RPP Kls 2 T-5 ST-1 P-6
Teks penuh
Dokumen terkait
4.1 Mengamati dan menirukan teks deskriptif tentang anggota tubuh dan pancaindra, wujud dan sifat benda, serta peristiwa siang dan malam secara mandiri dalam bahasa Indonesia
Dengan mengamati media gambar, siswa dapat menjelaskan konsep pola gerak manipulatif berdasarkan permainan yang dilakukan dengan cermat dan percaya diri.. Dengan
Dengan mengamati gambar senam irama dengan iringan musik, siswa dapat mengidentifikasi penggunaan variasi pola gerak dasar lokomotor sesuai
Dengan mengamati gambar, siswa dapat mengidentifikasi berbagai kegiatan yang biasa dilakukan setelah melakukan aktivitas fisik den.an cermat.. Dengan mengamati
Dengan mengamati teks buku harian, siswa dapat membacakan buku harian kegiatan keluarga yang telah ditulis dengan percaya diri5. Dengan membaca teks buku harian, siswa
Dengan memperhatikan gambar gerakan bertumpu pada tangan dan lengan, siswa dapat melakukan gerakan dengan percaya diri.. Dengan memperhatikan gambar gerakan bergantung,siswa
Dengan mengamati gambar, siswa dapat mengelompokkan berbagai kegiatan yang tidak sesuai dengan perilaku hidup bersih dan sehat di tempat bermain dengan percaya diri.. Dengan
Setelah mengamati gambar tarian, siswa dapat mengidentifkasi gerak anggota tubuh menirukan gerak alam dengan benar5. Setelah mengamati gambar tarian, siswa dapat memeragakan gerak
