KAMPUS
2.1.1 Pembelajaran Program Pensiswazahan Guru (PPG) di IPG Kampus Ipoh melalui mod pendidikan jarak jauh ini mengambil kira status pelajar PPG sebagai guru dalam perkhidmatan.
2.1.2 Mod pembelajaran PPG merupakan integrasi antara Pembelajaran Kendiri, Pembelajaran Bersemuka dan Pembelajaran Atas Talian (OLL).
a. Pembelajaran Kendiri
Pembelajaran kendiri membolehkan pelajar memilih masa dan tempat yang sesuai untuk menguruskan pembelajaran pelajar berpandukan kepada modul pembelajaran, buku rujukan dan bahan sumber internet.
b. Pembelajaran Atas Talian (OLL)
Pembelajaran Atas Talian membolehkan pelajar belajar melalui saluran yang berikut;
• Mengakses dan muat turun bahan pembelajaran seperti modul pembelajaran, soalan tugasan, nota pensyarah dan bahan rujukan yang membantu pembelajaran anda
• Berinteraksi dengan pensyarah melalui forum
• Berkomunikasi dengan Mentor
• Berkongsi pengalaman pembelajaran dengan pelajar lain
• Mendapat maklumat terkini atau berita terkini
Semua pelajar WAJIB mendaftarkan diri sebagai pengguna pembelajaran atas talian.
c. Interaksi Bersemuka
Interaksi bersemuka membolehkan anda berbincang topik-topik pembelajaran dalam modul. Interaksi bersemuka dijalankan sebanyak lima (5) kali setiap semester mengikut kalender akademik program.
2.1.3 Portal Pembelajaran IPG : http://www.moe.gov.my/ipgm/a/atutor/login.php
2.1.4 Portal Pembelajaran IPG IPOH: myppg.ipgmipoh.net
2.2 PELAKSANAAN AKADEMIK
2.2.1 Pelaksanaan akademik PPG adalah secara berpusat dan menggunakan kurikulum yang sama di semua pusat pembelajaran.
2.2.2 Kalendar Akademik
Kalendar akademik adalah jadual kegiatan akademik semester yang ditetapkan oleh Senat IPGM.
Semester Januari
Pengajaran dan Pembelajaran 15 Minggu Minggu Ulangkaji 03 Minggu Minggu Peperiksaan 02 Minggu
Jumlah 20 Minggu
Semester Jun
Pengajaran dan Pembelajaran 15 Minggu Minggu Ulangkaji 03 Minggu Minggu Peperiksaan 02 Minggu
Jumlah 20 Minggu
2.2.3 Penawaran Kursus Setiap Semester
IPGM mempunyai kuasa muktamad dalam menentukan kursus yang ditawarkan pada satu-satu semester tertakluk kepada keputusan Senat IPG. Kursus yang ditawarkan dalam setiap semester akan dimaklumkan kepada pelajar pada awal permulaan semester.
2.2.4 Tempoh Pengajian
Tempoh pengajian PPG adalah lapan (8) semester.
2.2.5 Jumlah Jam Pembelajaran Pelajar
Satu (1) jam kredit bersamaan dengan 40 jam pembelajaran (Notional Credit Hours) untuk setiap kursus dalam setiap semester. Jam pembelajaran merujuk kepada agihan masa untuk interaksi bersemuka, pembelajaran atas talian dan pembelajaran kendiri. Jam pembelajaran diterjemahkan seperti yang berikut:
Aktiviti-aktiviti Pembelajaran
Agihan Jam pembelajaran Mengikut Kredit Kursus
3 Kredit 2 Kredit 1 Kredit Tanpa Amali Amali Tanpa Amali Amali Tanpa Amali Amali (3+0) (2+1) (1+2) (0+3) (2+0) (1+1) (0+2) (1+0) (0+1) Membaca modul pembelajaran dan menyiapkan latihan /
tugasan terarah / amali
70 ½
60 ½ 63 38 ½ 30 ½ 62 13 ½ 10
Menghadiri kelas interaksi
bersemuka (5 kali) 10 10 10 5 5 5 5 5
Amali* - 10 10 - 8 8 - 5
Pembelajaran Atas Talian 7 7 7 7 7 7 5 5
Kerja Kursus 20 20 20 17 17 17 10 10
Ulangkaji 10 10 10 10 10 10 5 5
Peperiksaan 2½ 2½ - 2½ 2½ - 2½ -
Jumlah 120 80 40
* Penilaian Amali akan dijalankan pada hari Ahad atau melalui kursus intensif.
