• Tidak ada hasil yang ditemukan

Program Pendayagunaan Pendidik Dan Tenaga Kependidikan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Program Pendayagunaan Pendidik Dan Tenaga Kependidikan"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

PEMERINTAH KABUPATEN CILACAP

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA

SDN JAMBUSARI 03

KECAMATAN JERUKLEGI

Alamat : Jl. Raya Jambusari No 12, Jeruklegi KP 53252

PROGRAM PENGELOLAAN DAN PENDAYAGUNAAN

PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

SD NEGERI JAMBUSARI 03 KECAMATAN JERUKLEGI

KABUPATEN CILACAP TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Rapat Tim Pengembang Sekolah (TPS) SD Negeri Jeruklegi Kulon 02 pada hari Kamis, 21 Oktober 2010 menghasilkan keputusan tentang Program Pendayagunaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PTK) SD Negeri Jeruklegi Kulon 02 Kecamatan Jeruklegi Kabupaten Cilacap Tahun Pelajaran 2010/2011.

Uraian program selengkapnya adalah sebagai berikut :

NO. ASPEK URAIAN PROGRAM KET.

1. Tugas Pokok dan Fungsi Pendidik dan Tenaga Kependidikan

a. Kepala Sekolah

b. Guru

c. Pelatih/Instruktur

d. Konselor

 Kepala sekolah melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya sebagai pimpinan pengelolaan sekolah.

 Guru melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya sebagai agen pembelajaran yang memotivasi, memfasilitasi, mendidik, membimbing, dan melatih peserta didik.  Pelatih/Instruktur melaksanakan tugas dan

tanggung jawabnya memberikan pelatihan teknis kepada peserta didik pada kegiatan pelatihan.

 Konselor melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya dalam memberikan layanan bimbingan dan konseling kepada peserta

(2)

2.

3.

4.

e. Tenaga Administrasi

f. Pustakawan

Pembagian Tugas Pendidik dan Tenaga Kependidikan

a. Mengajar

b. tugas tambahan c. tugas tata usaha

d. tugas penjaga sekolah

Cara Mengatasi Kekurangan Tenaga

a. Guru

b. Tata Usaha (TU) c. Penjaga Sekolah Pengembangan Profesi Pendidik dan Tenaga Kependidikan

a. Kepala Sekolah/Guru b. Karyawan

didik.

 Tenaga Administrasi melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya dalam pelaksanaan administrasi dan sistem informasi sekolah.  Pustakawan melaksanakan tugas dan

tanggung jawabnya dalam melaksanakan pengelolaan sumber belajar di

perpustakaan.

 Kepala sekolah wajib mengajar 6 jam pelajaran per minggu sesuai keahlian.  Guru wajib mengajar minimal 24 jam

pelajaran per minggu

 Guru melaksanakan tugas tambahan membimbing dan melatih siswa pada kegiatan kokurokuler dan ekstrakurikuler  Pelaksana Tata Usaha Sekolah bertugas

mengerjakan administrasi sekolah, membuat laporan-laporan, dan mengatur sistem informasi dan komunikasi sekolah.  Penjaga Sekolah bertugas memberikan

layanan kebersihan lingkungan sekolah (7K).

 Untuk mengatasi kekurangan tenaga guru, tenaga tata usaha, dan penjaga sekolah dilaksanakan dengan cara mengajukan usulan kepada dinas terkait dan atau merekrut tenaga harian lepas/ wiyata bakti.  Pengembangan profesi kepala sekolah,

guru, dan karyawan dilakukan dengan meningkatkan kualifikasi akademik sesuai yang dipersyaratkan, mengirimkan kepala

(3)

5.

6.

7.

Mutasi Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Sistem Penghargaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Sanksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan

sekolah, guru dan karyawan untuk

mengikuti diklat dan mengikutsertakan pada kegiatan workshop atau seminar.

 Mutasi tenaga pendidik dan atau tenaga kependidikan dilakukan dengan melihat urgensinya dan memastikan ada tenaga penggantinya.

 Penghargaan diberikan kepada pendidik dan atau tenaga kependidikan yang

menunjukkan prestasi kerja dalam bentuk promosi jabatan atau pemberian

penghargaan lainnya.

 Sanksi terhadap pelanggaran yang dilakukan oleh pendidik dan tenaga kependidikan dilaksanakan dengan mengacu pada PP No. 53 tahun 2010 tentang Disiplin Pegawai dan peraturan – peraturan lainnya yang berlaku.

