• Tidak ada hasil yang ditemukan

RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) 4208_SAT_6

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGSD) 4208_SAT_6"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA TUTORIAL

Mata Kuliah/Kode : Pendidikan Jasmani dan Olahraga/PDGK 4208

Semester : 4 (empat)

Sks : 3 sks

Nama Pengembang : Ade Mardiana Deskripsi Mata

Kuliah : Mengkaji keterampilan sikap dan nilai serta mempraktekkannya,yang berkaitan dengan pendidikan jasmani, olahraga dan Kesehatan di Sekolah Dasar. Ada dua hal yang dikaji dalam mata kuliah ini yaitu: yang berkaitan dengan aktivitas jasmani yang mencakup olahraga atletik, senam, permainan, renang dan bela diri pencak silat. Sedangkan yang berkaitan dengan kesehatan yaitu mengkaji proses pendidikan yang membina individu memiliki pengetahuan serta sikap hidup sehat bak di dalam keluarga maupun di masyarakat serta bagaimana cara menilai dan mengolah hasil belajar penjas.

Acara Tutorial ke : VI

Kompetensi Umum : Setelah mempelajari mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa mampu mempraktekkan bebagai macam teknik atletik, senam, renang, permainan, pencak silat dan cara penilaiannya serta memiliki sikap kepribadian hidup sehat

,

Kompetensi Khusus :

Mempraktekkan cara pembelajaran permainan bulu tangkis dan tenis meja a. Menjelaskan macam-macam teknik dasar bulu tangkis

b. Menjelaskan macam-macam teknik dasar tenis meja

c. Mempraktekkan teknik dasar permainan bulu tangkis dan tenis meja

Pokok Bahasan dan Sub Pokok Bahasan : Permainan Bulu tangkis dan Tenis Meja

(2)

Aktifitas Tutorial :

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

1. Persiapan

Tutorial  Tutor menyiapkan BMP dan bahan lain yang akan disajikan  Tutor menyajikan Peta Konsep  Tutor menyampaikan tujuan

yang akan dicapai setelah kegiatan tutorial berakhir  Tutor mengabsen kehadiran

mahasiswa

 Tutor menyampaikan tugas tutorial yang akan dibuat oleh mahasiswa

-

-2 Kegiatan

Pendahuluan  Mereview pembahasan materikegiatan tutorial 5  Tutor menjelaskan tentang tujuan pembelajaran/ kegiatan tutorial

 Tutor menjelaskan tentang strategi tutorial pada kegiatan tutorial

 Tanya – jawab tutor dan mahasiswa tentang kesiapan mahasiswa membaca materi yang akan dibahas

 Tutor mengarahkan mahasiswa untuk melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan tutorial

 Catatan : Mahasiswa diberi kesempatan untuk bertanya atau mengemukakan pendapat

Alat dan fasilitas

olahraga bulu tangkis dan tenis meja

10’

3. Penyajian Tutor menjelaskan tentang konsep tentang teknik dasar permainan bulu tangkis dan permainan tenis meja

 Tanya jawab tentang teknik dasar permainan bulu tangkis dan tenis meja

 Tutor memberikan contoh macam-macam gerak teknik dasar permainan bulu tangkis dan tenis meja

 Tutor menugaskan mahasiswa

(3)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU untuk mencoba melakukan

 Mahasiswa melakukan latihan secara berulang

 Tutor memberikan instruksi setiap mahasiswa melakukan latihan

4 Penutup  Tutor menyarankan dan memberi tugas untuk latihan lagi di luar waktu tutorial

 Tanya – jawab tentang berbagai hal yang berkaitan dengan substansi

(4)

TUGAS PRAKTEK 4

Nama Mata kuliah : Pendidikan Jasmani dan Olahraga Pokok Bahasan : Permainan Bulu tangkis dan tenis meja

Tutor : Ade Mardiana Pertemuan Tutorial : VI

Masa tutorial : Semester ke 4 Skor Maks. : 20

 Menjelaskan teknik dasar permainan bulu tangkis dan tenis meja

 Mempraktekkan teknik pembelajaran dasar permainan bulu tangkis dan tenis meja

Buat rencana pembelajaran tentang teknik permainan bulu tangkis dan tenis meja (pilih salah satu/ditugaskan dalam kelompok) :

a. Cara pembelajaran dasar-dasar gerakan memegang raket, teknik memukul dengan raket, kerja olah kaki dan bermain sederhana permainan bulu tangkis untuk SD

b. Teknik pembelajaran dasar-dasar gerakan memegang bet, teknik memukul dengan bet, kerja olah kaki dan bermain sederhana permainan bulu tangkis untuk SD

Langkah-langkah Pembuatan Tugas :

1. Tugas ini merupakan tugas kelompok, jadi dikerjakan dengan kelompoknya masing-masing

2. Mahasiswa dibagi dua kelompok besar, masing masing kelompok ditugaskan membuat masing-masing rencana pembelajara dengan materi yang sudah ditentukan

3. Materi yang dikerjakan merupakan langkah-langkah pembelajaran 4. Mempraktekkan/mensimulasikan materinya dengan kelompoknya

(5)

KRITERIA PENILAIAN TUGAS TUGAS PRAKTEK 4

Nama Mata kuliah : Pendidikan Jasmani dan Olahraga Pokok Bahasan : Permainan besar

Tutor : Ade Mardiana Masa tutorial : Semester ke 4 Skor Maks. : 20

No. Aspek/Konsep yang dinilai Skor

1.

2.

3.

Pendahuluan

 Pemanasan mencukupi

 Senam-senam sesuai dengan latihan yang akan dilakukan Latihan inti

 Sistematika latihan

 Pengembangan materi latihan  Formasi latihan

 Kesesuaian dengan persiapan materi  Pengelolaan kelas

Latihan penutup

 Cara mengkoreksi individual  Cara mengkooreksi keseluruhan

2 4 2 2 2 2 2

2 2

Skor maksimal 20

Jumlah skor jawaban : ………..

(6)

Referensi

Dokumen terkait

BERITA ACARA PEMBUKAAN DOKUMEN PENAWARAN PENGADAAN BAHAN ALAT KESEHATAN RUMAH SAKIT.. (BAHAN HABIS

Dalam evaluasi alternatif, Murid murid di sekolah Premiere School Of Ballet termasuk ketiga narasumber (ZH, ID, dan MW) rata-rata sangat dipengaruhi oleh sikap

Jumlah penyedia barang/jasa yang mendaftar melalui LPSE sebanyak 32 (tiga puluh. dua)

“Allah, tidak ada Tuhan (yang berhak disembah) melaink Hidup kekal lagi terus menerus mengurus (makhluk mengantuk dan tidak tidur. Kepunyaan-Nya apa yang di bumi. Tiada

[r]

Pada hari ini Jumat Tanggal Dua puluh enam Bulan Juli Tahun Dua Ribu Tiga Belas kami yang bertanda tangan dibawah ini Unit Layanan Pengadaan ( ULP ) RSUD Balaraja

Pada hari ini Senin tanggal Sembilan Belas bulan Agustus Tahun Dua Ribu Tiga Belas , kami yang bertanda tangan dibawah ini Panitia Pengadaan Barang/Jasa Dinas Perikanan

problem-based learning approach which is done collaboratively later called collaborative problem-based learning is considered very suitable for developing students'