• Tidak ada hasil yang ditemukan

« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4408_SAT_1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4408_SAT_1"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

Setelah pertemuan tutorial I ini mahasiswa akan dapat : 1. Menjelaskan pembalajaran komputer bagi anak usia dini 2. Menjelaskan Era Teknologi Informasi

3. Menjelaskan komputer sebagai sebuah sistem

Pokok Bahasan :

1. Pembelajaran komputer bagi anak usia dini 2. Era Teknologi Informasi

Sub Pokok Bahasan

1. Pembelajaran komputer bagi anak usia dini 2. Era Teknologi Informasi

3. Sistem komputer

4. komputer dan kemampuan Multimedia 5. Perangkat keras dan perangkat komputer 6. Sistem Operasi dan program Aplikasi

Pertemuan : 1

NO. TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

1. Persiapan tutorial Tutor menyiapkan: 1. Materi pelajaran 2. LCD dan laptop

3. Power point berisi materi yang akan disajikan

4. Strategi pembelajaran

1. LCD dan laptop

(2)

2. Kegiatan

Pendahuluan 1. Cara belajar mahasiswa UTTutor Menjelaskan: 2. Tujuan Tutorial

3. Tugas-tugas tutorial yang harus dipenuhi mahasiswa

4. Pelaksanaan praktek di lab. komputer 5. Sistem Penilaian

Papan tulis, LCD dan

Laptop

30’

3. Penyajian Tutor menjelaskan :

1. Pembelajaran komputer bagi anak usia dini

2. Era Teknologi Informasi 3. Sistem komputer

4. komputer dan kemampuan Multimedia

5. Perangkat keras dan perangkat komputer

6. Sistem Operasi dan program Aplikasi

Papan tulis, LCD dan

Laptop

75’

4. Penutupan Tutor :

1. Mengulas kembali penjelasan yang telah diberikan dan menyimpulkan kembali penjelasan yang disampaikan 2. Menyampaikan gambaran kegiatan

tutorial ke 2 dan hal-hal yang perlu dipersiapkan mahasiswa.

Papan tulis, LCD dan

Laptop

(3)

Setelah pertemuan tutorial II ini mahasiswa akan dapat menjelaskan prosedur pengoperasian komputer

Pokok Bahasan :

1. Mengenal windows XP

2. Mengenal lebih jauh windows Explorer

Sub Pokok Bahasan

1. Spesifikasi hardware yang dibutuhkan 2. Memulai windos XP

3. Membuka dan menjalankan program Microsoft windows XP 4. Cara membuka Microsoft office word 2003

5. Membuka program Microsoft office 2003 melalui windows explorer 6. Menutup program windows

Pertemuan : 2

NO. TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

1. Persiapan tutorial Tutor menyiapkan: 1. Materi pelajaran 2. LCD dan laptop

3. Power point berisi materi yang akan disajikan

4. Software Microsoft office words 2003 5. Windows explorer

6. Strategi pembelajaran

1. LCD dan laptop 2. Power point

berisi materi yang akan disajikan 3. Software

Microsoft office word 2003

4. Windows explorer

2. Kegiatan Pendahuluan

Tutor menjelaskan:

1. Tujuan tutorial pertemuan kedua 2. Latihan yang akan dilakukan dalam

Papan tulis, LCD dan Laptop

(4)

pertemuan kedua

3. Penyajian Tutor menjelaskan/mempraktekkan : 1. Spesifikasi hardware yang dibutuhkan 2. Memulai windos XP

3. Membuka dan menjalankan program Microsoft windows XP

4. Cara membuka Microsoft office word 2003

5. Membuka program Microsoft office 2003 melalui windows explorer 6. Menutup program windows

Papan tulis, LCD dan Laptop

85’

4. Penutupan Tutor :

1. Meminta mahasiswa menjelaskan kembali tentang komputer

2. memperjelas hal-hal yang masih kurang dipahami mahasiswa 3. menugaskan mahasiswa berlatih

membuka Microsoft office 2003 melalui windows explorer di rumah/ di rental komputer

4. menutup kegiatan tutorial pertemuan ke 2

Papan tulis, LCD dan Laptop

(5)

Setelah pertemuan tutorial III ini mahasiswa akan dapat mengoperasikan software Microsoft Words

Pokok Bahasan :

1. Aplikasi Microsoft Words

2. Pengoperasian Software Microsoft Words 2

Sub Pokok Bahasan

1. Mengenal dan cara mengoperasikan Microsoft words 2. Pengoperasian Aplikasi Microsoft Words

3. Pemanfaatan gambar dalam Microsoft Words

Pertemuan : 3

NO. TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

1. Persiapan tutorial Tutor menyiapkan:

1. Materi

pelajaran

2. LCD dan

laptop

3. Power

point berisi materi yang akan disajikan

4. Software

Microsoft office words 2003

5. Lab

komputer

6. Strategi

pembelajaran

1.

LCD dan laptop 2.

Power point berisi materi yang akan disajikan 3.

Software Microsoft office word 2003

4.

Lab komputer

2. Kegiatan Pendahuluan

Tutor menjelaskan:

1. Tujuan tutorial pertemuan ketiga 2. Praktek yang akan dilakukan dalam

pertemuan kedua

Papan tulis, LCD dan Laptop

(6)

3. Penyajian Tutor mempraktekkan/memberi contoh: 1. Cara mengoperasikan Microsoft words

2. Cara mengerjakan tugas tutorial I (mengetik surat)

Tutor memberi kesempatan mahasiswa mengerjakan tugas tutorial I

LCD dan Laptop 100 menit

3. Penutupan Tutor :

1. Mengumpu

lkan tugas tutorial I

2. Menugaska

n mahasiswa untuk mengkaji modul berikutnya yang akan dibahas pada pertemuan ke 4.

3. Menutup

kegiatan tutorial pertemuan ke 3

Papan tulis, LCD dan Laptop

(7)

Setelah pertemuan tutorial IV ini mahasiswa akan dapat mengoperasikan dasar-dasar software Microsoft power point

Pokok Bahasan :

1. Menjalankan program powerpoint 2003

2. Mengolah teks dan objek gambar

Sub Pokok Bahasan

1. Menjalankan program Powerpoint 2. Mengolah Toolbar

3. Membuat slide presentasi kosong 4. Penjelasan tampilan menu

5. Mengolah Teks 6. Mengolah Gambar

Pertemuan: 4

NO. TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

1. Persiapan tutorial Tutor menyiapkan: 1. Materi pelajaran 2. LCD dan laptop

3. Power point berisi materi yang akan disajikan

4. Software Microsoft power point 5. Strategi pembelajaran

1. LCD dan laptop 2. Power

point berisi materi yang akan

disajikan 3. Softwar

(8)

2. Kegiatan

Pendahuluan Tutor menjelaskan:1. Tujuan tutorial pertemuan keempat 2. Latihan yang akan dilakukan dalam

pertemuan keempat

Papan tulis, LCD dan

Laptop

20’

3. Penyajian Tutor mempraktekkan/memberi contoh: 1. Menjalankan program

Powerpoint

2. Mengolah Toolbar

3. Membuat slide presentasi kosong 4. Penjelasan tampilan menu

5. Mengolah Teks 6. Mengolah Gambar

Papan tulis, LCD dan

Laptop

85’

4. Penutupan Tutor :

1. Meminta mahasiswa menjelaskan kembali tentang Microsoft power point

2. memperjelas hal-hal yang masih kurang dipahami mahasiswa 3. menugaskan mahasiswa berlatih

menjalankan Microsoft power point di rumah/ di rental komputer

4. menutup kegiatan tutorial pertemuan ke 4

Papan tulis, LCD dan

Laptop

(9)

Setelah pertemuan tutorial V ini mahasiswa akan dapat mengoperasikan software Microsoft power point

Pokok Bahasan :

