• Tidak ada hasil yang ditemukan

PROPOSAL KEGIATAN PROGRAM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "PROPOSAL KEGIATAN PROGRAM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

(1)

i

PROPOSAL KEGIATAN

PROGRAM PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT

SOSIALISASI PEMANFAATAN MEDIA ONEDRIVE PADA OFFICE 365 SEBAGAI SARANA PENYIMPANAN CLOUD BAGI INSTANSI PENDIDIKAN

TIM PENGUSUL

Nia Rahma Kurnianda, S. Kom, M. Kom NIDN: 0323098803 Teguh Afrianto, ST, MT NIDN: 0318099102

BIDANG ILMU SISTEM INFORMASI UNIVERSITAS MERCU BUANA

2020

(2)

ii

HALAMAN PENGESAHAN

1. a. Judul Proposal PPM : Sosialisasi Pemanfaatan Media Onedrive Pada Office 365 Sebagai Sarana Penyimpanan Cloud Bagi Instansi Pendidikan

b. Judul Penelitian Terdahulu : - 2. Ketua Pelaksana :

a. Nama Lengkap : Nia Rahma Kurnianda, S. Kom, M. Kom

b. NIDN : 0323098803

c. Jabatan Fungsional : Asisten Ahli

d. Fakultas/Program Studi : Fakultas Ilmu Komputer / Sistem Informasi

e. Nomor HP : 085770025140

f. Alamat surel (e-mail) : [email protected] 3. Anggota Tim Pengusul :

a. Jumlah Anggota Dosen 1 Orang

b. Nama Anggota I :

: :

Teguh Afrianto, ST, MT.

4. Mahasiswa

a. Jumlah Mahasiswa

b. Nama Mahasiswa I dan NIM c. Nama Mahasiswa II dan NIM d. Nama Mahasiswa III dan NIM

: : : :

Mahasiswa 3 Orang

Miskah Alfiyyah Kulsum – 41818010102 Aldi Muhammad Rahim – 41518010023 Naufal Bagaskara – 41818010068

5. Lokasi Kegiatan

a. Wilayah kegiatan (Kelurahan/Kecamatan)

: Meruya Selatan / Kembangan b. Kabupaten/Kota : Jakarta Barat

c. Propinsi : DKI Jakarta

d. Jarak ke lokasi kegiatan (Km) : 18,9 Km

6. Luaran yang dihasilkan : Kesadaran orang tua dalam menjaga konten dan keamanan bagi tumbuh kembang anak

7. Jangka Waktu : 6 Bulan (Nopember 2020 – April 2021) 6. Biaya yang diperlukan :

a. Sumber dari PPM UMB : Rp. 3.500.000, - b. Sumber lain (inkind) : -

c. Jumlah : Rp. 3.500.000,-

(3)

iii

Jakarta, 15 November 2020 Mengetahui,

Ketua Kelompok PPM

Wawan Gunawan, S. Kom, M.T.

NIK/NIDN : 0424108104

Ketua Pelaksana,

Nia Rahma Kurnianda, S. Kom, M. Kom.

NIK/NIDN: 0323098803 Menyetujui,

Dekan Fakultas Ilmu Komputer

Dr. Mujiono Sadikin, MT NIK/NIDN : 110700306/ 0406127002

Kepala Pusat PPM,

Dr. Inge Hutagalung, M. Si NIK/NIDN : 113590380

(4)

iv DAFTAR ISI

Lampiran 2. Biodata Anggota Tim Pengusul ... 15 Lampiran 3. Peta Lokasi Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian Masyarakat ... xx Lampiran 4. Rancangan Keluaran Hasil Seminar ... xxi

(5)

v

DAFTAR GAMBAR

No table of contents entries found.

(6)

vi

DAFTAR TABEL

Tabel 1.2. Pemasalahan Mitra ... 3

Tabel 2.1 Permasalahan dan Solusi ... 4

Tabel 2.2 Rencana Target Capaian Luaran ... 4

Tabel 3.1 Rencana Kegiatan ... 6

Tabel 4.1 Tabel Anggaran Biaya Program kegiatan PPM yang Diajukan ... 8

Tabel 4.3 Jadwal Kegiatan Program kegiatan PPM yang Diajukan ... 8

(7)

