• Tidak ada hasil yang ditemukan

UCAPAN SELAMAT IDUL FITRI DAN RAMADAN DALAM SHORT MESSAGE SERVICE (SMS): TINJAUAN MAKNA AFEKTIF DAN MAKNA EMOTIF SKRIPSI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "UCAPAN SELAMAT IDUL FITRI DAN RAMADAN DALAM SHORT MESSAGE SERVICE (SMS): TINJAUAN MAKNA AFEKTIF DAN MAKNA EMOTIF SKRIPSI"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

UCAPAN SELAMAT IDUL FITRI DAN RAMADAN DALAM SHORT MESSAGE SERVICE (SMS): TINJAUAN

MAKNA AFEKTIF DAN MAKNA EMOTIF

SKRIPSI

Oleh Lya Lesmana NIM 070110201068

JURUSAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS SASTRA UNVERSITAS JEMBER

(2)

2

UCAPAN SELAMAT IDUL FITRI DAN RAMADAN DALAM SHORT MESSAGE SERVICE (SMS): TINJAUAN

MAKNA AFEKTIF DAN MAKNA EMOTIF

SKRIPSI

diajukan guna melengkapi tugas akhir dan memenuhi salah satu syarat untuk menyelesaikan studi Jurusan Sastra Indonesia (S1)

dan mencapai gelar Sarjana Sastra

Oleh Lya Lesmana NIM 070110201068

JURUSAN SASTRA INDONESIA FAKULTAS SASTRA UNVERSITAS JEMBER

(3)

3

PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya persembahkan untuk:

1. Ibunda Khadijah dan Ayahanda Marsuni yang tercinta, yang telah mendukung, mendoakan, memberi semangat dan memberi kasih sayang, serta memberikan banyak pengorbanan selama ini;

2. guru-guruku sejak taman kanak-kanak hingga perguruan tinggi;

3. keluarga besarku di Asembagus, Situbondo, terima kasih atas segala dukungan, doa, dan kasih sayang;

(4)

4 MOTO

Segala hal yang kita lakukan dengan keikhlasan dan dengan penuh ksabaran untuk mendapatkan cinta-Nya, pasti akan membawa hikmah yang sangat besar dan akan

membawa kita kepada kebahagiaan yang hakiki (Penulis)

Hai orang-orang yang beriman, jadikanlah sabar dan shalat sebagai penolongmu, sesunguhnya Allah beserta orang-orang yang sabar.

(QS Al-Baqarah:153)

Tidak ada pembebanan di atas kesanggupan orang, pembebanan itu selalu disesuaikan dengan kemampuan berusaha yang bersangkutan, dengan kemampuan yang ada

dalam dirinya, dan dengan batas kemampuannya. (QS Al-Baqarah:286)

(5)

5

PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini: nama : Lya Lesmana

NIM : 070110201068

menyatakan dengan sesungguhnya bahwa karya ilmiah yang berjudul: “Ucapan selamat Idul Fitri dan Ramadan dalam Short Message Service (SMS): Tinjauan Makna Afektif dan Makna Emotif” adalah benar-benar hasil karya sendiri, kecuali kutipan yang sudah saya sebutkan sumbernya, belum pernah diajukan pada institusi mana pun, dan bukan karya jiplakan. Saya bertanggung jawab atas segala keabsahan dan kebenaran isinya sesuai dengan sikap ilmiah yang harus dijunjung tinggi.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya, tanpa adanya tekanan dan paksaan dari pihak mana pun, serta bersedia mendapat sanksi akademik jika ternyata di kemudian hari pernyataan ini tidak benar.

Jember, 22 September 2011 Yang menyatakan,

Lya Lesmana NIM 070110201068

(6)

6 SKRIPSI

UCAPAN SELAMAT IDUL FITRI DAN RAMADAN DALAM SHORT MESSAGE SERVICE (SMS): TINJAUAN

MAKNA AFEKTIF DAN MAKNA EMOTIF

Oleh Lya Lesmana NIM 070110201068

Pembimbing:

Dosen Pembimbing Utama : Drs. Kusnadi, M.A.

