• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KOM 1206650 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KOM 1206650 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Nurmala Dewi, 2016

IMPLEMENTASI MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

Arifin, Zainal. (2012). Evaluasi Pembelajaran. Bandung: Pt. Remaja Rosdakarya.

A.M. Sardiman. (2007). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Bandung: Rajawali Pers.

Arikunto,Suharsimi. (2004). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan.Jakarta: Bumi Aksara.

Arikunto, Suharsimi. (2012). Dasar-dasar evaluasi pendidikan. Jakarta: bumi aksara.

Arikunto,Suharsimi. (2013). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.

Arsyad, A (2013). Dasar-Dasar Evaluasi. Jakarta. Bumi Aksara.

Bagaskara,Cahya. (2015). Manfaat dan Bahaya dalam bermain game. [online]. tersedia di:

https://bagasart26.wordpress.com/2015/06/09/manfaat-dan-bahaya-dalam-bermain-game. [Diakses 1 Maret 2016].

Binanto, Iwan. (2010). Multimedia Digital- Dasar Teori dan Pengembangannya. Yogyakarta

: CV Andi OFFSET.

Dillon, Teresa. 2004. Adventure Games For Learning And Storytelling. [Online].

Tersedia di: http://archive.futurelab.org.uk/

resources/documents/project_reports/Adventure_Author_context_paper.pdf/ [Diakses

29 Feb 2016].

Hamalik, Oemar. (2007). Proses Belajar Mengajar. Jakarta : Bumi Aksara.

Hanna, Philip. 2014. Video Game Technologies. [Online]. Tersedia di:

http://www.di.ubi.pt/~agomes/tjv/teoricas/01-genres.pdf [ Diakses 29 Feb 2016].

Mulyanta & Leong, Marlon.(2009).Tutorial Membangun Multimedia Interaktif: Media

Pembelajaran. Yogyakarta : Universitas Atma Jaya Yogyakarta.

Munir. (2012). Multimedia. Bandung : ALFABETA

Newby, T.J. dkk. (2006). Educational Technology for Teaching and Learning. Upper Saddle

River, NJ : Pearson Merrill Prentice Hall.

(2)

74

Nurmala Dewi, 2016

IMPLEMENTASI MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN MODEL PEMBELAJARAN ARIAS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Rohendi, Dedi. (2012). Developing E-Learning Based on Animation Content for Improving

Mathematical Connection Abilities in High School Students. [online]. Tersedia di:

www. Ijcsi.com [Diakses 2 Maret 2016].

Sadiman, A.S., dkk. (2014). Media pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Samuel, Henry. (2010.) Cerdas Dengan Game. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

Slamet. (2003). Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Rineka cipta.

Sopah, D.( 2007). Pengembangan dan Penggunaan model pembelajaran ARIAS. [online].

Tersedia di: http://www.depdiknas.go.id/jurnal/31/djamaah_sopah.htm [Diakses 20

Februari 2016].

Sudjana, Nana. (2009). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja

Rosdakarya.

Sugiyono. (2011). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan

R&D. Bandung: Alfabeta.

Referensi

Dokumen terkait

kelayakan dalam menggunakan multimedia pembelajaran berbasis adventure game. Data penelitian multimedia pembelajaran berbasis adventure game didapatkan dari angket dan

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI JARINGAN KOMPUTER UNTUK SISWA SMP.. Universitas

PENERAPAN BRAIN BASED LEARNING BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF ADVENTURE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN METODE INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN JARINGAN DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN MODEL BRAIN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN MODEL BRAIN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN MODEL BRAIN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ADVENTURE GAME DENGAN MODEL MEANS-ENDS ANALYSIS PADA MATA KULIAH STRUKTUR DATA UNTUK MENINGKATKAN.