1

RINGKASAN

Media pendidikan sangat penting keberadaannya. Dalam dunia teknologi informasi dan komunikasi pemanfaatan aplikasi Cloud Storage untuk mendukung sistem atau metode pembelajaran e-Learning (electronic Learning) menjadi salah satu alternatif pembelajaran di kelas. Ada saatnya guru dan siswa kehabisan strorage untuk menyimpan sebuah file tersebut maka guru dan siswa harus menghapus beberapa file karena kapasitas storage tersebut internal yang mereka miliki cukup terbatas. Selain itu, terdapat juga kondisi resiko data hilang dan tidak dapat di recovery kembali saat terjadi kerusakan pada perangkat. Dan cukup kecilnya kapasitas yang ditawarkan oleh media penyimpanan secara cloud. Oleh karena itu diperlukan adanya sosialisasi mengenai penggunaan media penyimpanan menggunakan Cloud Storage OneDrive yang merupakan paket bawaan dari office 365 sehingga guru dan siswa tidak perlu menghapus file-file atau membeli hardisk, usb ataupun sebagainya karena ketika mengunakan domain institusi Pendidikan, kuota media penyimpanan cloud yang ditawarkan cukup besar hingga 5 TB dan dapat diakses secara gratis.

Kata kunci: OneDrive, Cloud Storage, Office 365

(8)

2 BAB I PENDAHULUAN

1.1. Analisis Situasi

Media pendidikan sangat penting keberadaannya karena menurut Munadhi (2008:37) media pembelajaran berfungsi sebagi sumber belajar. Sekarang ini, peran guru akan berubah menjadi fasilitator dan mediator antara peserta didik dan ilmu pengetahuan yang di- perlukan. Perubahan peran guru ini harus diiringi dengan kemampuan guru dalam mengelola file-file baik file pribadi maupun file dari sumber lain (internet).

Untuk itu diperlukan adanya pemahaman tentang pengelolaan sharing dan storage file.

Dalam dunia teknologi informasi dan komunikasi pemanfaatan aplikasi Cloud Storage untuk mendukung sistem atau metode pembelajaran e-Learning (electronic Learning) menjadi salah satu alternatif pembelajaran di kelas. OneDrive merupakan salah satu media pembelajaran saat ini yang dapat memfasilitasi semua kebutuhan guru dalam proses belajar mengajar.

Pada sekolah SMPN 206 Jakarta Barat kegiatan belajar mengajar pada saat ini dilakukan secara daring. Dimana siswa dan guru tidak melakukan pembelajaran secara tatap muka tentunya dengan kegiatan daring tersebut dibutuhkan ruang penyimpan data mata pelajaran maupun ujian dan tugas siswa.

Ada saatnya guru dan siswa kehabisan strorage untuk menyimpan sebuah file tersebut maka guru dan siswa harus menghapus beberapa file karena kapasitas storage tersebut internal yang mereka miliki cukup terbatas. Selain itu, terdapat juga kondisi resiko data hilang dan tidak dapat di recovery kembali saat terjadi kerusakan pada perangkat. Dan cukup kecilnya kapasitas yang ditawarkan oleh media penyimpanan secara cloud.

Oleh karena itu diperlukan adanya sosialisasi mengenai penggunaan media penyimpanan menggunakan Cloud Storage OneDrive yang merupakan paket bawaan dari office 365 sehingga guru dan siswa tidak perlu menghapus file-file atau membeli hardisk, usb ataupun sebagainya karena ketika mengunakan domain institusi Pendidikan, kuota media penyimpanan cloud yang ditawarkan cukup besar hingga 5 TB.

Dengan menggunakan OneDrive ini guru dan siswa dapat mengoptimalkan penggunaan OneDrive yakni dengan mengupload beberapa file, folder ataupun dokumen seperti video pembelajaran, video simpanan hasil meeting dengan zoom ataupun media lainnya.

1.2. Perumusan Masalah

Berdasarkan atas hasil analisis yang kami uraikan pada sub bab 1.1. di atas, maka berikut beberapa permasalahan mitra yang kami rangkum dalam tabel 1.2 di bawah ini:

(9)

3

Tabel 1.2. Pemasalahan Mitra

No. Permasalahan Akibat Yang Ditimbulkan

1. Guru dan siswa belum memahami perihal media penyimpanan secara online.

Ketika guru dan siswa lupa membawa/menyimpan data di media perangkat keras guru dan siswa harus mengulangi pekerjaan yang telah dikerjakan sebelumnya

2. Siswa kurang memahami bagaimana menyimpan tugas menggunakan Cloud Computing yaitu OneDrive.

Apabila terjadi sesuatu pada laptop dan handphone siswa, maka siswa tidak dapat mengakses tugas yang disimpan dilaptop dan handphone tersebut.

