• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP Strategi Pembelajaran

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP Strategi Pembelajaran"

Copied!
40
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Setelah melakukan diskusi kelompok kecil dan sharing antar kelompok, siswa dapat menjelaskan pengertian sujud sahwi, menjelaskan sebab-sebab dilakukannya

• Mahasiswa melakukan diskusi kelompok kecil, membahas perbedaan teknologi pendidikan dan pembelajaran. • Mahasiswa menyampaikan hasil

Pewarnaan Graf - Diskusi 150 - Mahasiswa mendiskusikan permasalahn yang diberikan dosen - Diskusi kelas - Hasil tes formatif - Keaktifan dalam diskusi kelompok - Hasil

Secara kelompok siswa mendiskusikan tentang pengertian, hukum, syarat, rukun dan hal-hal yang membatalkan puasa wajib ( kerja sama) ca. Mempresentasikan hasil diskusi

Eulerian dan hamiltonian Ceramah dan Diskusi Kelompok 300 - Mahasiswa mendiskusikan permasalahan yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil - Diskusi kelas -

menit - Mahasiswa mendiskusikan masalah yang sudah disusun dosen dalam kelompok kecil - Diskusi kelas - Mahasiswa membuat tugas kompresi dan pengkodean citra Program

100 - Mahasiswa mendiskusikan materi yang sudah disusun dalam kelompok kecil - Presentasi hasil diksusi - Mahasiswa secara perorangan menyusun ringkasan

Membagi mahasiswa dalam kelompok kelompok diskusi dalam satu semester Ceramah dan diskusi 30 menit Kegiatan Inti 1.. Menjelaskan pengertian Teori Kepemimpinan Ceramah dan diskusi