2.2.6 Jumlah Kredit PPG
Seseorang pelajar dianugerahkan Ijazah Sarjana Muda Perguruan dengan Kepujian setelah berjaya menyempurnakan pengajian selama 8 semester dengan 133 kredit.
2.3 PENGECUALIAN KREDIT
2.3.1 Pelajar PPG layak mendapat tiga puluh (29) pengecualian kredit secara pukal. Kursus-kursus yang layak untuk pengecualian kredit adalah seperti yang berikut:
Kursus Bilangan Kursus Jumlah Pengecualian Kredit (Pukal) Rujuk Maklumat pada Muka Surat
Kokurikulum 6 5 11
Pengajian Profesional 4 12 13
Praktikum - 12 14
Jumlah Besar 29
2.3.2 Kursus Kokurikulum – Olahraga (1 kredit) dikekalkan selaras dengan pelaksanaan Dasar Satu Murid Satu Sukan (1M1S) mulai 2011.
2.3.3 Dua puluh sembilan (29) kredit yang tersebut di atas tidak diambil kira dalam pengiraan PMG/PMGT bagi tujuan pengijazahan.
2.3.4 Pengecualian kredit secara PUKAL ini telah mendapat kelulusan Senat IPG untuk pelajar PPG yang mengikuti pengajian di IPG
BAB 3 STRUKTUR KURIKULUM DAN KEPERLUAN PENGIJAZAHAN
3.1 STRUKTUR KURIKULUM PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU
Struktur program merupakan kerangka dan komponen kurikulum yang menetapkan kursus-kursus yang ditawarkan serta jumlah kredit dan kewajarannya. Struktur program ini adalah seperti yang berikut:
BIL. KURSUS KREDIT
JUMLAH KREDIT dan
WAJARAN 1. KURSUS WAJIB
• Kursus Wajib IPT 4 23 (17%)
• Kursus Wajib IPG 19 2. KURSUS TERAS • Pengajian Profesional 27 • Major 45 86 (65%) • Amalan Profesional 14 3. KURSUS ELEKTIF • Pakej Elektif 1 12 24 (18%) • Pakej Elektif 2 12 JUMLAH 133 (100%) 3.2 KURSUS WAJIB
Kursus Wajib terdiri daripada Kursus Wajib Institusi Pengajian Tinggi (IPT), dan Kursus Wajib Institut Pendidikan Guru (IPG).
Kursus Wajib ialah kursus yang wajib dipelajari oleh setiap pelajar IPG yang mengikuti PPG. Kursus ini bertujuan untuk memperkenalkan pengetahuan asas, kemahiran generik, dan kemahiran insaniah yang perlu dikuasai oleh seseorang guru. Kursus Wajib diperuntukkan sejumlah 23 kredit.
Kursus Wajib Kokurikulum – Olahraga ditawarkan selaras dengan Dasar 1Murid 1Sukan.
Senarai Kursus Wajib adalah seperti yang berikut:
KOD KURSUS KREDIT SEMESTER
WAJ3101 Tamadun Islam dan Tamadun Asia 2(2+0) 1 WAJ3102 English Language Proficiency I 2(2+0) 1 WAJ3115 ***Bahasa Melayu Komunikatif I 2(2+0) - WAJ3103 English Language Proficiency II 1(1+0) 2 WAJ3116 ***Bahasa Melayu Komunikatif II 1(1+0) -
WAJ3104 Literasi Bahasa 2(0+2) 2
WAJ3105 Literasi Nombor 2(2+0) 1
WAJ3106 Hubungan Etnik 2(2+0) 3
WAJ3107 Seni dalam Pendidikan 3(2+1)**** 7
*WAJ3108 Kokurikulum - Pengurusan Kokurikulum 1(1+0) -
*WAJ3109 Kokurikulum – Permainan 1(0+1) -
*WAJ3110 Kokurikulum - Unit Beruniform I 1(0+1) - *WAJ3111 Kokurikulum - Unit Beruniform II 1(0+1) -
WAJ3112 Kokurikulum – Olahraga 1(0+1) 4
*WAJ3113 Kokurikulum – Persatuan 1(0+1) -
WAJ 3114 Bina Insan Guru Fasa I (45 jam) Bina Insan Guru Fasa II (10 jam) Bina Insan Guru Fasa III (10 jam) Bina Insan Guru Fasa IV (35 jam) Bina Insan Guru Fasa V (10 jam) Bina Insan Guru Fasa VI (10 jam)
**KT **KT **KT **KT **KT 3(0+3) 1 2 3 4 5 6 Jumlah 23
(i) * Kursus pengecualian kredit secara pukal.