3. Guru kurang memahami bagaimana memberikan akses kepada siswa untuk mengakses bahan ajar yang diberikan.

Siswa kurang memahami materi yang disampaikan oleh guru.

1.3. Tujuan Kegiatan

• Menghindarkan kondisi data loss terhadap tugas dan materi ajar dari siswa dan guru karena kondisi force major

• Mengarahkan guru dan siswa untuk memiliki media penyimpanan yang lebih besar dan dapat diakses kapan saja dalam menunjang kemudahan belajar mandiri pada pembelajaran jarak jauh

1.4. Batasan Masalah

Dalam pengabdian masyarakat ini, kami memberikan pelatihan bagaimana memiliki dan menggunakan akun onedrive untuk kepentingan institusi Pendidikan. Serta bagaimana mengorganisir back up data pada onedrive sehingga mudah diakses oleh pengguna sendiri.

(10)

4

BAB II. SOLUSI DAN TARGET LUARAN

2.1. Solusi

Dalam rangka menyelesaikan permasalahan pada sub 1.2 diatas, maka kami menawarkan solusi sebagai berikut ini:

Tabel 2.1 Permasalahan dan Solusi

No. Permasalahan Mitra Solusi yang Ditawarkan Kondisi yang Diharapkan 1. Guru dan siswa belum

memahami perihal media penyimpanan secara online.

- Pengajaran atau sosialisasi mengenai penggunaan Cloud Computing seperti OneDrive.

Guru dan siswa dapat memanfaatkan OneDrive sebagai media penyimpanan yang efektif.

2. Siswa kurang memahami bagaimana menyimpan tugas menggunakan Cloud Computing yaitu OneDrive.

- Pengajaran atau sosialisasi mengenai penggunaan Cloud Computing seperti OneDrive.

Diharapkan siswa mengerti bagaimana cara menyimpan tugas di OneDrive.

3. Guru kurang memahami bagaimana memberikan akses kepada siswa untuk mengakses bahan ajar yang diberikan.

- Pengajaran atau sosialisasi mengenai penggunaan Cloud Computing seperti OneDrive.

Guru dapat memahami pemberian akses bahan ajar kepada siswa sehingga siswa tidak perlu bertanya lagi kepada guru tentang bahan ajar yang akan dipelajari.

2.2. Target Luaran

Tabel 2.2 Rencana Target Capaian Luaran

No Jenis Luaran Indikator

Capaian 1. Publikasi ilmiah di jurnal ber ISSN/prosiding Draf 2. Publikasi pada media masa (cetak/elektronik) /Repositori PT Ada 3. Peningkatan Daya Saing (Peningkatan Kualitas, Kuantitas serta

Nilai Tambah Barang, Jasa, diversifikasi produk atau sumber daya lainya

4. Peningkatan penerapan iptek di masyarakat (mekanisasi, IT dan Manajemen

(11)

5

5. Perbakan tata nilai masyarakat (seni budaya, sosial, politik, keamanan, ketentraman, pendidikan, kesehatan)

Ada 6. Publikasi di Jurnal Internasional

7. Jasa, model, rekayasa sosial, sistem, produk/barang 8. Inovasi baru TTG

9. Hak kekayaan intelektual (paten, paten sederhana, hak cipta, merek dagang, rahasia dagang, desain produk industri, perlindungan varietas tanaman, perlindungan desain topografi sirkuit terpadu)

10. Buku ber ISBN

(12)

6

BAB III METODE PELAKSANAAN

3.1. Metode Kegiatan

Metode kegiatan yang dijalankan adalah pengabdian masyarakat yang dengan target sasaran peserta dari guru dan siswa.

a. Tahap Persiapan

Tahap persiapan yang dilakukan untuk melaksanakan program ini meliputi : 1. Survei tempat pelaksanaan kegiatan.

2. Pembuatan proposal dan menyelesaikan administrasi perijinan pada instansi yang akan dilibatkan pada pelaksanaan kegiatan.