(7)

7

PENGESAHAN

Skripsi berjudul “Ucapan selamat Idul Fitri dan Ramadan dalam Short Message Service (SMS): Tinjauan Makna Afektif dan Makna Emotif” telah diuji dan disahkan oleh Fakultas Sastra, Universitas Jember pada:

hari, tanggal : Selasa, 11 Oktober 2011

tempat : Fakultas Sastra, Universitas Jember Tim Penguji:

Ketua,

Drs. Kusnadi, M. A.

NIP 196003271986011003

Anggota I, Anggota II,

Dra. A. Erna Rochiyati, M. Hum. Prof. Dr. Bambang Wibisono, M. Pd. NIP 196011071988022001 NIP 196004091985031003

Mengesahkan Dekan,

Drs. Syamsul Anam, M. A. NIP 195909181988021001

(8)

8

RINGKASAN

Ucapan Selamat Idul Fitri dan Ramadan dalam Short Message Service (SMS): Tinjauan Makna Afektif dan Makna Emotif; Lya Lesmana, 070110201068; 2011; 107 halaman; Jurusan Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Jember.

SHORT MESSAGE SERVICE (SMS) adalah salah satu jenis dari bermacam-macam alat komunikasi yang telah berkembang sejak beberapa tahun silam. SMS digunakan sebagai alat untuk berkomunikasi antara orang yang satu dengan orang yang lainnya jika berada pada jarak yang jauh. Sama halnya ketika Idul Fitri dan Ramadan, orang-orang lebih memilih untuk menggunakan SMS sebagai sarana untuk saling memaafkan dan bersilahturahmi dengan orang lain jika sedang berada pada jarak yang jauh.

Makna afektif dan makna emotif berkenaan dengan perasaan pengirim (petutur) dan penerima (mitra tutur) secara pribadi, baik antara pengirim dan penerima dan terhadap objek yang sedang dibicarakan. Bahasa yang digunakan mencerminkan perasaan pribadi dan sikap petutur terhadap hal yang dibicarakan dan perasaan pribadi dan sikap mitra tutur terhadap hal yang dibicarakan. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah: bentuk bahasa (kata) yang memiliki makna afektif dan makna emotif dalam ucapan Selamat Idul Fitri dan Ramadan melalui SMS; fungsi makna afektif dan makna emotif dalam ucapan Selamat Idul Fitri dan Ramadan melalui SMS; faktor yang mempengaruhi bentuk bahasa yang memiliki makna emotif dalam ucapan Selamat Idul Fitri dan Ramadan melalui SMS dari pengirim terhadap penerimanya; serta pengaruh bentuk bahasa yang memiliki makna afektif dalam ucapan Selamat Idul Fitri dan Ramadan melalui SMS yang didapatkan penerima dari pengirimnya.

Pendekatan yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif. Pengambilan sampel dalam penelitian ini berdasarkan bentuk-bentuk bahasa yang memiliki makna afektif dan makna emotif dalam ucapan selamat Idul Fitri dan Ramadan melalui SMS, informan berupa orang-orang yang pernah mengirim dan menerima ucapan selamat

(9)

9

Idul Fitri dan Ramadan melalui SMS. Jumlah ucapan SMS yang diteliti sebanyak 12 data dan jumlah informan sebanyak 4 orang. Lokasi wawancara dilakukan di Jember. Peneliti menggunakan metode penelitian yang meliputi tiga tahap, yaitu (1) tahap penyediaan data; (2) tahap analisis data; dan (3) tahap penyajian hasil analisis data. Metode penyediaan data yang digunakan adalah metode simak yang menggunakan metode simak bebas libat cakap (SBLC), kemudian untuk informan menggunakan metode cakap dengan instrumen pedoman wawancara dan teknik catat. Dalam menganalisis data, peneliti membandingkan atau mengkomparasikan antara makna referensial dan makna pemakaiannya (makna gramatikalnya), serta dilihat dari konteksnya. Selain itu, untuk mendeskripsikan permasalahan kedua, ketiga dan keempat, peneliti menggunakan analisis penelitian deskriptif. Metode penyajian hasil analisis data yang digunakan yaitu metode penyajian informal.

