• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Komunikasi Interpersonal Orangtua-Anak dengan Percaya Diri Siswa Kelas VIII SMP N 1 Bringin T1 132011035 BAB V

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Hubungan antara Komunikasi Interpersonal Orangtua-Anak dengan Percaya Diri Siswa Kelas VIII SMP N 1 Bringin T1 132011035 BAB V"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

46 BAB V

PENUTUP

5.1Kesimpulan

Berdasarkan rumusan masalah dan tujuan yang telah diajukan serta analisis data yang sudah dilakukan maka kesimpulan yang dapat diambil dari penilaian ini adalah : Meningkatkan kecerdasan interpersonal melalui teknik sosiodrama pada siswa kelas XI IS 3 SMA Negeri 1 Tengaran Tahun Ajaran 2015/2016”., dengan p=Asymp.Sig.2tailed 0,009<0,050. Peningkatan kecerdasan interpersonal dapat dilihat dari mean rank pre-test dan mean rank post-test yang terbukti bahwa kelompok eksperimen mengalami peningkatan yang signifikan setelah diberikan treatment yaitu 4,50 hasil pre-test dan 8,00 hasil post test kelompok eksperimen.

5.2Saran

(1) Bagi Pihak Sekolah

Berdasarkan hasil penelitian ini ditemukan permasalahan tentang kecerdasan interpersonal siswa yang rendah dan dapat ditingkatkan melalui penggunaan teknik sosiodrama. Hal ini bisa menjadi referensi guru Bimbingan dan Konseling apabila terjadi masalah yang serupa.

(2) Bagi Siswa

(2)

47 (3) Bagi Peneliti Selanjutnya

Referensi

Dokumen terkait

Pada pendahuluan terdiri dari latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan dan manfaat penelitian, batasan masalah yang ditemui dalam penulisan tugas akhir ini,

Dengan hasil tersebut dapat diambil kesimpulan bahwa aplikasi pembelajaran sudah sesuai dengan yang diharapkan user untuk mengetahui seluk beluk kamera lubang

Berdasarkan pada paparan yang telah dijabarkan dalam latar belakang, maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Adakah hubungan yang signifikan antara

komunikasi apa saja yang dilakukan oleh germo yang efektif dan mendapatkan respon baik dari “ayam kampus” dalam membangun kepercayaan. 1.2

Sesuai dengan rumusan masalah, maka tujuan penelitian ini adalah meningkatkan motivasi belajar melalui penerapan konseling kelompok dengan pendekatan behavioral yaitu

Untuk memperoleh hasil survey yang memadai penulis melakukan penelitian di SMA Negeri 01 Kertek, Wonosobo. Dengan rumusan masalah “ Adakah hubungan yang signifikan

Berdasarkan rumusan masalah dan tujuan penelitian yang telah diajukan serta analisis data yang sudah dilakukan maka kesimpulan yang dapat diambil dalam penelitian ini adalah : Modul

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana strategi komunikasi yang dilakukan oleh orangtua yang memiliki anak tuna daksa dalam hal ini adalah