3. Pembuatan modul oleh narasumber 4. Penggandaan modul oleh panitia.

5. Pembuatan spanduk publikasi pelatihan.

6. Pembuatan dan distribusi undangan kepada peserta pelatihan b. Tahap Pelaksanaan Kegiatan

Pertama-tama para peserta pelatihan akan kami persilahkan mengisi daftar registrasi kehadiran. Kemudian selesai registrasi dilaksanakan, para peserta akan mendapatkan modul yang disusun oleh pembicara atau narasumber.

Berikut perkiraan susunan acara yang akan kami laksanakan dalam tahapan pelaksanaan kegiatan:

Tabel 3.1 Rencana Kegiatan

No. Waktu Kegiatan Agenda Kegiatan Penanggung Jawab 1. 08:00 s/d 08:15 Registrasi Acara Panitia

2. 08:16 s/d 08:30 Pembukaan Acara MC dan Ketua Pelaksana

3. 08:31 s/d 10:45 Rangkaian Materi Seminar Pembicara, Narasumber 4. 10:46 s/d 11:30 Sesi Tanya Jawab MC, Narasumber 5. 11:31 s/d 12:00 Penutupan, Sesi Foto Bersama,

Pembagian Sertifikat Seminar

Seluruh Peserta Kegiatan, Panitia, Narasumber, Pembicara

(13)

7 c. Tahap Akhir

Tahap akhir terdiri dari pembuatan laporan hasil kegiatan dan pengumpulan laporan hasil kegiatan.

3.2. Khalayak Sasaran

Guru dan siswa peserta didik SMP 206 Meruya Selatan, Kembangan

3.3. Jenis Luaran Sesuai Rencana Kegiatan

Guru dan siswa senantiasa dapat memanfaatkan OneDrive sebagai media penyimpanan yang efektif untuk menghindari kekurangan space pada media ajar dan data loss akibat force major.

Serta guru dan siswa memahami cara menggunakan dan mengelola organizer data yang ditempatkan pada onedrive agar mudah diakses dari manapun dan kapanpun.

3.4. Mekanisme Evaluasi Kegiatan

Dalam pelaksanaan ini terdapat beberapa kriteria yang akan menjadi tolak ukur dasar pencapaian dari kegiatan ini yaitu:

a. Peserta mengikuti rangkaian acara pengabdian masyarakat b. Peserta dapat memahami materi yang disampaikan

c. Lembar Evaluasi pengabdian masyarakat

Kemudian yang menjadi tolak ukur keberhasilan dari kegiatan ini antara lain:

a. Para peserta mengisi registrasi, mengikuti rangkaian acara pengabdian masyarakat, mengisi lembar evaluasi pengabdian masyarakat dan menerima sertifikat pelatihan b. Hasil lembar evaluasi pelatihan yang diisi oleh peserta minimal rata-rata bernilai baik

(Nilai: 4)

(14)

8

BAB IV BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN

4.1. Anggaran Biaya

Tabel 4.1 Tabel Anggaran Biaya Program kegiatan PPM yang Diajukan

No Uraian Kuantitas Satuan

Harga Satuan

Mata

Uang Total 1 Sewa Transportasi PP 1 Paket 500000 IDR 500.000

2 CD Modul 40 Buah 10000 IDR 400.000

3 Hadiah Peserta 6 Orang 50000 IDR 300.000

4

Fasilitas Daring

Peserta (Pulsa) 40 Orang 25000 IDR 1.000.000

5 Sertifikat 40 Lembar 5000 IDR 200.000

6 Kesekretariatan 5 Set 100000 IDR 500.000

7 Publikasi media 1 Kali 300000 IDR 300.000

8

Design Virtual

Background 1 Set 300000 IDR 300.000

TOTAL 3.500.000

4.2. Jadwal Kegiatan

Tabel 4.3 Jadwal Kegiatan Program kegiatan PPM yang Diajukan

No Kegiatan Bulan

Nop Des Jan Peb Mar Apr 1 Persiapan dan pengajuan proposal

2 Membuat Rancangan Kegiatan Pelatihan 3 Pelaksanaan kegiatan pelatihan

4 Penyusunan laporan kegiatan

(15)

ix

DAFTAR PUSTAKA

Ismawan, F., Irfansyah, P., & Apriyani, D. D. (2018). Pengoptimalan cloud storage –Google drive sebagai media Pembelajaran untuk guru SMP Dan SMA. Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat, 1(01), 61. https://doi.org/10.30998/jurnalpkm.v1i01.2362 (Diakses tanggal 15 November 2020)

(16)

x

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran 1. Biodata Ketua Tim Pengusul 1. Ketua Tim Pengusul