Dari hasil penelitian, diperoleh bahwa bentuk-bentuk bahasa yang memiliki makna afektif dan makna emotif dalam ucapan selamat Idul Fitri dan Ramadan melalui SMS berupa kata. Makna afektif dan makna emotif dalam ucapan selamat Idul Fitri dan Ramadan melalui SMS berfungsi untuk melepaskan tekanan perasaan yang dirasakan, untuk merendahkan diri, menimbulkan perasaan senang dan terharu. Bentuk bahasa yang digunakan juga beragam, antara lain yaitu, hiperbola, metafora, personifikasi, sinkedok, asindenton, polisindenton, metonimia, personifikasi, eufimisme dan simploke. Berdasarkan wawancara yang dilakukan, faktor yang melatarbelakangi pengirim untuk mengirim ucapan selamat Idul Fitri dan Ramadan melalui SMS terhadap penerimanya meliputi faktor keindahan, faktor kedekatan hubungan, faktor hubungan silahturahmi, faktor keefektifan, dan faktor meramaikan suasana. Selain itu, pengaruh bahasa yang digunakan dalam ucapan selamat Idul Fitri dan Ramadan melaui SMS, yaitu menimbulkan perasaan senang dan terharu. Beberapa informan lebih memeilih SMS sebagai media untuk menyampaikan pesan terhadap orang lain karena terjangkau dan cepat sampai pada orang yang dituju. SMS dipilih karena pengirim bisa merangkai kata-kata indah untuk dikirimkan kepada orang lain.

(10)

10 PRAKATA

Puji syukur ke hadirat Allah Swt. atas segala rahmat dan karunia-Nya yang telah memberikan kekuatan dan kesabaran terhadap penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul Ucapan selamat Idul Fitri dan Ramadan dalam SHORT MESSAGE SERVICE (SMS): Tinjauan Makna Afektif dan Makna Emotif. Skripsi ini disusun untuk memenuhi syarat untuk menyelesaikan pendidikan Strata Satu (S1) pada Jurusan Sastra Indonesia, Fakultas Sastra, Universitas Jember.

Penyusunan skripsi ini tidak lepas dari bantuan beberapa pihak, Oleh karena itu, penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada yang terhormat:

1. Drs. Syamsul Anam, M. A. selaku Dekan Fakultas Sastra;

2. Dr. Agus Sariono, M. Hum, selaku Ketua Jurusan Sastra Indonesia dan dosen pembimbing akademik;

3. Drs. Kusnadi. M. A. selaku dosen pembimbing I, dan Dra. A. Erna Rochiyati. S., M. Hum, selaku Dosen Pembimbing II;

4. para staf pengajar Jurusan Sastra Indonesia atas ketulusan dan keikhlasannya mengajarkan ilmunya kepada penulis;

5. staf perpustakaan dan Akademik Fakultas Sastra; 6. teman-teman seperjuangan Angkatan 2007;

7. teman-teman seperjuangan (Rika Desi. B, Farida, Laksari. L. M., Irham Mauli (Tjipto), Moh. Fatkur Rohman (Ronyem), Ahmad Sahid (Pak Sa‟id), Achmad Syamsul. A. (Ome), Muhdar Hasimi (Klebun), Ratna Putri V (Putri), Mala Pierre, Pipit Pierre, dan Via Pierre, Nuri (Mbak Ri‟), Afi) dan teman-teman yang tidak bisa disebutkan satu-persatu, terima kasih telah memberikan keceriaan dan kebersamaannya; dan

8. Andi Wasis dan seluruh keluarganya yang telah memberikan semangat, dukungan, dan nasehat, terima kasih banyak atas perhatiannya.

(11)

11

Semoga semua jasa yang telah saudara berikan kepada penulis, mendapat balasan yang setimpal dari Allah Swt. Penulis mengharapkan segala kritik dan saran dari semua pihak demi kesempurnaan skripsi ini. Penulis berharap semoga skripsi ini bermanfaat.

(12)

12 DAFTAR ISI

halaman

HALAMAN SAMPUL ... i

HALAMAN JUDUL ... ii

HALAMAN PERSEMBAHAN ... iii

HALAMAN MOTO ... iv

HALAMAN PERNYATAAN ... v

HALAMAN PEMBIMBING ... vi

HALAMAN PENGESAHAN... vii

RINGKASAN ... ix

PRAKATA ... xi

DAFTAR ISI ... xii

DAFTAR LAMBANG DAN SINGKATAN ... xv

BAB 1. PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang ... 1

1.2 Ruang Lingkup Masalah dan Rumusan Masalah ... 6

1.2.1 Ruang Lingkup Masalah ... 6

1.2.2 Rumusan Masalah ... 6

1.3 Tujuan dan Manfaat ... 7

1.3.1 Tujuan ... 7

1.3.2 Manfaat ... 7

BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI ... 9

2.1 Tinjauan Pustaka ... 9

2.2 Landasan Teori ... 12

2.2.1 Bahasa dan Fungsi Bahasa ... 12

(13)