(ii) **KT adalah Kredit Terkumpul yang diberi sebanyak 3 kredit yang diagihkan dalam 6 semester dan jumlah 3 kredit lengkap pada semester 6.
(iii) *** Kursus Wajib ini hanya untuk pengkhususan Pengajaran Bahasa Inggeris sebagai Bahasa Kedua Pendidikan Rendah yang menggantikan WAJ3102 dan WAJ3103
(iv) **** Penerangan pecahan kredit adalah seperti yang berikut:
Jumlah Kredit yang
diperuntukkan Peruntukan Kredit untuk Teori di mana 1 kredit bersamaan 15 jam pembelajaran Peruntukan Kredit untuk Amali di mana 1 kredit bersamaan 30 jam pembelajaran
3 ( 2 + 1 )
12Contoh pengiraan jam pembelajaran suatu kursus adalah seperti yang berikut:
3.3 KURSUS TERAS
Kursus Teras terdiri daripada Pengajian Profesional, Major, dan Amalan Profesional.
Pengajian Profesional memberi pendedahan dalam bidang-bidang asas pendidikan yang merangkumi aspek pengetahuan, nilai dan etika keguruan serta kemahiran profesional bagi melahirkan guru yang mampu melaksanakan tanggungjawab dengan berkesan. Pengajian Profesional diperuntukkan sejumlah 27 kredit.
Senarai Kursus Pengajian Profesional adalah seperti yang berikut:
KOD KURSUS KREDIT SEMESTER
*EDU3101 Falsafah dan Pendidikan di Malaysia 3(3+0) - *EDU3102 Perkembangan Kanak-Kanak 3(3+0) -
EDU3103 Murid dan Alam Belajar 3(3+0) 2
*EDU3104 Pengurusan Bilik Darjah dan Tingkah Laku 3(3+0) - EDU3105 Teknologi dalam Pengajaran dan Pembelajaran 3(2+1) 4
EDU3106 Budaya dan Pembelajaran 3(3+0) 3
*EDU3107 Bimbingan dan Kaunseling Kanak-kanak 3(3+0) - EDU3108 Asas Kepimpinan dan Perkembangan Profesional 3(3+0) 7
EDU3109 Guru dan Cabaran Semasa 3(3+0) 8
Jumlah 27
* Kursus pengecualian kredit secara pukal.
Kursus Major ditawarkan untuk membekalkan pelajar dengan pengetahuan kandungan subjek dan pengetahuan kandungan pedagogi bagi membolehkan pelajar menguasai major yang berkenaan. Penguasaan pengetahuan kandungan subjek adalah sehingga tahap ijazah. Kursus Major diperuntukkan sejumlah 45 kredit.
Amalan Profesional membolehkan pelajar menguasai pengetahuan dan kemahiran pengajaran dan pembelajaran dalam situasi sebenar di sekolah. Amalan Profesional
Pecahan Kredit Jumlah Jam Pembelajaran
3(2+1) 60
2(2+0) 30
diperuntukkan sejumlah 14 kredit yang merupakan salah satu syarat penganugerahan ijazah.
Senarai Kursus Amalan Profesional adalah seperti yang berikut:
KOD KURSUS KREDIT SEMESTER
*PRK3101 Praktikum Fasa I 2 -
*PRK3102 Praktikum Fasa II 4 -
*PRK3103 Praktikum Fasa III 6 -
INT3101 Internship 2 8
Jumlah 14 * Kursus pengecualian kredit secara pukal.
3.4 Kursus Elektif
Kursus Elektif terdiri daripada dua Pakej Elektif yang diitawarkan bagi membolehkan pelajar mengajar dua mata pelajaran lain selain daripada kursus major.