A. Identitas Diri

1 Nama Lengkap (dengan gelar) Nia Rahma Kurnianda, S.Kom, M.Kom

2 Jenis Kelamin Perempuan

3 Jabatan Fungsional -

4 NIK 616890053

5 NIDN 0323098803

6 Tempat dan Tanggal Lahir Jakarta, 23 September 1988

7 Email [email protected]

8 Nomor telp/hp 085770025140

9 Alamat Kantor Jl. Meruya Selatan Jakarta 11650 10 Nomor telp/fax 021-2840816 / 021-5840813 11 Lulusan yang Telah dihasilkan -

12 Mata Kuliah yang diampu 1. Analisa Berorientasi Objek 2. Aplikasi Komputer

3. Audit Sistem Informasi

4. Pemrograman Visual Client Server 5. Business Intelligence

6. Arsitektur E-Bisnis

7. Manajemen Proyek Sistem Informasi 8. Sistem Penunjang Keputusan

B. Riwayat Pendidikan

S-1 S-2

Nama Perguruan Tinggi

Universitas Budi Luhur Universitas Budi Luhur Bidang Ilmu Sistem Informasi Sistem Informasi Tahun Masuk-Lulus Tahun 2008 – 2013 Tahun 2014 – 2016

Judul

Skripsi/Thesis/Disertasi

Rancangan Sistem Informasi Administrasi Customer Retention and Loyalty Group Sales pada PT. Indosat, Tbk Dengan Metodologi Berorientasi Obyek

Model Pendukung Keputusan untuk Pengajuan User Approval Calon Tenaga Mitra Kerja dengan Metode Profile Matching dan AHP pada PT.

Personel Alih Daya Nama Pembimbing /

Promotor

Goenawan Brotosaputro, S.Kom, M.Sc.

Prof. Dr. Moedjiono

(17)

xi

C. Pengalaman Penelitian dalam Lima Tahun Terakhir No Tahun Judul Penelitian

Pendanaan

Sumber Jml (juta Rp) 1 2017 Analisa dan Design Sistem

Informasi untuk Jurnal Self-Dietary Assessment Berbasis Food Record untuk Pasien Diabetes

Puslit Universitas Mercu Buana

Rp. 4.000.000

D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat No Tahun Judul Penelitian

Pendanaan

Sumber Jml (juta Rp) 1 2017 Pelatihan Peningkatan

Keterampilan Membuat Laporan Keuangan pada Staf Kelurahan Meruya Utara Menggunakan Microsoft Excel Macro (Ketua)

PPM Universitas Mercu Buana

Rp. 3.500.000

2 2017 Pelatihan Peningkatan Keterampilan Membuat Laporan Keuangan pada Staf Kelurahan Kembangan Utara Menggunakan Microsoft Excel Macro (Anggota)

PPM Universitas Mercu Buana

Rp. 3.500.000

E. Pengalaman Penulisan Artikel Ilmiah dalam Jurnal Dalam Lima Tahun Terakhir No Judul Artikel Ilmiah Volume/Nomor/Tahun Nama Jurnal 1 Steganografi dengan Metode

Penggabungan File melalui Command Promt serta steganalisis Hasil dengan Metode Pola Pengenalan Gambar, Kultur Gambar RGB 24 bit dan Rentang Ukuran pada File JPEG

Vol. 7 Nomor 2 September 2015

TELEMATIKA, 2015

2 Decision Support Model for User Submission Approval Energy Partners Candidate Using Profile Matching

Vol. 3 Nomor 2 November 2016

Scientific Journal of Informatics

(18)

xii Method and Analytical

Hierarchy Process 3 PERFORMANCE MEASUREMENT

ANALYSIS OF RANDOM ACCESS MEMORY, L2 CACHE AND L1 CACHE ON X86 ARCHITECTURE

WITH MICRO

BENCHMARKING

MEMORY MOUNTAIN

METHOD

Volume 5 Issue 5 Edisi Mei 2018

International Research Journal of Computer Science

4 ANALYSIS AND DESIGN

OF SUPPLY CHAIN

MANAGEMENT TO

SUPPORT THE SPARE PART DISTRIBUTION

STUDY CASE:

XOMOTOSHOP

Volume 5 Issue 6 Edisi Juni 2018

International Research Journal of Computer Science

5 ANALYSIS AND DESIGN

OF INFORMATION

SYSTEM FOR JOURNAL SELF-DIETARY

ASSESSMENT BASED ON

FOOD RECORD FOR

DIABETES PATIENTS

Volume 5 Issue 6 Edisi Juni 2018

International Research Journal of Computer Science

6 PROTOTYPE OF

KNOWLEDGE

MANAGEMENT SYSTEM (KMS) E-PROCUREMENT WEB-BASED

CASE STUDY AT PT.

