• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KOM 100162 Bibilography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KOM 100162 Bibilography"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

Restu Setia Lugina, 2015

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN DENGAN BERBANTU METODE EXPLICIT INSTRUCTION

UNTUK MATA PELAJARAN ALGORITMA DAN PEMROGRAMAN DASAR PADA MATERI SORTING

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

1. Munir. (2012). Multimedia Konsep & Aplikasi dalam Pendidikan. Bandung : Alfabeta.

2. Rahman, Mohammad dan Amri, Sofan. (2013).Strategi & Desain Pengembangan Sistem Pembelajaran. Jakarta : Prestasi Pustakaraya.

3. Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Pendidikan (Pendektan Kuantitatif,Kualitatif dan R&D). Bandung : Alfabeta

4. Arends. Dalam Trianto. Mendesain Model Pembelajran Inovatif Progresif Konsep, Landasan Dan Implementasinya Pada Kurikulum Tingkat Satuan

Pendidikan (KTSP). Jakarta : Kencana Prenada Group.

5. Arikunto, dkk. (2008). Penelitian Sauatu Pendekatan Praktik. Jakarta : Rineka Cipta.

6. Presman RS. (1997). Rekayasa Perangkat Lunak, Edisi Ke – 2.

7. Romo Satria Wahono. (2006). Aspek dan Kriteria Penilaian Media Pembelajaran. Diakses melalui http://romisatriowahono.net/ pada

20/10/2014 09.00 AM

8. Sukardi. (2004). Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara. 9. Trianto. (2010). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif dan Progresif.

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Dilema Pemberantasan Minuman Keras terhadap Pelestarian Budaya Masyarakat Bata Toba (Studi Kasus di Desa Ria-Ria Kecamatan Pollung Kabupaten Humbang

Untuk itu kami meminta kepada saudara untuk menunjukan dokumen penawaran asli yang sah dan masih berlaku ( beserta copynya ), sebagaimana yang terlampir dalam

 gaya tarik bintang akan membentuk lidah api berpijar yang sangat besar, menjulur dari matahari dan merentang ke arah bintang besar tersebut..  Pada lidah

Dengan ini kami beritahukan bahwa perusahaan Saudara telah masuk dalam calon penyedia jasa untuk pekerjaan Perencanaan Pengaspalan Jalan Ruas Puunangga - Kapuwila (LPDS).

Application of Fuzzy C- Means algorithm in determining the majors in high school students in 81 samples tested in this study show that the Fuzzy C-Means algorithm has a higher

Kesimpulan akhir penelitian ini adalah konsumen lebih puas berbelanja menggunakan sistem konvensional daripada menggunakan sistem e-Commerce karena pada uji skala Likert di

Selanjutnya penulis juga menggunakan Dreamweaver sebagai pengatur halaman web, Photosop 7.0 sebagai desain grafis yang menarik pada halaman web serta database MySQL sebagai