Skop kursus merangkumi aspek pengetahuan kandungan pedagogi dan pentaksiran yang berasaskan Sukatan Pelajaran Sekolah Rendah. Pakej Elektif diperuntukkan sejumlah 24 kredit. Setiap Pakej Elektif diagihkan sejumlah 12 kredit.
3.5 Kursus MUET
Senat IPG telah memutuskan bahawa kursus MUET tidak menjadi syarat lulus pengajian PPG.
BAB 4 AGIHAN KURSUS MAJOR MENGIKUT SEMESTER
1. UNIT BM01,BM02,BM03,BM04 & BM05 : BAHASA MELAYU PENDIDIKAN RENDAH
KOD KURSUS KREDIT SEM.
BMM3101 Pengajian Sukatan Pelajaran Bahasa Malaysia Sekolah Rendah 3(3+0) 1
BMM3117 Kaedah Pengajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah 3(2+1) 1
BMM3103 Pentaksiran Bahasa Melayu Sekolah Rendah 3(2+1) 2 BMM3104 Pengajaran Kemahiran Bahasa Melayu 3(2+1)
2
BMM3105 Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Melayu Berbantukan Komputer
3(0+3)
3
BMM3106 Pemulihan dan Pengayaan Pengajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah
3(3+0)
3
BMM3107
Pengantar Linguistik Bahasa Melayu
2(2+0)
4
BMM3108
Fonetik dan Fonologi Bahasa Melayu
3(3+0)
4
BMM3109 Morfologi Bahasa Melayu
3(3+0)
5
BMM3110 Sintaksis Bahasa Melayu
3(3+0)
5
BMM3111
Semantik dan Peristilahan Bahasa Melayu
2(2+0)
6
BMM3112
Sejarah Bahasa Melayu, Perkamusan dan Terjemahan
3(3+0)
6
BMM3113 Penyelidikan Tindakan I - Bahasa Melayu Pendidikan Rendah (Kaedah) 3(3+0) 7 BMM3114 Kebudayaan Melayu 2(2+0) 7
BMM3115 Penyelidikan Tindakan II - Bahasa Melayu Pendidikan Rendah (Pelaksaanaan dan Pelaporan)
3(0+3)
8
BMM3116
Genre Kesusasteraan Melayu dalam Bahasa Melayu
3(3+0)
8
JUMLAH 42
2. UNIT BC01,BC02,BC03 & BC04: BAHASA CINA PENDIDIKAN RENDAH
KOD KURSUS KREDIT SEM
BCN3101 Fonetik dan Kosa Kata 3(2+1) 1
BCN3102 Guru Bahasa Cina dan Pembelajaran Bahasa Cina 3(2+1) 1
BCN3103 Tatabahasa dan Retorik 3(3+0)
2
BCN3104 Kesusasteraan Kanak-kanak 3(2+1)
2 BCN3105 Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Mengenali dan Menulis
Aksara Cina dan Kemahiran Membaca
3(2+1)
3
BCN3106 Prosa 3(3+0)
3 BCN3107 Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Membaca Teks
Pelbagai Genre
3(3+0)
4 BCN3108 Pengajian Kurikulum Bahasa Cina Sekolah Rendah 3(3+0)
4 BCN3109 Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Bertutur dan
Mendengar
3(2+1)
5
BCN3110 Puisi 3(3+0)
5 BCN3111 Pengajaran dan Pembelajaran Kemahiran Mengarang 3(2+1)
6 BCN3112 Pentaksiran dan Penilaian dalam Pendidikan Bahasa Cina 3(3+0)
6 BCN3113 Penyelidikan Tindakan I – Bahasa Cina Pendidikan Rendah
(Kaedah)
3(3+0) 7
BCN3114 Novel dan Drama 3(3+0)
8 BCN3115 Penyelidikan Tindakan II – Bahasa Cina Pendidikan Rendah
(Pelaksanaan dan Pelaporan)
3(0+3)
8
JUMLAH 45
3. UNIT BT01 & BT02: BAHASA TAMIL PENDIDIKAN RENDAH
KOD KURSUS KREDIT SEM
BTM3101 Pengantar Linguistik Bahasa Tamil 3(3+0) 1 BTM3102 Kajian Sukatan Pelajaran Bahasa Tamil SJK(T) / SK 3(2+1) 1 BTM3103 Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa Tamil 3(2+1) 2
