SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)
Tutorial ke : 3 Kode/Nama Matakuliah : PDGK 4203/ Pendidikan Matematika 1
SKS : 3
Nama Pengembang : Tarhadi
Kompetensi Umum : Setelah mengikuti tutorial mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu menjelaskan konsep perpangkatan bilangan bulat dan dapat menuliskan padanan bilangan decimal dari bilangan Romawi atau sebaliknya.
Kompetensi Khusus : 1. Menjelaskan konsep perpangkatan bilangan bulat; 2. Menjelaskan penarikan akar bilangan bulat tertentu; 3.
Menerapkan konsep perpangkatan bilangan bulat untuk menyelesaikan masalah; 4. Mengubah bentuk bilangan bulat kedalam bentuk sistem bilangan Romawi; 5. Mengubah bentuk bilangan Romawi kedalam bentuk bilangan desimal. Pokok Bahasan : Perpangkatan / Penarikan Akar pada Bilangan Bulat dan sistem Bilangan Romawi.
Sub Pokok Bahasan : 1. Perpangkatan/Penarikan Akar Bilangan Bulat dan Penggunaannya; 2. Bilangan Romawi. N
O
TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU
1. Kegiatan Persiapan Tutor menyiapkan soal tugas 1 merujuk pada materi tutorial pertama dan kedua yang akan dibagikan kepada mahasiswa peserta tutorial.
Mahasiswa siap mengerjakan tugas 1 yang akan diberikan oleh tutor. Tutor menyiapkan materi tutorial pertama dengan merujuk pada modul 4
bahan ajar Pendidikan Matematika 1 (PDGK 4203) atau sumber lain yang relevan.
Mahasiswa menyiapkan pertanyaan tentang ketidakjelasan atau kesulitan materi modul 4 yang telah dipelajarinya.
5 menit
2. Kegiatan Pendahuluan Tutor membagikan tugas 1 kepada mahasiswa secara individual. Mahasiswa mengerjakan tugas 1 secara individual.
Tutor menjelaskan tujuan tutorial yang hendak dicapai pada pertemuan ketiga
Mahasiswa memberikan respons dengan mengajukan pertanyaan atau komentar yang relevan dengan kegiatan tutorial.
Lembar kertas sejumlah peserta tutorial, Papan Tulis atau
N O
TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU
OHP atau INFOKU S
3. Kegiatan Penyajian Tutor meminta kepada mahasiswa untuk mendiskusikan tentang perpangkatan bilangan bulat dan bilangan Romawi.
Tutor memberikan latihan soal tentang perpangkatan bilangan bulat, penarikan akar bilangan bulat, penulisan bentuk bilangan Romawi dari bilangan desimal dan sebaliknya penulisan bentuk desimal dari bentuk bilangan Romawi.
Mahasiswa mengerjakan soal yang diberikan oleh tutor secara
berkelompok, satu kelompok maksimum terdiri dari 4 (empat) peserta. Tutor menginstruksikan kepada mahasiswa untuk mempresentasikan hasil
kerja kelompok.
Mahasiswa memperhatikan presentasi hasil kerja kelompok dari kelompoknya sendiri maupun kelompok lainnya.
Mahasiswa merespons presentasi dengan mengajukan pertanyaan maupun komentar.
Papan Tulis atau OHP atau INFOKU S
60 menit
4. Kegiatan Penutup Tutor menutup tutorial ketiga dengan memberikan penilaian terhadap hasil kerja kelompok ataupun kerja individual peserta tutorial dan meminta mahasiswa untuk mempelajari topik yang akan dibahas pada pertemuan tutorial keempat.
Mahasiswa menyimak atau mencatat tentang hal-hal yang dipelajari pada pertemuan tutorial pertama ini.
Papan Tulis atau OHP atau INFOKU S
5 menit
