« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4305_RAT

(1)

MATA KULIAH : DASAR-DASAR MATEMATIKA DAN SAINS/PAUD 4305 SKS : 2

NAMA PENGEMBANG : Dra. Puryati, dan Dra. Sukiniarti, M.Pd Deskripsi Mata Kuliah:

Mata kuliah ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru-guru TK dalam menjelaskan konsep logika matematika dalam menyelesaikan masalah serta dapat menjelaskan peristiwa alam. Untuk mencapai kemampuan tersebut, mata kuliah ini berisi materi yang membekali pendidik anak usia dini berupa pengetahuan dasar matematika dan sains, yaitu himpunan dan operasinya, serta sifat-sifat dan operasi himpunan, logika matematika, alam, makhluk hidup, dan benda-benda di sekitar kita. Kemampuan tersebut dicapai melalui latihan dan observasi.

Kompetensi Umum:

Setelah selesai tutorial diharapkan mahasiswa dapat menggunakan konsep-konsep himpunan dan operasinya, serta sifat-sifat operasi himpunan, logika matematika, dalam menyelesaikan masalah di bidang matematika maupun di bidang lain serta dapat menjelaskan peristiwa alam dan fenomena yang terjadi dalam kehidupan dengan menggunakan konsep IPA sebagai bekal guru anak usia dini.

No Kompetensi Khusus Pokok Bahasan _{Pokok Bahasan}Sub Model Tutorial _TutorialTugas _PustakaDaftar

Tu tor ial Ke

1 2 3 4 5 6 7 8

1 Setelah mempelajari bahasan ini mahasiswa dapat:

a. menjelaskan

pengertian himpunan b. memberikan contoh

himpunan dan yang

HIMPUNAN

1. Pengertian Himpunan

1. Model Pemecahan Masalah 2. Model

Deduktif-Kreatif 3. Model Drill

1. Mahasiswa diberikan latihan soal-soal

2. Mahasiswa diberikan soal-soal

Ali Nugraha dkk, 2009. BMP Dasar-dasar

Matematika dan

Sains/PAUD

(2)

1 2 3 4 5 6 7 8 bukan himpunan

c. menyatakan himpunan dengan menyebutkan keanggotaan himpunan d. menyatakan

himpunan dengan notasi pembentuk himpunan

e. menjelaskan

pengertian himpunan kosong atau

himpuanan semesta atau himpunan hingga atau

himpunan tak hingga f. memberikan contoh

himpunan kosong atau himpuanan semesta atau himpunan hingga atau himpunan tak hingga

2. Menyatakan Himpunan

3. Macam-macam Himpunan - Himpunan

Kosong - Himpunan

Semesta - Himpunan

Hingga - Himpunan

Tak Hingga

sebagai pekerjaan rumah

4305. Jakarta: Universitas Terbuka Depdikbud.

BMP Modul 1 Himpun-an Hal. 1.3

(3)

1 2 3 4 5 6 7 8 2 Setelah mempelajari

bahasan ini mahasiswa dapat:

a. memberikan contoh himpunan yang sama atau himpunan bagian atau himpunan ekivalen b. menentukan irisan

dua himpunan atau lebih

c. menentukan gabungan dua himpunan atau lebih d. menentukan selisih

himpunan

e. menentukan jumlah himpunan

f. menentukan komplemen suatu himpunan

g. menggambarkan irisan himpunan dengan diagram venn h. menggambarkan

gabungan himpunan dengan diagram venn i. menggambarkan

HIMPUNAN LANJUTAN

1. Macam-macam Himpunan (Lanjutan) - Himpunan 2. Operasi-operasi

Himpunan - Komplemen

1. Mahasiswa diberikan latihan

soal-soal

2. Mahasiswa diberikan soal-soal sebagai pekerjaan rumah

(4)

1 2 3 4 5 6 7 8 selisih himpunan

dengan diagram venn j. menggambarkan

jumlah himpunan dengan diagram venn k. menyelesaikan

soal-soal himpunan yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari

a. mengidentifikasi suatu kalimat

termasuk pernyataan atau bukan

b. membedakan antara kalimat matematika dan kalimat terbuka c. memberikan contoh

bentuk kalimat matematika

d. memberikan contoh bentuk kalimat terbuka

LOGIKA

MATEMATIKA I

1. Kalimat

Pernyataan dan Kalimat

Matematika

1.Mahasiswa dan tutor membahas PR 2. Mahasiswa mengerjakan tes pertama

BMP Modul 2 Logika Matematika I Hal.2.3

BMP

(5)

1 2 3 4 5 6 7 8 e. menentukan variabel

dari sebuah pernyataan matematika

f. menentukan konstanta dari sebuah

pernyataan matematika g. menentukan

penyelesaian atau himpunan

penyelesaian dari pernyataan matematika h. menjelaskan

pengetian kalimat tunggal

i. menjelaskan pengertian kalimat majemuk

j. menjelaskan operasi negasi

k. menjelaskan operasi konjungsi

l. menjelaskan operasi disjungsi

m. menjelaskan operasi implikasi

2. Operasi-operasi Pernyataan - Operasi

Negasi - Operasi

Konjungsi - Operasi

Disjungsi - Operasi

Implikasi - Operasi

Biimplikasi

Modul 2

Logika

(6)