13

2.2.3 Jenis-Jenis Makna ... 20

2.2.4 Fungsi Makna Afektif dan Makna Emotif ... 24

2.2.5 Ragam Majas ... 25

2.2.6 Konteks ... 29

2.2.7 Komponen Makna ... 32

2.2.8 Psikologi ... 33

BAB 3. METODE PENELITIAN ... 40

3.1 Pengertian Metode ... 40

3.1.1 Tahap Penyediaan Data ... 42

3.1.2 Tahap Analisis Data ... 45

3.1.3 Tahap Penyajian Hasil Analisis Data ... 48

3.2 Data dan Sumber Data ... 49

3.3 Populasi, Sampel, dan Informasi ... 50

3.3.1 Populasi ... 50

3.3.2 Sampel ... 50

3.3.3 Informan ... 51

BAB 4. HASIL DAN PEMBAHASAN ... 52

4.1 Deskripsi Bentuk Bahasa (kata) yang Memiliki Makna Afektif dan Makna Emotif dalam Ucapan Selamat Idul Fitri dan Ramadan Melalui SMS ... 52

4.1.1 Ucapan Selamat Idul Fitri ... 53

4.1.2 Ucapan Selamat Ramadan ... 70

4.2 Deskripsi Fungsi Makna Afektif dan Makna Emotif dalam Ucapan Selamat Idul Fitri dan Ramadan melalui SMS ... 86

4.2.1 Deskripsi Fungsi Makna Afektif dan Makna Emotif Ucapan Selamat Idul Fitri Melalui SMS ... 87

4.2.2 Deskripsi Fungsi Makna Afektif dan Makna Emotif Ucapan Selamat Ramadan Melalui SMS ... 92

4.3 Faktor yang Mempengaruhi Bentuk Bahasa yang Memiliki Makna Emotif dalam Ucapan Idul Fitri dan Ramadan Melalui SMS dari Pengirimnya ... 99

(14)

14

4.4 Pengaruh Bentuk Bahasa yang Memiliki Makna Afektif dalam Ucapan Selamat Idul Fitri dan Ramadan Melalui SMS

Terhadap Penerima ... 101 BAB 5. KESIMPULAN ... 103 DAFTAR PUSTAKA ... 107 LAMPIRAN

(15)

15

DAFTAR LAMBANG DAN SINGKATAN

(„...‟) : dipakai untuk menandai makna dalam bahasa Indonesia

Cetak miring tebal : dipakai untuk menyatakan makna afektif dan makna emotif serta formal dan informal

Cetak miring : dipakai untuk menyatakan kalimat

P : pengirim atau petutur

MT : penerima atau mitra tutur

KBB : Kamus Besar Bahasa Indonesia

+ : memiliki ciri komponen makna

Referensi

Dokumen terkait

Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat/mampu menceritakan keperwiraan nabi Muhammad dalam mempertahankan kota Madinah dengan berani, baik, dan benar.. Melalui unjuk

 Integration of external funded programs into a well functioning health system to ensure sustainability and enhance

Bidang Pemerintahan Desa dan Kelurahan mempunyai tugas pokok memimpin, merencanakan, mengatur, mengawasi dan mengkoordinasikan kegiatan bawahan dalam

Reaksi Pekerja Dalam Menghadapi Peniduran Pabrik Gula Colomadu Peniduran pabrik gula Colomadu tidak lepas dari peranan masyarakat di sekitar. pabrik

Developing Microsoft SharePoint Server 2013 Advanced Solutions.

Dengan perancangan jaringan yang baru ini maka jaringan SMP Negeri 1 Jaten dapat lebih optimal karena dapat digunakan hanya untuk pendidikan para siswa di SMP

[r]

Dari pembahasan di atas, dapat ditarik beberapa simpulan yaitu : (1) media pembelajaran merupakan suatu alat atau perantara untuk mengkomunikasikan materi pelajaran