RPP Kimia SMK Kelas X (Tanpa EEK)
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Guru membimbing peserta didik dalam pembentukan kelompok, (nilai.. yang ditanamkan: Jujur, Toleransi, Kerja keras, Mandiri, Demokratis, Rasa ingin tahu, Komunikatif,
Guru membimbing setiap peserta didik di kelompok ahli untuk menyusun laporan hasil telaah tentang Proses Pembentukan Peraturan Perundang-Undangan.. Guru meminta peserta ddik
Peserta didik dapat mengembangkan konsep kestabilan unsur untuk menggambarkan Titik elektron Lewis untuk menjelaskan terbentuknya ikatan kimia1. Membuat laporan
1) Secara berkelompok peserta didik mengolah data dan menganalisis guna menemukan jawaban dari pertanyaan berdasarkan informasi yang didapat dari pengamatan yang telah dilakukan
Guru membimbing peserta didik dengan kegiatan diskusi kelompok untuk menyelesaikan permasalahan dalam menemukan konsep (rumus) aturan sinus (LKPD Masalah 2) yang di
D. Dalam proses pembelajaran,peserta didik dapat mensyukuri anugerah Tuhan akan keberadaan ilmu kimia dan menggunakannya sebagai sarana dalam memahami, menerapkan, dan
Peserta didik melakukan pembuktian/ verifikasi hasil praktikum ciri-ciri perubahan kimia yang terdapat pada LKPD 14.. Perwakilan kelompok mempresentasikan hasil
c. Membimbing peserta didik secara berkelompok Membimbing peserta didik secara berkelompok untuk bekerja sama melakukan untuk bekerja sama melakukan proses pengumpulan data
