• Tidak ada hasil yang ditemukan

« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4306_SAT_1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4306_SAT_1"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA TUTORIAL

Tutorial ke : 1 (Satu)

Nama Mata Kuliah : Perkembangan dan Konsep Dasar Pengembangan Anak Usia Dini

Kode mata kuliah/sks : PAUD4306/3 sks

Nama pengembang : Dra.Sri Tatminingsih, M.Pd

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Perkembangan dan Konsep Dasar Perkembangan Anak Usia Dini ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan konsep dasar bidang pengembangan anak usia dini dalam kegiatan pengembangan di Kelompok Bermain (KB), Taman Kanak-kanak (TK) dan Taman Penitipan Anak (TPA) sesuai dengan tingkat perkembangan anak

Kompetensi Khusus :

1. Mahasiswa memahami kompetensi, materi dan tugas-tugas tutorial pada mata kuliah Perkembangan dan Konsep Dasar Pengembangan Anak Usia Dini

2. Menjelaskan Hakikat anak usia dini

Pokok Bahasan :

1. Orientasi mata Kuliah 2. Hakikat Anak Usia Dini

Sub Pokok Bahasan

1. Peta Kompetensi mata kuliah ini

2. Pola pelaksanaan tutorial tatap muka pada mata kuliah ini

3. Tugas tutorial wajib dan partisipasi dan kontribusi nilainya terhadap mata kuliah

4. Tujuan tutorial

5. Kontribusi nilai tutorial terhadap nilai akhir mata kuliah 6. Pengertian Anak Usia Dini

7. Karakteristik Anak Usia Dini

8. Prinsip-prinsip Perkembangan Nak Usia Dini 9. Tahap Perkembangan Anak Usi Dini

(2)

Tahap

Kegiatan TutorRincian KegiatanMahasiswa Media Estimasiwaktu Pendahuluan Menjelaskan:

Cara belajar mahasiswa UT, kompetensi mata kuliah ini, pola pelaksanaan tutorial tatap muka pada mata kuliah ini, tugas tutorial wajib dan partisipasi dan kontribusi nilainya terhadap mata kuliah, tujuan Tutorial dan Kontribusi nilai tutorial terhadap nilai akhir mata kuliah

Bertanya jawab dengan tutor Menyimak Mencatat

Power Point atau OHP

30 menit

Inti a. Membagi kelompok untuk diskusi

b. Memimbimbing

mahasiswa untuk diskusi kelompok kecil

c. Membimbing mahasiswa untuk diskusi kelompok besar ( satu kelompok presentasi di depan secara bergantian)

d. Memotivasi mahasiswa untuk aktif dalam diskusi

a. Berdis

kusi dengan teman satu kelompok

b. Bertan

ya jawab (aktif) dalam diskusi

c. Bertan

ya jawab dengan tutor

d. Menyi

mak

e. menca

tat

75 menit

Penutup a. Pemantapan (mempertegas dan memperjelas atau menyimpulkan bahasan yang telah didiskusikan. b. Menyampaikan

gambaran kegiatan tutorial ke 2 dan hal-hal yang perlu dipersiapkan mahasiswa.

c. Menugaskan mahasiswa membuat rangkuman materi yang telah dipelajari pada pertemuan 1 dan membuat @ 3

pertanyaan untuk materi modul 2 dan 3

Mendiskusikan hal-hal yang belum dimengerti

Referensi

Dokumen terkait

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Strategi Pembelajaran di TK ini mahasiswa akan dapat menerapkan strategi pembelajaran untuk anak usia TK sehingga

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Strategi Pembelajaran di TK ini mahasiswa akan dapat menerapkan strategi pembelajaran untuk anak usia TK sehingga

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Strategi Pembelajaran di TK ini mahasiswa akan dapat menerapkan strategi pembelajaran untuk anak usia TK sehingga

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Perkembangan dan Konsep Dasar Perkembangan Anak Usia Dini ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan konsep dasar bidang

Mata kuliah Perkembangan Anak Usia Dini membahas tentang hakikat anak usia dini, kegiatan pengembangan yang ber- orientasi pada perkembangan anak usia dini, pandangan para ahli

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Perkembangan dan Konsep Dasar Perkembangan Anak Usia Dini ini mahasiswa diharapkan dapat menerapkan konsep dasar

Kompetensi yang diharapkan dimiliki mahasiswa setelah mengikuti mata kuliah ini adalah mampu untuk mengases perkembangan dan proses kegiatan pengembangan pada

Kompetensi yang diharapkan dimiliki mahasiswa setelah mengikuti mata kuliah ini adalah mampu untuk mengases perkembangan dan proses kegiatan