BTM3104 Tatabahasa I 3(3+0)
2
BTM3105 Pengajaran Tatabahasa 3(3+0)
3
BTM3106 Pengayaan dan Penggunaan Bahasa Tamil 3(2+1) 3
BTM3107 Pengajaran dan Pembelajaran Kesusasteraan Bahasa Tamil 3(3+0) 4
BTM3108 Pendekatan Penulisan Karya Kreatif 3(3+0) 4
BTM3109 Kesusasteraan Tamil Moden I 3(3+0)
5
BTM3110 Pentaksiran dan Penilaian dalam Bahasa Tamil 3(3+0) 5
BTM3111 Tatabahasa II 3(3+0)
6
BTM3112 Puisi Tamil Klasik 3(3+0)
6
BTM3113 Penyelidikan Tindakan I – Bahasa Tamil Pendidikan Rendah (Kaedah)
3(3+0) 7
BTM3114 Kesusasteraan Tamil Moden II 3(3+0)
8
BTM3115 Penyelidikan Tindakan II – Bahasa Tamil Pendidikan Rendah (Pelaksanaan dan Pelaporan)
3(0+3)
8
JUMLAH 45
4. UNIT MUZIK 01 & MUZIK 02: PENDIDIKAN MUZIK PENDIDIKAN RENDAH
KOD KURSUS KREDIT SEM
MZU3101 Aural dan Nyanyian Semerta I 1(0+1) 1 MZU3102 Teori Muzik I 2(2+0) 1
MZU3103 Kecekapan Kibod I 1(0+1) 1
MZU3104 Asas Pendidikan Muzik 2(2+0) 1
MZU3105 Teori Muzik II 2(2+0) 2
MZU3106 Kecekapan Kibod II 1(0+1) 2
MZU3107 Muzik di dalam Bilik Darjah 2(1+1) 2
MZP3108V
Alat Muzik Utama Vokal I 1(0+1) 2
MZU3109 Aural dan Nyanyian Semerta II 1(0+1)
3
MZU3110 Permainan Kibod & Nyanyian dalam Bilik Darjah 1(0+1) 3 MZU3111 Pendekatan Pengajaran Pendidikan Muzik 3(3+0)
3 MZP3112V Alat Muzik Utama
Vokal II
1(0+1)
3
MZU3113 Ciptaan dan Ensembel I 3(2+1) 4
MZU3114 Kurikulum dan Pengajaran Muzik I 2(1+1) 4
MZP3115V
Alat Muzik Utama I
Vokal III 1(0+1) 4
MZU3116
Kurikulum dan Pengajaran Muzik II 2(2+0) 5
MZU3117 Muzik Malaysia 3(2+1) 5
MZP3118V
Alat Muzik Utama Vokal IV 1(0+1) 5
MZU3119 Ciptaan dan Ensembel II 3(2+1) 6
MZU3120 Muzik Dunia 2(2+0) 6
MZP3121V
Alat Muzik Utama Vokal V 1(0+1) 6
MZU3122 Penyelidikan Tindakan I – Pendidikan Muzik Pendidikan Rendah
(Kaedah) 3(3+0) 7
MZU3123 Teknologi Muzik 3(1+2) 8 MZU3124 Penyelidikan Tindakan II – Pendidikan Muzik Pendidikan
Rendah (Pelaksanaan dan Pelaporan) 3(0+3) 8
JUMLAH 45
5. UNIT MATH.01,MATH.02,MATH.03 & MATH.04 : MATEMATIK PENDIDIKAN RENDAH
KOD KURSUS KREDIT SEM.
MTE3101 Mengenal Nombor 3(3+0) 1
MTE3102 Kurikulum Pendidikan Matematik 3(3+0) 1
MTE3103 Geometri 3(2+1) 2
MTE3104 Matematik Keputusan 3(3+0) 2
MTE3105 Statistik 3(3+0) 3
MTE3106 Resos Matematik 3(3+0) 3
MTE3107 Perancangan dan Pengajaran Matematik 3(3+0) 4
MTE3108 Kalkulus Asas 3(3+0) 4
MTE3109 Mengajar Nombor, Pecahan, Perpuluhan dan Peratus 3(2+1) 5
MTE3110 Algebra Linear 3(2+1) 5
MTE3111 Mengajar Geometri, Pengukuran dan Pengendalian Data 3(3+0) 6 MTE3112 Amalan Pentaksiran dalam Matematik 3(3+0) 6
MTE3113 Penyelidikan Tindakan I – Matematik Pendidikan Rendah
(Kaedah) 3(3+0) 7
MTE3114 Aplikasi Matematik 3(2+1) 8
MTE3115 Penyelidikan Tindakan I – Matematik Pendidikan Rendah
(Pelaksanaan dan Laporan) 3(0+3) 8
JUMLAH 45
6. UNIT SAINS 01 & SAINS 02 : SAINS PENDIDIKAN RENDAH
KOD KURSUS KREDIT SEM.
