www.berkassekolah.com www.catatanguru.com
KISI-KISI SOAL UJIAN PROGRAM PENDIDIKAN PROFESI GURU (PPG)
Mapel / Keahlian : Usaha Perjalanan Wisata
No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial
1. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengkaitkan informasi pengantar kepariwisataan Menentukan alur perjalanan wisatawan di suatu keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang negara
diampu
2. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengkaitkan informasi pengantar kepariwisataan Membedakan karakteristik berbagai usaha jasa keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang wisata
diampu
3. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengkaitkan informasi pengantar kepariwisataan Menganalisis karakteristik berbagai usaha sarana keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang wisata
diampu
4. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengkaitkan informasi pengantar kepariwisataan Menggolongkan karakteristik berbagai daya tarik keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang wisata
diampu
5. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengkaitkan informasi pengantar kepariwisataan Mengevaluasi potensi suatu wilayah untuk keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pengembangan pariwisata
diampu
6. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengkaitkan informasi pengantar kepariwisataan Membandingkan organisasi kepariwisataan nasional keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu
7. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengkaitkan informasi pengantar kepariwisataan Mengevaluasi berbagai kebijakan kepariwisataan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang nasional
diampu
8. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengkaitkan informasi pengantar kepariwisataan Menilai motivasi perjalanan wisata keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu
9. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan dan memperbaharui informasi Mengevaluasi efektivitas media informasi terkait keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pengetahuan destinasi pariwisata daya tarik wisata yang ada di suatu daerah diampu
10. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan dan memperbaharui informasi Menganalisis jenis dan ruang lingkup pariwisata keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pengetahuan destinasi pariwisata berdasarkan karakteristik daerah
diampu
11. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan dan memperbaharui informasi Menganalisis dampak positif dan negatif pariwisata keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pengetahuan destinasi pariwisata di suatu daerah
diampu
12. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan dan memperbaharui informasi Mengevaluasi komponen pariwisata di suatu daerah keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pengetahuan destinasi pariwisata
diampu
13. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengkoordinasi dan mengoperasikan perjalanan Menyusun prosedur pengurusan dokumen keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang wisata perjalanan wisata
diampu
14. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengkoordinasi dan mengoperasikan perjalanan Menyusun rencana persiapan perjalanan wisata keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang wisata
diampu
15. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengkoordinasi dan mengoperasikan perjalanan Menentukan media publisitas pariwisata yang sesuai keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang wisata segmentasi pasar
diampu
16. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menunjukkan menerima dan memproses sistem Menganalisis manfaat geografi penerbangan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penempahan (Reservation System) dan
diampu mengoordinasikan jasa pemasok
17. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menunjukkan menerima dan memproses sistem Memproses penerimaan pemesanan tempat jasa keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penempahan (Reservation System) dan penerbangan
diampu mengoordinasikan jasa pemasok
18. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menunjukkan menerima dan memproses sistem Menyusun rincian pemesanan tempat penerbangan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penempahan (Reservation System) dan
diampu mengoordinasikan jasa pemasok
19. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menunjukkan menerima dan memproses sistem Melakukan pemuktahiran data pemesanan tempat keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penempahan (Reservation System) dan (update data)
diampu mengoordinasikan jasa pemasok
20. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menunjukkan menerima dan memproses sistem Mengevaluasi informasi mengenai perincian keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penempahan (Reservation System) dan pemesanan oleh karyawan lain
diampu mengoordinasikan jasa pemasok
No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial
21. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menunjukkan menerima dan memproses sistem Menentukan saran kepada pelanggan tentang keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penempahan (Reservation System) dan pemesanan tempat secara rinci
diampu mengoordinasikan jasa pemasok
22. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menunjukkan menerima dan memproses sistem Mengklasifikasi jenis jasa-jasa pemasok keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penempahan (Reservation System) dan
diampu mengoordinasikan jasa pemasok
23. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengoperasikan sistem penempahan dengan Menganalisis informasi dari Global Distribution keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang menggunakan komputer (Computer Reservation System (GDS)
diampu System)
24. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengoperasikan sistem penempahan dengan Memproses reservasi melalui Global Distribution keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang menggunakan komputer (Computer Reservation System (GDS)
diampu System)
25. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengoperasikan sistem penempahan dengan Melakukan komunikasi melalui Global Distribution keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang menggunakan komputer (Computer Reservation System (GDS)
diampu System)
26. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menghitung harga dan menyiapkan tiket Menentukan sumber informasi tiket penerbangan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penerbangan domestik domestik
diampu
27. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menghitung harga dan menyiapkan tiket Menghitung tarif penerbangan domestik dan rutenya keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penerbangan domestik
diampu
28. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menghitung harga dan menyiapkan tiket Memproses dokumen perjalanan udara domestik keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penerbangan domestik
diampu
29. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menghitung dan menyiapkan tiket normal Menginterpretasikan informasi tiket dan aturan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penerbangan internasional dan tiket harga promosi penerbangan internasional
diampu penerbangan internasional
30. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menghitung dan menyiapkan tiket normal Menghitung harga tiket penerbangan internasional keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penerbangan internasional dan tiket harga promosi
diampu penerbangan internasional
31. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menghitung dan menyiapkan tiket normal Memproses dokumen perjalanan udara internasional keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penerbangan internasional dan tiket harga promosi
diampu penerbangan internasional
32. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mencari dan membuat paket produk dan jasa wisata Membuat produk wisata keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu
33. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mencari dan membuat paket produk dan jasa wisata Menentukan komponen wisata keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu
34. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mencari dan membuat paket produk dan jasa wisata Membandingkan komponen perjalanan wisata keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu
35. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mencari dan membuat paket produk dan jasa wisata Menguraikan rencana perjalanan wisata keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu
36. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mencari dan membuat paket produk dan jasa wisata Mempresentasikan jenis-jenis perjalanan wisata keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu
37. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mencari dan membuat paket produk dan jasa wisata Menganalisis acara wisata keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu
38. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mencari dan membuat paket produk dan jasa wisata Mengatur produk perjalanan wisata yang tersedia keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu
39. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mencari dan membuat paket produk dan jasa wisata Menyusun produk perjalanan wisata yang dibuat keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang berdasarkan permintaan
diampu
40. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mencari dan membuat paket produk dan jasa wisata Menyusun paket wisata one day tour keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu
41. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mencari dan membuat paket produk dan jasa wisata Menganalisis informasi yang dibutuhkan untuk keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang memproses dokumen perjalanan selain tiket
diampu penerbangan
42. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mencari dan membuat paket produk dan jasa wisata Memproses dokumen perjalanan selain tiket keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penerbangan
diampu
No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial
43. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mencari dan membuat paket produk dan jasa wisata Menganalisis ciri-ciri produk wisata keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu
44. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mencari dan membuat paket produk dan jasa wisata Merancang acara perjalanan wisata keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu
45. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menyiapkan penawaran harga Menghitung biaya-biaya perjalanan wisata keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu
46. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menyiapkan penawaran harga Mengaplikasikan fixed cost dan variable cost dalam keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penghitungan harga paket wisata
diampu
47. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menyiapkan penawaran harga Menghitung Single Extra Charge (SE) keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu
48. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menyiapkan penawaran harga Menghitung complimentary dan selling price keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu
49. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menyiapkan penawaran harga Menghitung harga paket perjalanan wisata multiday keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang tour
diampu
50. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menyiapkan penawaran harga Menyiapkan penawaran harga paket perjalanan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang wisata
diampu
51. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menerapkan bekerja sebagai pramuwisata Mempresentasikan informasi umum bagi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pramuwisata
diampu
52. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menerapkan bekerja sebagai pramuwisata Menyusun tugas pramuwisata keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu
53. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menerapkan bekerja sebagai pramuwisata Menentukan tugas pemimpin rombongan wisata keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu
54. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menyiapkan dan menyajikan informasi wisata Menggolongkan jenis-jenis paket wisata keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu
55. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menyiapkan dan menyajikan informasi wisata Menyusun elemen paket perjalanan wisata keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu
56. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menunjukkan memberikan pelayanan pada Menyelesaikan proses bantuan kedatangan dan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang penjemputan (transfer-in) dan pengantaran keberangkatan
diampu
57. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merencanakan konsep, menetapkan kelayakan Mengumpulkan sumber informasi produk dan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang kegiatan MICE layanan industri MICE dan industri terkait diampu
58. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merencanakan konsep, menetapkan kelayakan Mengklasifikasikan sumber informasi dalam keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang kegiatan MICE teknologi MICE dan pemanfaatannya diampu
59. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Merencanakan konsep, menetapkan kelayakan Menganalisis standar pekerjaan tertentu dalam keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang kegiatan MICE industri MICE
diampu
60. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengatur dan memproses kegiatan pendaftaran Merencanakan proses registrasi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang tamu dalam suatu acara
diampu
61. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menyeleksi venue kegiatan Mengorganisasikan tata letak pelaksanaan acara keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu
62. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Menyeleksi venue kegiatan Menyusun konsep tata letak pelaksanaan acara di keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang lapangan
diampu
63. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Mengembangkan proposal penawaran (BID) Menganalisis proposal acara keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang
diampu
64. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Melakukan komunikasi dengan pelanggan dan Menganalisis kebutuhan dan harapan pelanggan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang kolega dari latar belakang yang beragam
diampu
No. Kompetensi Inti Kompetensi Mapel / Keahlian Indikator Esensial
65. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Melakukan komunikasi dengan pelanggan dan Menganalisis fungsi public relation dalam organisasi keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang kolega dari latar belakang yang beragam
diampu
66. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Melakukan komunikasi dengan pelanggan dan Merancang penggunaan teknologi informasi dalam keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang kolega dari latar belakang yang beragam bidang public relation
diampu
67. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Melakukan komunikasi dengan pelanggan dan Mengelola isu-isu negatif keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang kolega dari latar belakang yang beragam
diampu
68. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Berkomunikasi secara lisan dalam bahasa Inggris Menyampaikan presentasi dalam bahasa Inggris keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang pada tingkat penyeliaan dan operasional tinggi
diampu
69. Menguasai materi, struktur, konsep, dan pola pikir Melakukan prosedur administrasi Menyusun dokumen kegiatan keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang