RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satuan Pendidikan : SMAN 2 GUNUNG TALANG Kelas / Semesterx / : 1 (ganjil)
Materi : Fungsi Kuadrat
Pembelajaran ke : 1,2,3 dan 4 (4 x pertemuan)
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan persamaan dan fungsi kuadrat (termasuk akar imajiner)
B. SUMBER BELAJAR
Buku Panduan Guru Matematika untuk SMA/SMK Kelas X C. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Pendahuluan Guru memulai dengan kegiatan rutin membuka kelas (salam, berdoa, dsb) dan memberikan pesan-pesan harian.
Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.
KEGIATAN INTI Dalam kegiatan eksplorasi
1. Guru meminta siswa untuk memperhatikan sebuah gambar grafik
2. Murid melakukan eksplorasi dengan mendiskusikan hal yang menonjol dari gambar tersebut.
3. Guru memberikan pertanyaan apakah menunjukkan kecendrungan fungsi eksponen atau linear.
* Murid yang belum memahami konsep fungsi kuadrat. Guru akan memberikan bimbingan individual. Guru akan membagikan beberapa strategi yang dapat diterapkan oleh orang tua di rumah. (Guru melakukan diferensiasi proses).
Sebagai produk pembelajaran, murid kemudian diminta untuk melakukan memahami persamaan dan pertidaksamaan linear sesuai panduan LKPD. Melalui berbagai cara. (Guru melakukan diferensiasi produk berdasarkan kesiapan/readiness)
Murid yang sudah bisa melakukan perhitungan akan menjelaskan dalam bentuk presentase didepan kelas.
Murid dapat memberikan tugasnya dalam bentuk fortofolio kemudian diberikan kepada guru.
Kegiatan Penutup Guru memberikan umpan balik kepada murid.
Guru menutup pembelajaran sesuai dengan prosedur rutin (salam, terimakasih, doa, dsb).
D. PENILAIAN
Sikap : Observasi terhadap sikap komitmen murid dalam menyerahkan atau mengirimkan tugas.
Pengetahuan : Menunjukkan pengetahuan tentang konsep Fungsi kuadrat Keterampilan : Mendemonstrasikan Cara membuatkan grafik fungsi eksponen Strategi dan Alat Penilaian:
Penilaian Sikap
● Strategi: Observasi
● Alat: Catatan Anekdot Nama
murid
Tanggal/
Catatan sikap
Tanggal/
Catatan sikap
Tanggal/
Catatan sikap
Tanggal/
Catatan sikap
Tanggal/
Catatan sikap
Penilaian Pengetahuan dan Keterampilan
● Strategi: Unjuk kerja
● Alat: Checklist
Indikator Checklist Catatan
Tercapai Berkembang Baru mulai terlihat PENGETAHUA
N
Menunjukkan pengetahuan tentang pemahaman konsep fungsi kuadrat
Keterampilan Menulis
Membuatkan titik koordinat untuk membuat grafik
Menggambarkan grafik pada kertas grafik
Kreativitas
Mengetahui Koto Gaek, Juli 2022 Kepala SMAN 2 Gunung Talang Guru Mata Pelajaran
DESPRYHATI NINGSIH, S.Pd SRI WAHYUNI, S.Pd NIP. 198312152006042007