SCE3101 Hidupan dan Proses Kehidupan 3(2+1) 1
SCE3102 Kanak-kanak dalam Pembelajaran Sains 3(3+0) 1
SCE3103 Penerokaan Bahan 3(2+1) 2
SCE3104 Kurikulum Sains Sekolah Rendah dan Pedogogi 3(3+0) 2
SCE3105 Fizik dalam Konteks 3(2+1) 3
SCE3106 Pemikiran dan Kerja Bersaintifik 3(3+0) 3
SCE3107 Ekosistem dan Biodiversiti 3(2+1) 4
SCE3108 Perancangan dalam Pengajaran Sains Sekolah Rendah 3(3+0) 4
SCE3109 Tenaga Kimia 3(2+1) 5
SCE3110 Bumi dan Angkasa 3(2+1) 5
SCE3111 Pentaksiran dalam Pangajaran Sains 3(3+0) 6 SCE3112 Pengurusan Makmal Sains dan Bahan 3(3+0) 6 SCE3113 Penyelidikan Tindakan I – Sains Pendidikan Rendah (Kaedah) 3(3+0) 7 SCE3114 Sains, Teknologi dan Masyarakat 3(3+0) 8 SCE3115 Penyelidikan Tindakan II – Sains Pendidikan Rendah
(Pelaksanaan dan Pelaporan) 3(0+3) 8
JUMLAH 45
7. UNIT PEND.KHAS : PENDIDIKAN KHAS MASALAH PEMBELAJARAN PENDIDIKAN RENDAH
KOD KURSUS KREDIT SEM.
PKU3101 Pengenalan kepada Pendidikan Khas 3(3+0) 1 PKU3102 Pengenalan kepada Masalah Bahasa dan Komunikasi 3(3+0) 1
PKB3103 Pengurusan Tingkah Laku 3(2+1) 2
PKB3104 Kaedah Pembelajaran Khas Bahasa Melayu 3(2+1) 2 PKB3105 Kaedah Pengajaran dan Pembelajaran Khas Bahasa Inggeris 3(2+1) 3 PKU3106 Pentaksiran dan Penilaian Dalam Pendidikan Khas 3(3+0) 3 PKB3107 Kemahiran Asas untuk Berdikari 3(1+2) 4 PKB3108 Kaedah Khas Pengajaran dan Pembelajaran Matematik 3(2+1) 4
PKU3109 Terapi dalam Pendidikan Khas 3(1+2) 5
PKB3110 Kaedah Khas Pengajaran dan Pembelajaran Sains 3(2+1) 5 PKU3111 Isu-isu dan Trenda dalam Pendidikan Khas 3(3+0) 6
PKU3112 Pemulihan dalam Komuniti 3(2+1) 6
PKB3113 Penyelidikan Tindakan I – Pendidikan Khas Masalah
Pembelajaran Pendidikan Rendah (Kaedah) 3(3+0) 7 PKU3114 Pengurusan dan Pentadbiran Pendidikan Khas 3(3+0) 8 PKB3115 Penyelidikan Tindakan II – Pendidikan Khas Masalah
Pembelajaran Pendidikan Rendah (Pelaksanaan dan Pelaporan) 3(0+3) 8 JUMLAH 45 (34%)
BAB 5 PAKEJ KURSUS ELEJTIF
PAKEJ ELEKTIF 1
Bil Elektif 1 Kursus Kredit Sem
1. Pendidikan Jasmani PJM3102 Pergerakan Asas 3(1+2) 3
PJM3106 Anatomi dan Fisiologi 3(2+1) 4
PJM3110 Kurikulum dan Pedagogi Pendidikan Jasmani 3(2+1) 5 PJM3112 Pengurusan dan Pentadbiran Pendidikan
Jasmani dan Sukan 3(2+1) 6
Jumlah kredit bagi tiap satu Pakej Elektif 12
2. Bahasa Melayu BMM3101 Pengajian Sukatan Pelajaran Bahasa
Malaysia Sekolah Rendah
3(3+0)
3
BMM3117 Kaedah Pengajaran Bahasa Melayu Sekolah Rendah
3(2+1)
4
BMM3104 Pengajaran Kemahiran Bahasa Melayu 3(2+1) 5
BMM3103 Pentaksiran Bahasa Melayu Sekolah Rendah
3(2+1)
6
Jumlah kredit bagi tiap satu Pakej Elektif 12
3 Kemahiran Hidup RBT3117 Pengenalan dalam Pendidikan
Kemahiran Hidup Sekolah Rendah
3(3+0)
3 RBT3118 Reka Bentuk dan Teknologi 3(2+1) 4 RBT3119 Perniagaan dan Keusahawanan 3(3+0) 5 RBT3120 Teknologi Rumah Tangga dan Pertanian 3(1+2) 6
Jumlah kredit bagi tiap satu Pakej Elektif 12
4 Pendidikan Seni
Visual
PSV3104 Pengajian dan Pengurusan Kurikulum Pendidikan Seni Visual KBSR
3(3+0) 3
PSV3105 Pengajaran dan Pembelajaran Pendidikan Seni Visual
3(2+1) 4
PSV3107 Pedagogi Pendidikan Seni Visual KBSR 3(2+1) 5
PSV3111 Pentaksiran Pendidikan Seni Visual 3(3+0) 6
Jumlah kredit bagi setiap satu Pakej Elektif 12
Pakej Elektif 2
Bil Elektif 2 Kursus Kredit Sem
1. Pendidikan Jasmani PJM3102 Pergerakan Asas 3(1+2) 5
PJM3106 Anatomi dan Fisiologi 3(2+1) 6
PJM3110 Kurikulum dan Pedagogi Pendidikan Jasmani 3(2+1) 7 PJM3112 Pengurusan dan Pentadbiran Pendidikan
Jasmani dan Sukan 3(2+1) 8
Jumlah kredit bagi tiap satu Pakej Elektif 12(9%)
2 Matematik MTE3102 Kurikulum Pendidikan Matematik 3(3+0) 5
MTE3107 Perancangan dan Pengajaran Matematik 3(3+0) 6
MTE3109 Mengajar Nombor, Pecahan, Perpuluhan dan
Peratus
3(2+1) 7
MTE3112 Amalan Pentaksiran dalam Matematik 3(3+0) 8
Jumlah kredit bagi tiap satu Pakej Elektif 12(9%)
3 Bahasa Melayu BMM3101 Pengajian Sukatan Pelajaran Bahasa
Malaysia Sekolah Rendah
3(3+0) 7 BMM3117 Kaedah Pengajaran Bahasa Melayu
Sekolah Rendah
3(2+1)
8
BMM3104 Pengajaran Kemahiran Bahasa Melayu 3(2+1) 5
BMM3103 Pentaksiran Bahasa Melayu Sekolah Rendah
3(2+1)
6
Jumlah kredit bagi tiap satu Pakej Elektif 12(9%)
4 Pendidikan Moral ELM3101 Pengenalan Kepada Konsep Asas Pendidikan
Moral 3(3+0) 5
ELM3102 Kurikulum dan Kaedah Pengajaran Pendidikan
Moral 3(3+0) 6
ELM3103 Pentaksiran dan Pengurusan Mata Pelajaran
Pendidikan Moral di Sekolah 3(3+0) 7
ELM3104 Isu-isu Moral dan Cabaran Penghayatan Nilai-nilai
Murni 3(3+0) 8
Jumlah kredit bagi tiap satu Pakej Elektif 12(9%)
BAB 6 MAKLUMAT AM PROGRAM KOHORT I AMBILAN JUN 2011 PENYELARAS PROGRAM PPG KOHORT I
Puan Hajah Norehan bt Muhammad
SETIAUSAHA PROGRAM PPG KOHORT I Encik Shamsudin bin Abu Bakar
Kumpulan Pelajar Kohort I Ambilan Jun 2011
Unit Pengajian Bil. Pelajar Kursus Major Elektif 1 Elektif 2
