Eka Purnamasari, 2014
ENGARUH PENGGUNAAN PROGRAM MANGOLD DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA CEPAT SISWA TOTALLY BLIND KELAS II SDLB DI SLB NEGERI A KOTA BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR PUSTAKA
Abdurrahman, M. (2003). Pendidikan Bagi Siswa Berkesulitan Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Departemen Pendidikan Nasional. (2006). Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar. Jakarta: Depdiknas.
Efendi, M. (2008). Pengantar Psikopedagogik Siswa Berkelainan. Jakarta: Bumi Aksara.
Emzir. (2012). Metodologi Penelitian Pendidikan Kuantitatif dan Kualitatif. Jakarta: Rajawali Pers.
Hadi, P. (2005). Kemandirian Tunanetra. Jakarta: Depdiknas.
Hanifah. dkk. (2007). Latihan Pra Membaca dan Menulis Permulaan Braille. Bandung: Bintang Putera Perdana.
Jurusan Pendidikan Khusus. (2013). Pedoman Penulisan Skripsi dan Makalah. Bandung: tidak diterbitkan.
Karsidi. (2009). Inilah Bahasa Indonesiaku. Surakarta: PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri.
Mangold, S. (1980). Cuplikan-cuplikan dari Program Pengembangan Persepsi Taktual dan Pengenalan Braille Mangold. Jakarta: Depdikbud.
Pendidikan Luar Biasa. (2011). Tunanetra. [online]. Tersedia: http://pendidikanl.blogspot.com/2011/09/tuna-netra.html. (6 Juli 2013).
Purwanto. (2010). Metodologi Penelitian Kuantitatif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Rahardja, D. (2008). Pengembangan Konsep Bagi Tunanetra. [online] Tersedia: http://www.dj-rahardja.blogspot.com/ (16 November 2013).
Rahim, F. (2008). Pengajaran Membaca Di Sekolah Dasar. Jakarta: Bumi Aksara.
Eka Purnamasari, 2014
ENGARUH PENGGUNAAN PROGRAM MANGOLD DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA CEPAT SISWA TOTALLY BLIND KELAS II SDLB DI SLB NEGERI A KOTA BANDUNG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Tersedia:
http://repository.upi.edu/operator/upload/s_plb_0608136_chapter_5(1).pdf (7 Juli 2013).
Somadayo, S. (2011). Strategi dan Teknik Pembelajaran Membaca. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sunanto, J. (2005). Mengembangkan Potensi Siswa Berkelainan Penglihatan. Jakarta: Depdiknas.
Sunanto, J. Takeuchi, K. dan Nakata, H. (2005). Pengantar Penelitian Dengan Subyek Tunggal. Tsukuba: University of Tsukuba.
Sunanto, J. Takeuchi, K. dan Nakata, H. (2006). Penelitian Dengan Subyek Tunggal. Bandung: UPI Press.
Tampubolon. (1993). Mengembangkan Minat dan Kebiasaan Membaca Pada Siswa. Bandung: Angkasa.
Tarsidi, D. (2007). Keterampilan Membaca Pada Pengguna Braille. [online]. Tersedia: http://d-tarsidi.blogspot.com/2007/12/keterampilan-membaca-pada-pengguna.html (21 Agustus 2013).
Tarsidi, D. (2009). Pendidikan Siswa Tunanetra I Kompilasi Materi Perkuliahan. Bandung: tidak diterbitkan.
Tarsidi, D. (2011). Definisi Tunanetra. [online]. Tersedia: http://d-tarsidi.blogspot.com/2011/10/definisi-tunanetra.html (16 November 2013).