SIGMA PRO 77

Volume 5 Issue 6 Edisi Juni 2018

International Research Journal of Computer Science

7 ANALYSIS AND DESIGN

OF INFORMATION

SYSTEM FOR SOCIAL SERVICES

ADMINISTRATIVE OF

"SEMUT ADVENTURE"

NATURAL LOVER

COMMUNITY IN

KEMBANGAN UTARA

COUNTRY STATE WITH WEB BASED METHOD

Volume 7 Issue 7 Edisi Juli 2018

International Journal Of Computer

Science and Mobile

Computing

(19)

xiii 8 Design of System Agenda

Module for Prospective Employee Selection

Volume 5 Issue 5 2018 International Journal of Computer

Techniques 9 Database Design for

Customer Retention and

Customer Loyalty

Administration Information System

Volume 7 Issue 10 International Journal of Computer

Science and Mobile

Computing

F. Pengalaman Penyampaian Makalah secara Oral pada Pertemuan/’Seminar Ilmiah dalam Lima Tahun Terakhir

No Nama Pertemuan

Ilmiah/Seminar Judul Artikel Ilmiah Waktu dan Tempat 1 Pekan Penelitian Analisa dan Design Sistem

Informasi untuk Jurnal Self- Dietary Assessment Berbasis Food Record untuk Pasien Diabetes

31 Juni 2018

Auditorium Prof.

Harun Zein Universitas Mercu Buana

G. Pengalaman Penulisan Buku dalam Lima Tahun Terakhir

No Judul Buku Tahun Jumlah Halaman Penerbit 1. Mudahnya menggunakan

adobe after effect

2018 141 deepublish

H. Pengalaman Perolehan HKI dalam 5 -10 Tahun Terakhir

No Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor

P/ID

I. Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/Rekayasa Sosial Lainnya dalam 5 Tahun Terakhir

(20)

xiv No Judul/Tema /Jenis

Rekayasa Sosial Lainnya yang Telah Diterapkan

Tahun Tempat Penerapan

Respons Masyarakat

J. Penghargaan yang Pernah Diraih dalam 10 Tahun Terakhir (dari Pemerintah, Asosiasi, atau Institusi Lainnya

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak- sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan Usulan PPM ini.

Jakarta, 15 November 2020 Pengusul,

Nia Rahma Kurnianda, S.Kom, M.Kom No Jenis Penghargaan Institusi Pemberi Penghargaan Tahun

(21)

15

Lampiran 2. Biodata Anggota Tim Pengusul

CURRICULUM VITAE A. Identitas Diri

1 Nama Lengkap (dengan gelar) Teguh Arfianto, ST, MT.

2 Jenis Kelamin Laki-laki

3 Jabatan Fungsional Asisten Ahli 4 NIP/NIK/Identitas lainnya 1975801054

5 NIDN 0311097807

6 Tempat dan Tanggal Lahir Brebes, 11 September 1978 7 E-mail [email protected] 9 Nomor Telepon/HP 081398516060

10 Lulusan yang Telah Dihasilkan S-1 = … orang; S-2 = … orang; S-3 = … orang

11. Mata Kuliah yg Diampu

1 Sistem Jaringan

2 Teknologi dan Manajemen Pusat Data 3 Business Intelligence

4 Matematika Dasar 5 Logika Matematika 6 Aljabar Linear

7 Statistik dan Probabilitas

B. Riwayat Pendidikan

S-1 S-2 S-3

Nama Perguruan Tinggi UMB UMB

Bidang Ilmu Teknik Elektro MTE

Tahun Masuk-Lulus 2008-2010 2011-2013

Judul Skripsi/Tesis/Disertasi Pengaruh Code Rate Terhadap Penerimaan Bergerak pada DVB-T di

Frekuensi 1448 MHz

Optimasi Parameter Transmisi OFDM pada

DVB-T untuk Penerimaan Tetap (Fixed) dan Bergerak

(Mobile) Nama Pembimbing/Promotor Prof. Dr. Mudrik

Alaydrus

Prof. Dr. Mudrik Alaydrus C. Pengalaman Penelitian Dalam 5 Tahun Terakhir

(22)

16 (Bukan Skripsi, Tesis, maupun Disertasi)

No. Tahun Judul Penelitian

Pendanaan

Sumber* Jml (Juta Rp) 1

2 3 Dst.