BM1 B. MELAYU 23 B. Melayu Pendidikan Jasmani Pend Moral BM2 B. MELAYU 25 B. Melayu Pendidikan Jasmani Pend Moral BM3 B. MELAYU 22 B. Melayu Pendidikan Jasmani Pend Moral BM4 B. MELAYU 23 B. Melayu Pendidikan Jasmani Pend Moral BM5 B. MELAYU 22 B. Melayu Pendidikan Jasmani Pend Moral BC1 B.CINA 24 B.Cina Pendidikan Jasmani Pend Moral BC2 B.CINA 24 B.CINA Pendidikan Jasmani Pend Moral BC3 B.CINA 24 B.CINA Pendidikan Jasmani Pend Moral BC4 B.CINA 21 B.CINA Pendidikan Jasmani Pend Moral MT1 MATEMATIK 22 Matematik B.Melayu Pendidikan Jasmani MT2 MATEMATIK 22 Matematik B.Melayu Pendidikan Jasmani MT3 MATEMATIK 17 Matematik B.Melayu Pendidikan Jasmani MT4 MATEMATIK 18 Matematik B.Melayu Pendidikan Jasmani
BT1 B.TAMIL 24 B.Tamil RBT Pend Moral
BT2 B.TAMIL 22 B.Tamil RBT Pend Moral
SN1 SAINS 22 Sains RBT Matematik
SN2 SAINS 21 Sains RBT Matematik
MZ1 MUZIK 14 Muzik B.Melayu Pend.Moral
MZ2 MUZIK 23 Muzik B.Melayu Pend. Moral
PK1 PEND.KHAS 27 Pend.Khas PSV B. Melayu
Jumlah Pelajar = 440 orang
Tutor Peribadi
Unit Major Tutor/Mentor Jabatan
BM1 B. Melayu Tn. Hj. Ayob bin Salleh Pengajian Melayu BM2 B. Melayu En. Ahmad Salleh b. Hj. Ahmad Pengajian Melayu BM3 B. Melayu Cik Hjh.Nur Azah bt. Ahma Pengajian Melayu BM4 B. Melayu Pn. Hasnah bt Awang Pengajian Melayu BM5 B. Melayu En.Kamarul Azlan b. Mohd Yusof Pengajian Melayu
BC1 B. Cina En. Ng Chu Leng Unit GERKO
BC2 B. Cina En.Hamzah b. Samsudin Unit GERKO BC3 B. Cina En. Ahmad Husairi bin Khairuddin Pendidikan Jasmani BC4 B. Cina En. Mohamed Shah b. Abdul Manan Pendidikan Jasmani MT1 Matematik Cik Tang Swee Khuan Matematik
MT2 Matematik En. Muaz bin Ghazalie Matematik MT3 Matematik En. Murugiah a/l Velayutham Matematik MT4 Matematik En. Badrul Hisham bin Jaafar Matematik BT1 B.Tamil En. Shanmugavelu a/l Subramaniam Sains Sosial BT2 B.Tamil Pn. Taslimah bt Haji Jalaludin Pendidikan Jasmani
SN1 Sains Pn. Badarian bt Hashim Sains
SN2 Sains Cik Kua Bee Hoon Sains
MZ1 Muzik En.Nasaruddin b. Md Rasol Unit GERKO MZ2 Muzik En. Muhamad Ali b. Zakaria Sains Sosial PK1 Pend.Khas Dr. Mohd Anuar b. Abdullah JIP
Kenyataan Penafian (Disclaimer)
Segala maklumat yang terkandung dalam buku ini adalah : • Untuk edaran terhad IPG Kampus Ipoh, Hulu Kinta, Perak.
• Untuk kegunaan pelajar PPG ambilan Jun 2011 sahaja
• Maklumat dalam buku ini adalah petikan daripada Buku Panduan PPG petikan daripada Buku Panduan PPG bertarikh Jun 2011 terbitan IPGM yang menepati Standard ISO 9001-2008
• Segala maklumat yang terkandung dalam buku ini betul semasa percetakan dan perubahan yang berlaku selepas pengedaran buku ini akan dimaklumkan oleh Ketua Penyelaras Program dari semasa ke semasa
Disusun oleh,
En. Shamsudin bin Abu Bakar
SETIAUSAHA PROGRAM PPG KOHORT I
