• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN MODUL DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR KOMPUTER MAHASISWA FAKULTAS TARBIYAH IAIN SUMATERA UTARA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN MODUL DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR KOMPUTER MAHASISWA FAKULTAS TARBIYAH IAIN SUMATERA UTARA."

Copied!
29
0
0

Teks penuh

(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)

Gambar

Tabel 1.1 Rata-rata Hasil Belajar Mata Kuliah Komputer FT lAIN SU
Tabell.l lbta-lbta HuU Belajar Mata Kullab Komputer Fr lAIN SU 2

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian dapat digunakan sebagai informasi dalam pengambilan keputusan investasi saham di pasar modal terutama terkait faktor-faktor yang mempengaruhi return

Sumber data dalam penelitian ini yaitu dari narasumber (informan), dokumen, dan observasi. Teknik pengumpulan data yaitu dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik

PENERAPAN TEKNIK PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DI SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Foto 6 : Salah satu pedagang yang berada di dalam pasar dan sedang melakukan. pembersihan pada

(2) Selain tugas pokok sebagaimana dimaksud pada ayat (1) Baperjakat Kementerian mempunyai tugas memberikan pertimbangan kepada pejabat pembina kepegawaian

menyusun rencana pembelajaran disertai dengan perbaikannya, instrumen.. pembelajaran yang akan digunakan, dan lembar observasi yang. dibutuhkan untuk pengamatan selama

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keinginan dan kebutuhan siswa yang menginap untuk memperbaiki dan menyusun prioritas perbaikan kualitas pelayanan yang seharusnya

(2) Dalam hal proses pengangkatan dan pemberhentian Rektor/Ketua/ Direktur sebagaimana diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2010 tentang