Ditetapkan di : Jeruklegi

Pada tanggal : 22 Oktober 2010 Kepala Sekolah

Selaku Ketua Tim Pengembang Sekolah

Sumedi,S.Pd.

NIP 19690503 199303 1 012

(4)

PENGELOLAAN DAN PENDAYAGUNAAN

PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

SD NEGERI JAMBUSARI 03 KECAMATAN JERUKLEGI

KABUPATEN CILACAP TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Berdasarkan Program, Pelaksanaan, Hasil, dan Evaluasi Pengelolaan dan Pendayagunaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan SDN Jambusari 03 Tahun Pelajaran 2011/2012, perlu direncanakan tindak lanjut terhadap program dimaksud dengan uraian sebagai berikut :

NO. ASPEK CATATAN PELAKSANAAN

PROGRAM

TINDAK LANJUT

1. Tugas Pokok dan Fungsi Pendidik dan Tenaga Kependidikan a. Kepala Sekolah b. Guru c. Konselor d. Tenaga Administrasi

Kepala Sekolah telah menyusun program-program yang terkait dengan pengelolaan/ manajerial sekolah.

Guru telah melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya dengan cara menyusun program, melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi, dan menganalisis penilaian serta melatih dan membimbing siswa dalam kegiatan ekskul.

Disamping tugasnya sebagai pengajar, guru juga telah melaksanakan tugasnya dalam memberikan bimbingan dan konseling bagi siswa.

Petugas administrasi melaksanakan tugas-tugas

- Program yang telah ada dievaluasi sebagai acuan peningkatan pada periode berikutnya.

- Melaksanakan bimbingan dan kolaborasi antarguru untuk penyempurnaan program pembelajaran

- Mengirimkan guru mengikuti diklat profesional - Mendatangkan narasumber/tenaga profesional untuk meningkatkan kompetensi guru - Mengadakan KKG sekolah untuk mebicarakan topik-topik permasalahan yang dihadapi siswa pada kelas masing-masing untuk menentukan tindakan/treatmen yang tepat. - Mengirimkan petugas

(5)

2.

e. Pustakawan

Pembagian Tugas Pendidik dan Tenaga Kependidikan

a. Mengajar

b. tugas tambahan

c. tugas tata usaha

d. tugas penjaga sekolah

keadministrasian sekolah termasuk menyusun program dan melaporkan kegiatan sekolah. Pustakawan melaksanakan tugas melayani warga sekolah dalam pendayagunaan buku-buku yang ada di perpustakaan sekolah dan sumber lainnya untuk peningkatan wawasan.

Kepala sekolah sebagai pemimpin pembelajaran mempunyai kewajiban mengajar minimal 6 jam per minggu. Setiap guru telah melaksanakan tugas mengajar minimal 24 jam per minggu.

Guru telah melaksanakan tugas kokurikuler maupun ekstrakurikuler sesuai program dan bidang keahlian masing-masing.

Petugas tata usaha sekolah telah melaksanakan tugas ketatausahaan sekolah, membuat laporan, dan menyusun sisstem manajemen yang mudah diakses oleh warga sekolah dan pihak lain yang berkepentingan.

Penjaga sekolah melaksanakan tugas 7 K.

diklat /kursus yang menunjang pengerjaan administrasi sekolah.

- Mengirimkan petugas perpustakaan mengikuti diklat /kursus yang menunjang penyelenggaraan perpustakaan sekolah.

- Kepala sekolah perlu senantiasa meningkatkan kompetensi pembelajaran dengan membaca peraturan yang terkait langsung dengan pembelajaran siswa.

- Guru dimotivasi agar

senantiasa melakukan inovasi dan kreasi dalam pembelajaran siswa.

- Mengirimkan guru mengikuti diklat/kursus untuk

meningkatkan keahlian sesuai bakat dan minat masing-masing.

- Mengirimkan petugas TU mengikuti diklat administrasi. - Mengundang narasumber yang

ahli dalam bidang administrasi sekolah.

- Membuat kartu kendali kegiatan harian agar semua

(6)

3. 4. 5. 6. 7. Cara Mengatasi Kekurangan Tenaga a. Guru

b. Tata Usaha (TU) c. Penjaga Sekolah

Pengembangan Profesi Pendidik dan Tenaga

Kependidikan a. Kepala

Sekolah/Guru b. Karyawan Mutasi Pendidik dan Tenaga

Kependidikan

Sistem Penghargaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan

Sanksi Pendidik dan Tenaga

Kependidikan

Kepala sekolah telah menyampaiakn informasi kepada dinas terkait tentang mutasi/pensiun yang akan terjadi di SDN Jambusari 03, serta mengajukan usul penambahan tenaga pendidik maupun tenaga kependidikan.

