SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke : 4 Kode/Nama Matakuliah : PDGK 4203/Pendidikan Matematika 1
SKS : 3
Nama Pengembang : Tarhadi
Kompetensi Umum : Setelah mengikuti tutorial mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan kelipatan bilangan dan faktor bilangan.
Kompetensi Khusus : 1. Menjelaskan konsep kelipatan dan faktor bilangan; 2. Menjelaskan konsep kelipatan persekutuan bilangan; 3. Menjelaskan konsep faktor persekutuan bilangan; 4. Menguraikan kedalam faktor prima suatu bilangan. Pokok Bahasan : Kelipatan dan Faktor Bilangan.
Sub Pokok Bahasan : 1. Kelipatan dan Faktor Bilangan; 2. Kelipatan Persekutuan, Faktor Persekutuan, dan Bilangan Prima. N
O TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU
1. Kegiatan Persiapan Tutor menyiapkan jawaban tugas 1 sebagai umpan balik terhadap hasil pekerjaan mahasiswa pada tutorial ketiga.
Mahasiswa siap membandingkan jawabannya dengan jawaban tutor. Tutor menyiapkan materi tutorial keempat dengan merujuk pada modul 5
bahan ajar Pendidikan Matematika 1 (PDGK 4203) atau sumber lain yang relevan.
Mahasiswa menyiapkan pertanyaan tentang ketidakjelasan atau kesulitan materi modul 5 tersebut.
5 menit
2. Kegiatan Pendahuluan Tutor menyampaikan jawaban tugas 1 .
Mahasiswa mencocokkan jawabannya dengan jawaban yang disampaikan oleh tutor.
Tutor menjelaskan tujuan tutorial dengan merujuk pada modul 5. Mahasiswa memberikan respons dengan mengajukan pertanyaan atau
komentar yang relevan dengan kegiatan tutorial keempat.
Papan Tulis atau OHP atau INFOKU S
15 menit
3. Kegiatan Penyajian Tutor meminta kepada mahasiswa untuk mendiskusikan kelipatan bilangan, kelipatan perseketuan bilangan, dan faktor dari suatu bilangan.
Papan Tulis atau
N O
TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU
Tutor memberikan latihan soal – soal yang relevan dengan materi yang didiskusikan.
Mahasiswa mengerjakan soal yang diberikan oleh tutor secara berkelompok, satu kelompok maksimum terdiri dari 4 (empat) peserta. Tutor menginstruksikan kepada mahasiswa untuk mempresentasikan hasil
kerja kelompok.
Mahasiswa memperhatikan presentasi hasil kerja kelompok dari kelompoknya sendiri maupun kelompok lainnya.
Mahasiswa merespons presentasi dengan mengajukan pertanyaan maupun komentar.
OHP atau INFOKU S
4. Kegiatan Penutup Tutor menutup tutorial keempat dengan memberikan penilaian terhadap hasil kerja kelompok ataupun kerja individual peserta tutorial dan meminta mahasiswa untuk mempelajari topik yang akan dibahas pada pertemuan tutorial kelima.
Tutor mengingatkan mahasiswa untuk menyiapkan diri menghadapai tugas 2 pada pertemuan kelima.
Mahasiswa menyimak atau mencatat tentang hal-hal yang dipelajari pada pertemuan tutorial keempat ini.
Papan Tulis atau OHP atau INFOKU S
10 menit