1. Prosedur Menjalankan Presentasi Otomatis 2. Mencetak Presentasi

Sub Pokok Bahasan

1. Membuat Presentasi Sederhana

2. Menjalankan presentasi manual dan otomatis 3. Mencetak Presentasi

Pertemuan: 5

NO. TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

1. Persiapan tutorial Tutor menyiapkan: 1. Materi pelajaran 2. LCD dan laptop

3. Power point berisi materi yang akan disajikan

4. Software Microsoft office words 2003

5. Lab komputer

6. Strategi pembelajaran

1. LCD dan laptop

2. Power point berisi materi yang akan

disajikan 3. Software

Microsoft office word 2003

(10)

komputer

2. Kegiatan

Pendahuluan Tutor menjelaskan:1. Tujuan tutorial pertemuan kelima 2. Praktek yang akan dilakukan dalam

pertemuan kelima

Papan tulis,

LCD dan Laptop 10’

3. Penyajian Tutor mempraktekkan/memberi contoh: 1. Cara membuat Presentasi

Sederhana

2. Cara menjalankan presentasi manual dan otomatis

3. Cara mencetak Presentasi

4. Cara mengerjakan tugas tutorial II (Membuat Tampilan Power Point Berisi Gambar dan Teks)

Tutor memberi kesempatan mahasiswa mengerjakan tugas tutorial II

Power point, LCD dan Laptop

100’

4. Penutupan Tutor :

1. Mengumpulkan tugas tutorial II

2. Menugaskan mahasiswa untuk mengkaji modul berikutnya yang akan dibahas pada pertemuan ke 6. 3. Menutup kegiatan tutorial

pertemuan ke 5

Papan tulis,

(11)

Setelah pertemuan tutorial VI ini mahasiswa akan dapat mengoperasikan software Microsoft Power Paint

Pokok Bahasan :

Pengertian Menggambar dan Pemanfaatan Aplikasi Power Paint

Sub Pokok Bahasan

1. Hakikat Menggambar

2. Program Microsoft Power Paint

Pertemuan: 6

NO. TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

1. Persiapan tutorial Tutor menyiapkan: 1. Materi pelajaran 2. LCD dan laptop

3. Power point berisi materi yang akan disajikan

4. Software Microsoft power paint 5. Strategi pembelajaran

1. LCD dan laptop 2. Power

point berisi materi yang akan disajikan 3. Softwar

(12)

2. Kegiatan

Pendahuluan Tutor menjelaskan:1. Tujuan tutorial pertemuan keenam 2. Latihan yang akan dilakukan dalam

pertemuan keenam

Papan tulis, LCD dan

Laptop

20’

3. Penyajian Tutor menjelaskan/mempraktekkan : 1. Hakikat Menggambar

2. Cara menjalankan program Microsoft Power Paint

Papan tulis, LCD dan

Laptop

85’

Penutupan Tutor :

1. Meminta mahasiswa menjelaskan kembali tentang Microsoft power paint

2. memperjelas hal-hal yang masih kurang dipahami mahasiswa

3. menugaskan mahasiswa berlatih menjalankan Microsoft power paint di rumah/ di rental komputer

4. menutup kegiatan tutorial pertemuan ke 6

Papan tulis, LCD dan

Laptop

(13)

Setelah pertemuan tutorial VII ini mahasiswa akan dapat membuat gambar dengan software Microsoft Power Paint

Pokok Bahasan :

Latihan Menggambar dengan Power Paint

Sub Pokok Bahasan

1. Menggambar buah

2. Menggambar pemandangan 3. Mencetak gambar

Pertemuan : 7

NO. TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

1. Persiapan tutorial Tutor menyiapkan: 1. Materi pelajaran 2. LCD dan laptop

3. Power point berisi materi yang akan disajikan

4. Software Microsoft power paint 5. Lab komputer

6. Strategi pembelajaran

1. LCD dan laptop 2. Power

point berisi materi yang akan

disajikan 3. Softwar

e Microsoft power paint

(14)

-4. Lab komputer

2. Kegiatan Pendahuluan

Tutor menjelaskan:

1. Tujuan tutorial pertemuan ketujuh 2. Praktek yang akan dilakukan dalam

pertemuan ketujuh

Papan tulis, LCD dan

Laptop

10’

3. Penyajian Tutor mempraktekkan/memberi contoh: 1. Cara menggambar buah

2. Cara menggambar pemandangan 3. Cara mencetak gambar

5. Cara mengerjakan tugas tutorial III

(Membuat Gambar dengan Microsoft Power Paint)

Tutor memberi kesempatan mahasiswa mengerjakan tugas tutorial III

Power paint, LCD dan

Laptop

100’

4. Penutupan Tutor :

1. Mengumpulkan tugas tutorial III

2. Menugaskan mahasiswa untuk mengkaji modul berikutnya yang akan dibahas pada pertemuan ke 8 3. Menutup kegiatan tutorial

pertemuan ke 7

Papan tulis, LCD dan

Laptop

(15)

Setelah pertemuan tutorial VIII ini mahasiswa akan dapat mengetahui cara memanfaatkan Internet sebagai sumber belajar

Pokok Bahasan :

1. Mengenal Internet sebagai sumber belajar

2. Cara membuka dan mencari informasi malalui Internet

Sub Pokok Bahasan 1 Pengertian Internet

2 Perangkat untuk menggunakan Internet 3 Internet sebagai sumber belajar

4 Fungsi Internet

Pertemuan: 8

NO. TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

1. Persiapan tutorial Tutor menyiapkan: 1. Materi pelajaran 2. LCD dan laptop

3. Power point berisi materi yang akan disajikan

4. Internet network

1. LCD dan laptop 2. Power

point berisi materi yang akan

(16)

-5. Strategi pembelajaran disajikan 3. Internet

network

2. Kegiatan Pendahuluan

Tutor menjelaskan:

1. Tujuan tutorial pertemuan kedelapan 2. Latihan yang akan dilakukan dalam

pertemuan kedelapan

Papan tulis, LCD dan

Laptop

2.

3. Penyajian Tutor menjelaskan/mempraktekkan : 1. Pengertian Internet

2. Perangkat untuk menggunakan Internet

3. Cara menggunakan internet sebagai sumber belajar

4. Fungsi Internet

Papan tulis, LCD dan

Laptop

3.

Penutupan Tutor :

1. Meminta mahasiswa menjelaskan kembali tentang internet

2. memperjelas hal-hal yang masih kurang dipahami mahasiswa

3. menugaskan mahasiswa berlatih menggunakan internet di rumah/ di rental komputer

4. menutup kegiatan tutorial pertemuan ke 8

Papan tulis, LCD dan

Referensi

Dokumen terkait

 mengidentifikasi materi yang akan dibahas (pokok bahasan dan subpokok bahasan sesuai modul).  mendengarkan dan

Kompetensi Khususs : Setelah mengikuti Tutorial ini Mahasiswa dapat menjelaskan Komunikasi dan Konstruksi Sosial Pokok Bahasan : Komunikasi dan Konstruksi Sosial

Kompetensi Khususs : Setelah mengikuti tutorial ini diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan pengertian dan karakteristik komunikasi massa.. Pokok Bahasan :

Kompetensi Khususs : Setelah mengikuti tutorial ini diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan komponen komponen dan umpan balik komunikasi massa.. Pokok Bahasan :

Kompetensi Khususs : Setelah mengikuti tutorial ini diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan hambatan- hambatan dalam komunikasi massa.. Pokok Bahasan :

Kompetensi Khususs : Setelah mengikuti tutorial ini diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan beragam media massa cetak beserta karakteristiknya.. Pokok Bahasan :

Kompetensi Khususs : Setelah mengikuti tutorial ini diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan beragam Teori Komunikasi massa beserta karakteristiknya.. Pokok Bahasan :

Kompetensi Khususs : Setelah mengikuti tutorial ini diharapkan mahasiswa dapat menjelaskan dan mengenal media audio visual.. Pokok Bahasan : Pengertian