Pengembangan profesi kepala sekolah, guru, dan karyawan diperlukan untuk memastikan terjadinya peningkatan kompetensi personal.

Mutasi tenaga pendidik dan atau tenaga kependidikan dilakukan dengan melihat urgensinya dan memastikan ada tenaga penggantinya.

Penghargaan diberikan kepada pendidik dan atau tenaga kependidikan yang menunjukkan prestasi kerja dalam bentuk promosi jabatan atau pemberian penghargaan lainnya.

Sanksi terhadap pelanggaran yang dilakukan oleh pendidik dan tenaga kependidikan dilaksanakan dengan mengacu pada PP No. 53 tahun 2010 tentang Disiplin Pegawai dan peraturan – peraturan lainnya yang berlaku.

tugas terselesaikan dengan baik.

- Menyusun laporan tentang kondisi formasi tenaga pendidik dan kependidikan yang ada di SDN Jambusari 03.

- Melakukan koordinasi dengan komite sekolah.

- Mendorong guru dan karyawan melanjutkan pendidikan sampai jenjang S1

- Mengirimkan kepala sekolah, guru, karyawan mengikuti seminar/workshop/diklat. - Menginformasikan kepada

dinas pendidikan tentang kondisi formasi tenaga pendidik dan kependidikan di SDN Jambusari 03.

- Memberikan penghargaan terhadap guru/karyawan yang menunjukkan prestasi kerja yang baik berupa promosi atau penghargaan lain.

- Mencatat pelanggaran yang dilakukan guru/karyawan dan memberikan sanksi yang sesuai dengan aturan yang berlaku.

(7)

SARANA DAN PRASARANA SEKOLAH

SD NEGERI JAMBUSARI 03 KECAMATAN JERUKLEGI

KABUPATEN CILACAP TAHUN PELAJARAN 2011/2012

A. Latar Belakang

Sebuah sekolah akan maju dan berprestasi apabila memiliki sarana dan prasarana yang lengkap dan baik, sarana pendidik merupakan media fisik yang digunakan sebagai media dalam proses belajar mengajar. Pengelolaan dan pendayagunaan sarana dan prasarana merupakan kegiatan yang amat penting di sekolah, karena keberadaannya akan mendukung terhadap suksesnya proses pembelajaran di sekolah. Kemudian sarana dan prasarana yang ada selama ini dirasakan perlu adanya pengadaan, perawatan dan perbaikan demi memenuhi keperluan pendidikan sesuai dengan pertumbuhan dan perkembangan potensi fisik, kecerdasan intelektual, dan sosial. B. Tujuan Program

Tujuan pengelolaan dan pendayagunaan sarana dan prasarana sekolah di SDN Jambusari 03 adalah :

1. Memberikan layanan secara profesional berkaitan dengan sarana dan prasarana pendidikan agar proses pembelajaran di SDN Jambusari 03 dapat berlangsung secara efektif dan efisien.

2. Memanfaatkan sarana dan prasarana sekolah yang ada di SDN Jambusari 03 semaksimal mungkin untuk meningkatkan prestasi hasil belajar.

3. Usaha memenuhi sarana dan prasarana yang belum tersedia di SDN Jambusari 03 untuk mendukung kelancaran dalam proses belajar mengajar

C. Mekanisme dan Prosedur

Mekanisme dan prosedur dalam pengelolaan dan pendayagunaan sarana dan prasaran sekolah di SDN Jambusari 03 mengacu pada standar sarana dan prasarana dalam hal merencanakan, memenuhi dan mendayagunakan sarana dan prasarana pendidikan, mengevaluasi dan melakukan pemeliharaan sarana dan prasarana agar tetap berfungsi mendukung proses pendidikan

D. Program Pengelolaan dan Pendayagunaan Sarana dan Prasarana Sekolah di SDN Jambusari 03 adalah sebagai berikut :

(8)

1.

2.