1 2 3 4 5 6 7 8 n. menjelaskan operasi

biimplikasi

Tugas I: Buatlah soal uraian yang berkaitan dengan materi tutorial pertama dan kedua, waktu 60 menit setelah membahas materi pertemuan ketiga sesuai jadwal yang telah ditentukan

a. menentukan negasi dari suatu pernyataan b. menguraikan

pernyataan konjungsi dari suatu pernyataan c. menguraikan

pernyataan disjungsi dari suatu pernyataan d. menguraikan

pernyataan implikasi dari suatu pernyataan e. menguraikan

pernyataan

biimplikasi dari suatu pernyataan

LOGIKA

MATEMATIKA I

3. Operasi-operasi Pernyataan (lanjutan) - Operasi

Negasi - Operasi

Konjungsi - Operasi

Disjungsi - Operasi

Implikasi - Operasi

Biimplikasi

1. Mahasiswa diberikan soal-soal 2. Mahasiswa

diberikan soal-soal sebagai pekerjaan rumah

BMP

Modul 2

Logika

Matematika I Hal.2.18

(7)

1 2 3 4 5 6 7 8 f. menentukan nilai

kebenaran dari negasi suatu pernyataan, pernyataan konjungsi, disjungsi, implikasi atau biimplikasi g. menyelidiki suatu

pernyataan termnasuk tautology, kontradiksi atau kontingensi h. menjelaskan

pernyataan berkuantor i. menentukan

penarikan kesimpulan suatu pernyataan

LOGIKA

MATEMATIKA II 1. Bentuk-bentuk Pernyataan - Tautologi - Kontradiksi - Kontingensi

2. Pernyataan Berkuantor 3. Aturan

Penarikan Kesimpulan

BMP

Modul 3

Logika Matematika II

Hal.3.3

1. Mendeskripsikan makhluk hidup 2. Menjelaskan

struktur tubuh tumbuhan 3. Menjelaskan

Mengenal Makhluk

Hidup KB.1 :Struktur Tubuh Makhluk Hidup

Model Pemecahan Masalah

1.Mahasiswa diskusi kelompok tentang struktur dan fungsi makhluk hidup

Nugraha, Ali dan Dwiyana, Dina. 2008. Mengenal makhluk Hidup. Penerbit: Universitas Terbuka

(8)

1 2 3 4 5 6 7 8 struktur tubuh

hewan 2. Membahas

hasil diskusi 3. Melaksana kan tes kedua

Tugas II: Buatlah soal uraian yang berkaitan dengan materi tutorial ketiga dan keempat, waktu 60 menit setelah membahas materi pertemuan ketiga sesuai jadwal yang telah ditentukan

6 Setelah mempelajari bahasan ini mahasiswa dapat:

a. mengklasifikasi makhluk hidup b. membanding

kan antar keanekaragam an makhluk hidup yang ada di alam. c. menganalisis akibat

adanya petir

d. menganalisis tanda-tanda terjadinya petir e. menganalisis

terjadinya pelangi

1. MENGENAL MAKHLUK HIDUP

2. MENGENAL ALAM

1. Klasifikasi Makhluk Hidup

2. Ilmu Pengetahu an Bumi

Model Jigsaw 1. Mahasiswa diskusi model Jigsaw, membahas tentang klasifikasi makhluk hidup, dan peristiwa alam seperti terjadinya petir dan pelangi 2.Presentasi hasil

diskusi sesuai model jigsaw

BMP Modul 4: MENGE NAL

MAKHLUK HIDUP: Hal.4.1-4.46

BMP Modul 5: MENGENAL ALAM Hal. 5.1-5.4

(9)

1 2 3 4 5 6 7 8 7 Setelah mempelajari

bahasan ini mahasiswa dapat:

a. menganalisis terjadinya bunyi b. menganalisis

terjadinya warna c. memberi contoh anggota tata surya

MENGENAL ALAM

1. Ilmu Fisika

2. Astronomi

1.Diskusi kelompok tentang Ilmu Fisika dan Astronomi 2 Membahas hasil diskusi 3. Tes ketiga.

BMP Modul 5: MENGENAL ALAM Hal: 5.16-5.50

7

Tugas III: Buatlah soal uraian yang berkaitan dengan materi tutorial kelima dan keenam, waktu 60 menit setelah membahas materi pertemuan ketiga sesuai jadwal yang telah ditentukan

a. menjelaskan pengertian ilmu kimia dan

peranannya dalam kehidupan

b. menjelaskan peran kimia dalam kehidupan manusia dan perkembangan IPTEK

c. memberi contoh bahan kimia yang terdapat dilingkungan

PENGENALAN ILMU KIMIA

1. Pengenalan Ilmu Kimia.

1.Mahasiswa melakukan diskusi kelompok membahas masalah yang diberikan tutor tentang ilmu kimia dan

peranannya dalam kehidupan 2.Presentasi hasil diskusi

BMP Modul 6: PENGENAL AN ILMU KIMIA. Hal: 6.4-6.28

(10)

1 2 3 4 5 6 7 8 sekitar

d. menjelaskan

perbedaan perubahan fisika dan kimia yang terjadi pada

kehidupan sehari-hari e. menjelaskan

perbedaan antara unsur, senyawa, dan campuran

2. Materi dan Perubahan