RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Nam
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Peserta didik mengidentifikasi:“Konflik-Konflik yang terjadi di Amerika Latin)” melalui kelompok yang terdiri dari 5 atau 6 orang (satu kelas dibagi menjadi
Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat menunjukkan perubahan energi listrik menjadi bentuk energi lain dengan tepat.. Melalui demonstrasi, peserta didik dapat
semakian lama penggunaan alat listrik semakin besar biaya yang harus dibayar. Yang lebih murah adalah lampu listrik, karena lampu listrik hanya membutuhkan energi 500 Wh,
Disajikan sebuah pernyataan peserta didik diminta untuk mencari pernyataan yang benar mengenai energi kinetik dan potensial ketika benda jatuh dengan tepat. 2
Matahari adalah sumber energi panas terbesar di dunia. Energi matahari ini sering disebut energi solar. Energi ini dapat digunakan untuk berbagai kebutuhan manusia. Bumi menjadi
7) Pada rubrik“Ayo Bekerja Sama”guru menata kelas menjadi ruangan diskusi. Kelas dibagi menjadi 4 kelompok. Setiap kelompok mendapatkan satu nomor dari beberapa penggalan kisah
Peserta didik dibagi menjadi beberapa kelompok yang terdiri dari 3-4 orang kemudian menonton video dan power point serta memperhatikan uraian tentang teks prosedur
3.2.1 Mengidentifikasi informasi terkait contoh energi listrik menjadi energi gerak C1 3.2.2 Menemukan informasi tentang contoh energi listrik menjadi energi gerak C3 3.2.3