Perawatan Gedung

Sarana Sekolah

 Pengecetan seluruh ruangan

 Perbaikan tembok dan keramik yang rusak

 Memperbaiki pintu dan jendela di ruangan kelas

 Membanguan ruang audio visul

 Pintu atau jendela ruangan pengaman berteralis besi

 Penerangan yang cukup di kelas

o Penggantian meja dan kursi belajar yang rusak di kelas

o Pengadaan perlengkapan KBM

o Pengadaan atau penambahan buku referensi di perpustakaan

o Melengkapi perlengkapan audio visual o Menambah dan mengganti white board

yang rusak

E. Program tindak lanjut pengelolaan dan pendayagunaan sarana dan prasarana sekolah adalah :

 Melakukan pemeliharaan sarana dan prasarana agar tetap berfungsi mendukungproses pendidikan

 Melengkapi fasilitas pembelajaran pada setiap tingkat kelas

 Menyusun skala prioritas pengembangan fasilitaspendidikan sesuai dengan tujuan pendidikan

 Pemeliharaan semua fasilitas fisik dan peralatan dengan memperhatikan kesehatan dan keamanan lingkungan

 Memberikan fasilitas peminjaman buku dan bahan pustaka lainnya sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan pendidik

 Membuka pelayanan perpustakaan minimal enam jam sehari pada hari kerja dan mewajibkan anak untuk membaca

(9)

Program Pengelolaan dan Pendayagunaan Sarana dan Prasarana di SDN Jambusari 03 disusun sebagai panduan dalam memanfaatkan sarana dan prasarana sekolah dengan baik untuk kelancaran proses kegiatan belajar mengajar secara efektif dan efisien.

Ditetapkan di : Jeruklegi Pada tanggal : 18 Juli 2011

Kepala Sekolah,

Sumedi,S.Pd.

(10)

PROGRAM PERENCANAAN PENGELOLAAN

KEUANGAN SEKOLAH

SD NEGERI JAMBUSARI 03 KECAMATAN JERUKLEGI

KABUPATEN CILACAP TAHUN PELAJARAN 2011/2012

A. Latar Belakang

Salah satu unsur yang penting dimiliki oleh suatu sekolah agar menjadi sekolah yang dapat mencetak anak didik yang baik adalah dari segi keuangan. Manajemen keuangan sekolah sangat penting hubungannya dalam pelaksanaan kegiatan sekolah. Ada sumber dana yang dimiliki oleh suatu sekolah yaitu dari dana BOS ketika dana BOS masuk harus ada persiapan perencanaan pengelolaan keuangan yang profesional dan jujur.

B. Tujuan Program

Tujuan perencanaan pengelolaan keuangan sekolah di SDN Jambusari 03 adalah : 1. Meningkatkan efektifitas dan efisien penggunaan keuangan sekolah di SDN

Jambusari 03

2. Meningkatkan akuntabilitas dan transparasi keuangan sekolah serta memanfaatkannya secara benar sesuai peraturan perundangan yang berlaku.

3. Meminimalkan penyalahgunaan anggaran sekolah dengan menempatkan bendaharawan yang menguasai dalam pembukuan dan pertanggung jawaban keuangan.

C. Uraian Program

Uraian program perencanaan pengelolaan keuangan sekolah di SDN Jambusari 03 adalah :

1. Menghitung Rencana Biaya dan Sumber Pendanaan Program dan Kegiatan Operasional

menghitung biaya pelaksanaan program dan kegiatan operasional tersebut sehingga dapat diketahui dengan pasti berapa besar biaya program dan kegiatan operasional yang diperlukan, dari mana sumbernya untuk melaksanakan program dan kegiatan operasional. Kemudian membuat Rencana Pendanaan yang diperkirakan akan didapatkan oleh sekolah dari beberapa sumber dana yang dapat diharapkan, antara lain:

(11)

BOS, Sumbangan Masyarakat melalui Komite Sekolah atau Paguyuban Kelas, Donatur.

2. Menyusun Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah

Langkah-langkah pembuatan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah:

1. Mengklasifikasi biaya yang akan didanai dalam bentuk uang pada rencana kegiatan dan anggaran tahunan sesuai dengan petunjuk klasifikasi dan jenis biaya;

2. Membuat rekapitulasi semua jenis biaya yang akan dicantumkan pada RKAS dan memasukkan ke masing-masing pos belanja;

3. Melengkapi kolom pendanaan pada RKAS dengan informasi perkiraan dana dalam bentuk uang yang akan diterima;

D. Skala Prioritas

Digunakan untuk biaya operasional yang meliputi:

a. Gaji pendidik dan tenaga kependidikan serta segala tunjangan yang melekat pada gaji;

b. Bahan atau peralatan habis pakai;

c. Biaya operasional pendidikan tidak langsung berupa daya, air, jasa telekomunikasi, pemeliharaan sarana dan prasarana, uang lembur, transportasi, konsumsi, pajak, dll.