* Tuliskan sumber pendanaan baik dari skema penelitian DIKTI maupun dari sumber lainnya.

(23)

17

D. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir

No. Tahun Judul Pengabdian Kepada Masyarakat

Pendanaan

Sumber* Jml (Juta Rp) 1 2017 Pelatihan Penggunaan Macromedia Flash Dalam Rangka

Pembuatan Bahan Ajar Berbasis Multimedia Bagi Guru SMP 264 Di Kelurahan Rawa Buaya

UMB

2 3 Dst.

* Tuliskan sumber pendanaan baik dari skema pengabdian kepada masyarakat DIKTI maupun dari sumber lainnya.

E. Publikasi Artikel Ilmiah Dalam Jurnal alam 5 Tahun Terakhir

No. Judul Artikel Ilmiah Nama Jurnal

Volume/

Nomor/Tahun 1

2 3 Dst.

F. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) dalam 5 Tahun Terakhir

No

Nama Pertemuan Ilmiah /

Seminar Judul Artikel Ilmiah

Waktu dan Tempat 1

2 3 Dst

G. Karya Buku dalam 5 Tahun Terakhir

No Judul Buku Tahun

Jumlah

Halaman Penerbit 1

2 3 Dst.

H. Perolehan HKI dalam 5–10 Tahun Terakhir

(24)

18

No. Judul/Tema HKI Tahun Jenis Nomor P/ID

1 2 3 Dst.

(25)

xix

I. Pengalaman Merumuskan Kebijakan Publik/Rekayasa Sosial Lainnya dalam 5 Tahun Terakhir

No.

Judul/Tema/Jenis Rekayasa Sosial Lainnya

yang Telah Diterapkan Tahun

Tempat Penerapan

Respon Masyarakat 1

2 3 Dst.

J. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi lainnya)

No. Jenis Penghargaan

Institusi Pemberi

Penghargaan Tahun 1

2 3 Dst.

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak- sesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Tengerang Selatan, 28 November 2020 Pengusul,

Tanda tangan

( Teguh Arfianto )

(26)

xx

Lampiran 3. Peta Lokasi Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian Masyarakat

(27)

xxi

Lampiran 4. Rancangan Keluaran Sosialisasi

Gambar

Tabel 1.2. Pemasalahan Mitra
Tabel 2.1 Permasalahan dan Solusi
Tabel 3.1 Rencana Kegiatan
Tabel 4.1 Tabel Anggaran Biaya Program kegiatan PPM yang Diajukan

Referensi

Dokumen terkait

Situs jejaring sosial (social network site) merupakan sebuah web berbasis pelayanan yang memungkinkan penggunanya untuk membuat profil, melihat list pengguna

cara penggunaan dari aplikasi WMS tersebut. Sehingga pihak terkait pengguna aplikasi belum dapat menggunakan aplikasi WMS secara optimal. Masalah-masalah seperti

Salah satu permasalahan yang ada di Indonesia yaitu masih banyaknya masyarakat yang mendirikan bangunan tanpa adanya IMB atau Izin Mendirikan Bangunan. IMB sendiri merupakan

Siswa sekolah perlu belajar pemrograman (programming) karena mereka sekarang ini dikelilingi oleh teknologi dan pengkonsumsi teknologi terbesar.Untuk mengatasi hal ini siswa

Menyadari akan ruang baca sangat penting pada sebuah sekolah, maka Sekolah PKBM Wiyata Utama adalah salah satu sekolah yang belum memiliki Ruang baca yang layak

Salah satu cara menanggulangi adiksi internet pada remaja adalah dengan cara memberikan penyuluhan mengenai adiksi internet, berupa manfaat dan sisi negatif penggunaan internet

Rencana kegiatan pelatihan pemanfaatan Quick Response Code Indonesian Standard (QRIS) untuk pembayaran digital pada UMKM Jakarta Barat dengan dilakukan menggunakan metode

1. Mengetahui jenis layanan pajak online dan manfaat penggunaannya. Paham dan mampu menggunakan layanan pajak online dalam menjalankan hak dan kewajiban perpajakannya. Manfaat dari