RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan Kelas/ Semester : XI / 1
Alokasi Waktu : 20 x 45 menit
Standar Kompetensi : Mengikuti Aturan Kerja Sesuai dengan Lingkungan Kerja Kompetensi Dasar : Mengenali prosedur kerja
Tujuan : Siswa mampu mengenali prosedur kerja. Indikator :
Prosedur kerja beserta instruksi kerja sesuai lingkungan kerja dipahami serta dipatuhi jika tidak mengerti melakukan klarifikasi
Bahaya terhadap lingkungan kerja dikenali dan dilaporkan kepada pihak yang ber-wenang sesuai prosedur kerja
Perubahan terhadap prosedur kerja baru disikapi secara terbuka dan positif.
Materi Ajar : 1. Prosedur kerja
2. Lingkungan kerja dikenali dan dilaporkan kepada pihak yang berwenang sesuai prosedur kerja
3. Budaya kerja 4. K3
5. Menjelaskan prosedur kerja. 6. Mengidentifikasi lingkungan kerja
Metode Pembelajarn
Pengamatan – Eksperimen – Diskusi – Penugasan
Langkah Langkah pembelajaran Kegiatan awal
Guru meminta siswa menerangkan tentang mengenali prosedur kerja.
Guru dan siswa mendiskusikan tentang mengenali prosedur kerja.
Kegiatan inti
Menyikapi perubahan terhadap prosedur kerja baru secara terbuka dan positif
Kegiatan akhir
Guru menyimpulkan permasalahan tentang mengenali prosedur kerja.
Alat/ Bahan/ Sumber :
1 Modul: “Mengikuti Aturan Kerja Sesuai dengan Lingkungan Kerja”
2 Buku “Mengikuti Aturan Kerja Sesuai dengan Lingkungan Kerja.” Penerbit: Armico
3 Manajemen Keselamatan dan Kesehatan Kerja Drs. Gempur Santosa Penerbit: “Prestasi Pustaka”
Penilaian :
Tes tertulis Tes lisan Observasi Demonstrasi Presentasi
...,... Mengetahui
Kepala Sekolah… Guru Mata Pelajaran
... ...
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Dasar Kompetensi Kejuruan Kelas/ Semester : XI/ 1
Alokasi Waktu : 20 x 45 menit
Standar Kompetensi : Menjaga dan Melindungi Budaya Kerja Kompetensi Dasar :
o Memelihara prosedur kerja
o Mendukung perbaikan yang berkesinambungan o Memelihara prosedur pencatatan
Tujuan : Siswa mampu memelihara prosedur kerja , mendukung perbaikan yang berkesinambungan dan memelihara prosedur pencatatan. Indikator :
1. Prosedur dan instruksi yang terintegrasi dalam menjaga dan melindungi budaya kerja baik secara perorangan maupun kelompok disampaikan secara jelas dan dipatuhi
2. Resiko lingkungan maupun yang berpotensi untuk merusak segera diidentifikasi dan dilaporkan kepihak yang berwenang
3. Perubahan terhadap prosedur kerja baru disikapi secara ter-buka dan positif 4. Mengambil tindakan kontijensi pada saat terjadi masalah
5. Performansi terhadap budaya kerja dimonitor dan dicatat dalam arsip 6. Perbaikan dalam lingkungan kerja
7. Pelatihan terhadap budaya dan lingkungan kerja dilaksa-nakan serta memberikan usulan terhadap pelatihan lain
8. Catatan dipelihara dan di-mutakhirkan serta disimpan secara sistematis dan aman 9. Prosedur pencatatan internal maupun eksternal diidentifi-kasi dan dipelihara
Materi Ajar :
Mengidentifikasi masalah dalam lingkungan Menjelaskan budaya kerja
Menjelaskan lingkungan kerja
Menjelaskan perubahan budaya kerja Mengidentifikasi perfor-mansi budaya kerja
Mengidentifikasi masalah dalam lingkungan kerja Menjelaskan budaya kerja
Menjelaskan lingkungan kerja Memahami prosedur kerja
Mengidentifikasi performansi budaya kerja
Mengidentifikasi masalah dalam lingkungan kerja
Metode Pembelajarn
Pengamatan – Eksperimen – Diskusi – Penugasan
Langkah Langkah pembelajaran Kegiatan awal
Guru meminta siswa menerangkan tentang memelihara prosedur kerja , mendukung perbaikan yang berkesinambungan dan memelihara prosedur pencatatan.
Guru dan siswa mendiskusikan tentang memelihara prosedur kerja , mendukung perbaikan yang berkesinambungan dan memelihara prosedur pencatatan.
Kegiatan inti :
Guru mengajarkan dan mendiskusikan tentang :
Mempelajari prosedur dan instruksi yang terintegrasi dalam menjaga dan melindungi budaya kerja baik secara perorangan maupun kelompok. Mengidentifikasi resiko lingkungan maupun yang berpotensi merusak
untuk segera dilaporkan pada yang berwenang
Mensikapi adanya perubahan terhadap prosedur kerja baru Mengambil tindakan kontijensi pada saat terjadi masalah Memonitor dan mencatat performansi budaya kerja Mengadakan perbaikan dalam lingkungan kerja
Mengadakan pelatihan terhadap budaya kerja dan lingkungan kerja dilaksanakan serta memberikan usulan terhadap pelatihan lain. Memelihara prosedur pencatatan secara sistematis dan aman Mengidentifikasikan dan memelihara prosedur pencatatan internal
maupun eksternal
Guru menyimpulkan permasalahan tentang memelihara prosedur kerja , mendukung perbaikan yang berkesinambungan dan memelihara prosedur pencatatan.
Alat/ Bahan/ Sumber :
Modul Menjaga dan Melindungi Budaya Kerja Budaya Kerja 5 S
“Bahan Sertifikasi Management Mutu” PT Sucofindo
Penilaian :
Tes tertulis Tes lisan Observasi Wawancara Presentasi
...,... Mengetahui
Kepala Sekolah… Guru Mata Pelajaran
... ...