E. Mekanisme dan Prosedur

Mekanisme dan prosedur dalam pengelolaan keuangan sekolah di SDN Jambusari 03 mengacu pada Petunjuk Teknis, Petunjuk Pelaksanaan dalam hal menghitung rencana biaya serta menyusun rencana kegiatan dan anggaran sekolah.

F. Evaluasi Program Pengelolaan Keuangan

Sumber dana yang didapat untuk menyelenggarakan pendidikan di SDN Jambusari 03 , meliputi :

 Bantuan Oprasional Sekolah.  Bantuan-bantuan lain.

Pengelolaan sumber dana tersebut disesuaikan dengan peraturan yang berlaku. Adapun kendala-kendala dalam pengelolaannya antara lain :

(12)

 Biaya yang ada baru mencukupi pembiayaan oprasional

teknis dan perbaikan-perbaikan kecil ( Ringan ).

 Sulit menghindari pembiayaan yang tak terduga di luar

kegiatan oprasional pendidikan.

 Tenaga Honorer menjadi beban, dan harus diatasi oleh

sekolah. 

Ditetapkan di : Jeruklegi Pada tanggal : 18 Juli 2011

Kepala Sekolah,

Sumedi,S.Pd.

(13)

PROGRAM BERWAWASAN LINGKUNGAN YANG MENJAMIN

KEAMANAN, KESELAMATAN DAN KESEHATAN

SD NEGERI JAMBUSARI 03 KECAMATAN JERUKLEGI

KABUPATEN CILACAP TAHUN PELAJARAN 2011/2012

A. Latar Belakang

Dalam suatu pekerjaan keamanan, keselamatan, dan kesehatan perlu diperhatikan sekalipun bekerja dalam lingkungan yang aman begitu juga di lingkungan sekolah keamanan, keselamatan dan kesehatan siswa maupun tenaga pendidik perlu diperhatikan agar kegiatan pembelajaran di sekolah dapat terlaksana dengan baik dan lancar serta mendapatkan kpercayaan dari masyarakat bahwa sekolah bertanggung jawab dalam menjaga keselamatan dan kesehatan peserta didik di sekitar lingkungan sekolah.

B. Tujuan Program

1. Menjaga keamanan sekolah yang sudah terpelihara dengan dukungan dari masyarakat sekitar.

2. Memberi motivasi agar siswa menyadari pentingnya hidup bersih agar kesehatan bisa terjaga.

3. Membuat kondisi sekolah dalam keadaan tertib, agar siswa dapat mengikuti Proses Belajar Mengajar dalam keadaan tertib dan lancar. 4. Menata keindahan lingkungan yang ada agar menarik simpati dan minat

untuk memperkaya dan memelihara sumberdaya alam yang ada.

5. Menciptakan kekeluargaan antara lain melalui kerja sama, gotong royong.

6. Sekolah berusaha menciptakan kerindangan dengan gerakan penanaman pohon pelindung di halaman sekolah.

(14)

C. Program berwawasan lingkungan

NO. ASPEK URAIAN PROGRAM KET.

1. 2. 3. 4. 5. Keamanan Kebersihan Keselamatan Kesehatan Ketertiban

 Pagar sekolah yang cukup kuat dan berpintu gerbang

 Pintu atau jendela ruangan pengaman berteralis besi

 Ada guru piket yang mengawasi kegiatan KBM sehingga kegiatan KBM dapat terlaksana dengan baik dan lancar

o Terpelihara kebersihan halaman dan taman di sekolah

o Terpelihara kebersihan ruang belajar, WC, Kamar mandi dan saluran air

 Tata tertib larangan bermain di area luar sekolah

 Adanya tenaga pendidik atau penjaga sekolah yang berada di sekitar jalan saat siswa pulang sekolah.

o Kantin sekolah yang terletak pada lingkungan yang sehat

o Tersedianya air bersih o Mencegah penyakit menular

o Melaksanakan senam dan olah raga

(15)

6. Kekeluargaan

berjalan yang ditanda tangani kepela sekolah

 Tata tertib siswa yang berisi larangan-larangan dengan menggunakan system poin bagisiswa yang melanggar tata tertib tersebut

