• Tidak ada hasil yang ditemukan

« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4305_SAT_2

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4305_SAT_2"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA TUTORIAL 2

(SAT 2)

MATA KULIAH : DASAR-DASAR MATEMATIKA DAN SAINS/PAUD 4305

SKS : 2

NAMA PENGEMBANG : Dra. P u r y a t i

Kompetensi Umum.

Setelah mempelajari materi himpunan ini mahasiswa diharapkan dapat mengetahui dasar-dasar himpunan dan mampu menggunakannya serta menerapkannya dalam bidang ilmu lain ataupun dalam kehidupan sehari-hari

Kompetensi Khusus

Setelah mempelajari mata kuliah ini mahasiswa diharapkan dapat:

a. memberikan contoh himpunan yang sama atau himpunan bagian atau himpunan ekivalen

b. menentukan irisan dua himpunan atau lebih c. menentukan gabungan dua himpunan atau lebih d. menentukan selisih himpunan

e. menentukan jumlah himpunan

f. menentukan komplemen suatu himpunan

g. menggambarkan irisan himpunan dengan diagram venn h. menggambarkan gabungan himpunan dengan diagram venn i. menggambarkan selisih himpunan dengan diagram venn j. menggambarkan jumlah himpunan dengan diagram venn

a. menyelesaikan soal-soal himpunan yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari

(2)

Sub Pokok Bahasan :

1. Macam-macam Himpunan (Lanjutan) - Himpunan Sama

- Himpunan Bagian - Himpunan Ekivalen 2. Operasi-operasi Himpunan

- Operasi Irisan - Operasi Gabungan - Operasi Pengurangan - Operasi Penjumlahan - Komplemen

Model Tutorial :

1. Metode Pemecahan Masalah 2. Metode Deduktif-Kreatif 3. Metode Drill

Tahap Kegiatan

Rincian Kegiatan Waktu Media/Alat Bantu

Pendahuluan 1. Tutor mendata kehadiran mahasiswa

2. Tutor menanyakan kesulitan yang dihadapi dalam mengerjakan soal-soal latihan di rumah

3. Tutor bersama dengan mahasiswa membahas latihan soal yang dirasa sulit dikerjakan dirumah

4. Tutor menjelaskan kompetensi khusus materi tutorial pertemuan pertama

10 menit  Spidol  Whiteboard  Hand Out

(3)

Tahap

Kegiatan Rincian Kegiatan Waktu Media/Alat Bantu

Penyajian

Materi 1. Mengajukan pertanyaan pada mahasiswa tentang materi-materi modul yang akan ditutorialkan pada pertemuan kedua ini (diharapkan mahasiswa sudah mempelajarinya di rumah)

2. Tutor memberikan penjelasan macam-macam himpunan sebagai lanjutan dari pertemuan sebelumnya, kemudian meminta mahasiswa untuk memberikan contoh masing-masing dari macam-macam himpunan tersebut

3. Tutor menjelaskan operasi-operasi himpunan serta cara-cara menggambarkan himpunan dengan menggunakan diagram venn, kemudian memberikan contoh soal aplikasi himpunan dalam masalah nyata di kehidupan sehari-hari.

4. Tutor memberikan soal kepada mahasiswa sebagai latihan

5. Tutor meminta beberapa mahasiswa untuk mempresentasikan jawaban dari soal latihan yang telah diberikan

90 menit

Penutup 1. Tutor bersama mahasiswa menggarisbawahi konsep-konsep penting yang dibahas pada pertemuan tutorial ini serta harus dipahami dan diingat mahasiswa

2. Tutor memberikan pekerjaan rumah untuk dikerjakan mahasiswa di rumah 3. Tutor menugaskan pada mahasiswa untuk mempelajari materi dalam modul

untuk pertemuan berikutnya 4. Tutor menutup pertemuan

Referensi

Dokumen terkait

 Tutor menjelaskan kompetensi dan ruang lingkup materi yang akan dibahas yaitu Teori Belajar Sosial dan relevansinya untuk mahasiswa.

Kegiatan Inti  Tutor menjelaskan tentang konsep, ciri-ciri dan jenis belajar, diselingi dengan tanya jawab.  Tutor membagi mahasiswa dakam 6

 Tutor menjelaskan strategi kegiatan tutorial yang akan dilaksanakan, yaitu mahasiswa secara berkelompok mendiskusikan permasalahan tentang:.. -

 Tutor menjelaskan strategi kegiatan tutorial yang akan digunakan, yaitu mahasiswa secara berkelompok mendiskusikan permasalahan tentang: teori

 Tutor menjelaskan strategi kegiatan tutorial yang akan digunakan, yaitu mahasiswa secara berkelompok mendiskusikan permasalahan tentang: pendekatan teori

 Tutor menjelaskan strategi kegiatan tutorial yang akan digunakan, yaitu mahasiswa secara berkelompok mendiskusikan anak dengan kebutuhan khusus. Pelaksanaan (

Setelah selesai tutorial diharapkan mahasiswa dapat menggunakan konsep-konsep himpunan dan operasinya, serta sifat-sifat operasi himpunan, logika matematika, dalam menyelesaikan

Tutor meminta beberapa mahasiswa untuk mempresentasikan jawaban dari soal latihan yang telah diberikan..