 Tersedia daftar hadir yang dikelola dengan baik dan diperiksa oleh kepala sekolah o Ada kegiatan kekeluargaan sekolah dalam

pelaksanaan keamanan, kebersihan, ketertiban dan keindahan dalam bentuk arisan guru, Darmawanita, dll

o Selalu mengadakan acara rekreasi bagi guru dan keluarga serta siswa dalam dua tahun sekali untuk menjalin silaturahmi antar keluarga besar SDN Jambusari 03 D. Mekanisme dan Prosedur

Mekanisme dan prosedur dalam program berwawasan lingkungan yang menjamin keamanan, keselamatan, dan kesehatan para peserta didik dan tenaga pendidik di SDN Jambusari 03 dengan menyusun tata tertib terhadap penggunaan sarana dan prasarana di sekolah dengan baik serta memberikan larangan para peserta didik untuk tidak keluar dari lingkungan sekolah saat jam istirahat mengingat letak sekolah yang dekat dengan jalan raya.

Jadwal Lokasi Penanggung

Jawab Ket. Hari Senin s.d Sabtu jam sekolah Hari Jun’at Pagi  Depan pintu gerbang sekolah  Halaman sekolah  Guru maupun penjaga sekolah  Guru dan siswa  Mengawasi anak-anak saat jam masuk, istirahat agar tidak bermain di luar area sekolah dan saat pulang sekolah membantu anak menyebrang jalan  Seluruh siswa

(16)

Hari Senin s.d Sabtu jam sekolah  Di sekitar lingkungan sekolah dan Wc / Kamar Mandi  Taman sekolah  Siswa, guru dan penjaga  Siswa dan penjaga  Menjaga kebersihan kamar mandi dan lingkungan sekolah dengan tidak membuang sampah sembarangan

 Merawat dan memelihara tanaman yang ada dan mengganti tanaman yang tua dengan tanaman yang baru

E. Program tindak lanjut berwawasan lingkungan adalah sebagai berikut :

 Memberikan dorongan siswa untuk memelihara kerukunan dan kedamaian untuk mewujudkan harmoni sosial di antara teman

 Memberi penjelasan pada siswa untuk mengikuti pembelajaran dengan menjunjung tinggi ketentuan pembelajaran dan mematuhi semua peraturan yang berlaku

 Membuat petunjuk, peringatan dan larangan dalam berperilakudi sekolah, serta pemberian sangsi bagi warga yang melanggar tata tertib

 Membantu anak untuk memliki kesadaran agar dapat mencintai keluarga, masyarakat dan lingkungan alam.

Ditetapkan di : Jeruklegi Pada tanggal : 18 Juli 2011

Kepala Sekolah,

Sumedi,S.Pd.

(17)

Referensi

Dokumen terkait

Sekolah cukup menetapkan seorang petugas perpustakaan Kepala perpustakaan sekolah memiliki. Kompetensi :

j) Hardcopy Rencana Kegiatan Anggaran Sekolah (RKAS, 1 Eksemplar);.. k) Hardcopy Laporan Penelitian Tindakan Sekolah (PTS, 2 Eksemplar) dengan ketentuan Cover/Jilid Warna Kuning

Keselamatan dan kesehatan kerja dilakukan untuk memberikan rasa nyaman dalam bekerja sehingga timbul rasa aman bagi karyawan pada saat melakukan produksi yaitu dimana

Keselamatan dan kesehatan kerja perlu diperhatikan dalam lingkungan kerja, karena kesehatan merupakan keadaan atau situasi sehat seseorang baik

Mengikuti praktik kerja yang aman • Menggunakan dan menginterpretasikan work order pada pekerjaan yang sedang dikerjakan • Melakukan kegiatan rutin proses keselamatan dan

menjadi sekolah rujukan untuk SRA dan memiliki imbas minimal untuk 10 sekolah/madrasah di sekitarnya, serta ada kebijakan sekolah yang membuka kelas layanan

5 Keamanan ditempat kerja Guna menjaga tempat dan kondisi lingkungan kerja tetap dalam keadaan aman maka perlu diperhatikan adanya keamanan dalam bekerja.Oleh karena itu faktor

PROGRAM-PROGRAM UTAMA DIT P2TK DIKMEN Bimtek PTK PKLK Dikmen di Daerah Tertinggal, Terpencil dan Terluar 270 ORANG Bimtek Peningkatan Pengembangan Profesi bagi Pengawas PKLK KTI,