RPPH
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN
Kelompok
: A
Semester
: I
Tahun Pelajaran
: 2017 - 2018
Nama TK
: TK Islam Miftahul Ulum Gumayun
Status TK
: Negeri / Swasta
Yayasan Penyelenggara
: Yayasan Miftahul Ulum
Alamat
: Jl. Raya Slawi - Jatibarang KM. 4 Gumayun
Desa / Kelurahan
: Gumayun
Kabupaten / Kota
: Tegal
▸ Baca selengkapnya: rpph tema rekreasi minggu ke 3
(2)RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK : A
SEMESTER / MINGGU : I / 3
TEMA / SUB TEMA / Fokus : Diri Sendiri / Kesukaanku / Makanan HARI / TANGGAL : Senin / 7 Agustus 2017
KD PERKEMASPEK BANGAN
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ SUMBER BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK
PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BSH BSB
-Menghargai diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada Tuhan
-Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk
pengembangan motorik kasar dan motorik halus
I. Kegiatan Awal ± 30’ - Upacara
- Berbaris dan berdoa bersama
- Masuk kelas, salam
- Berdoa dan bernyanyi (SOP)
- PT. Menyanyi lagu macam-macam buah dengan bahasa Inggris
- PT. Berjalan merayap seperti buaya
- Mengenal benda -benda disekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya)
- Mengetahui cara
memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif
- Memahami dan menunjukkan bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)
- Menyajikan berbagai
II. Kegiatan Inti ± 60’
1. Area Sains
- BC. Mengenal jenis-jenis makanan sehat
2. Area Matematika
- PT. Mengurutkan kartu angka 1-5 pada gambar 5 buah yang disukai anak
3. Area Bahasa
- PT. Menyebutkan macam-macam makanan yang disukai anak dan meniru tulisan huruf “b”
karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial
- PT. Melukis gambar biji
semangka dengan krayon warna hitam pada gambar semangka dan mewarnainya
III. Istirahat ± 30’ - Cuci tangan
- Doa sebelum makan
- Makan snack
- Doa sesudah makan
- Bermain bermain bermain
2.7 Sosem - Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap sabar
-IV. Kegiatan Penutup ± 30’
- BC. Mensyukuri pemberian orangtua berupa makanan sehat setiap hari
- Ulasan kegiatan
- Hafalan surat-surat pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang, salam
- Mutiara Hadits
- Pulang Pulang
Mengetahui Gumayun, 7 Agustus 2017
Kepala TK Guru Kelas
Dra. SITI CHAFIDZOH ...
TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK : A
SEMESTER / MINGGU : I / 3
TEMA / SUB TEMA / Fokus : Diri Sendiri / Kesukaanku / Minuman HARI / TANGGAL : Selasa / 8 Agustus 2017
KD
ASPEK PERKEM
BANGAN INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALAT/ SUMBER BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK
PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BSH BSB mencerminkan hidup sehat
-Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk
pengembangan motorik kasar dan motorik halus
I. Kegiatan Awal ± 30’
- Berbaris dan berdoa bersama - Masuk kelas, salam
- Berdoa dan bernyanyi (SOP) - BC. Mengenal macam-macam
minuman sehat
- PT. Balapan lari kelinci
3.6
-Mengetahui cara
memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif
-Memahami dan menunjukkan bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)
-Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial
II. Kegiatan Inti ± 60’
1. Area Matematika
- PT. Menghitung jumlah gambar kaleng minuman dan menirukan angka 4
3. Area Bahasa
- PT. Bermain peran penjual minuman sehat
4. Area Seni
- PT. Mengecap telapak tangan dengan cat air dan
menempelkannya di atas gambar pot bunga
KD
ASPEK PERKEM BANGAN
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ SUMBERBELAJAR PERKEMBANGAN ANAKPENILAIAN
BB MB BSH BSB III. Istirahat ± 30’
- Cuci tangan
- Doa sebelum makan - Makan snack - Doa sesudah makan - Bermain bermain bermain
2.7 Sosem -Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap sabar
IV. Kegiatan Penutup ± 30’
- BC. Bersyukur pada Allah karena menciptakan air bersih untuk diminum
- Ulasan kegiatan
- Hafalan doa-doa pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang, salam
- Mutiara Hadits
- Pulang Pulang
Mengetahui Gumayun, 8 Agustus 2017
Kepala TK Guru Kelas
Dra. SITI CHAFIDZOH ...
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK : A
TEMA / SUB TEMA / Fokus : Diri Sendiri / Kesukaanku / Mainan HARI / TANGGAL : Rabu / 9 Agustus 2017
KD
ASPEK PERKEM BANGAN
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ SUMBERBELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK
PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BSH BSB
-Menghargai diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada Tuhan
-Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk
pengembangan motorik kasar dan motorik halus
I. Kegiatan Awal ± 30’
- Berbaris dan berdoa bersama - Masuk kelas, salam
- Berdoa dan bernyanyi (SOP) - BC. Menjaga mainan yang
dibelikan ayah/ibu
- PT. Balapan merapikan mainan
4.9
-Menggunakan teknologi sederhana (peralatan rumah tangga, peralatan bermain, peralatan pertukangan, dll) untuk menyelesaikan tugas dan kegiatannya
-Memahami dan menunjukkan bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)
-Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial
II. Kegiatan Inti ± 60’
1. Area Sains
- BC. Mengenal mainan edukatif untuk anak
2. Area Bahasa
- PT. Pesan berantai “Aku punya mainan”
4. Area Seni
III. Istirahat ± 30’
- Cuci tangan
- Doa sebelum makan - Makan snack - Doa sesudah makan - Bermain bermain
2.12 Sosem - Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap tanggungjawab
IV. Kegiatan Penutup ± 30’
- BC. Tidak merusak mainan yang ada di kelas
- Ulasan kegiatan
- Hafalan surat-surat pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang, salam
- Mutiara Hadits
- Pulang
Mengetahui Gumayun, 9 Agustus 2017
Kepala TK Guru Kelas
Dra. SITI CHAFIDZOH ...
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK : A
TEMA / SUB TEMA / Fokus : Diri Sendiri / Kesukaanku / Warna HARI / TANGGAL : Kamis / 10 Agustus 2017
KD
ASPEK PERKEM BANGAN
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ SUMBERBELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK
PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BSH BSB
-Menghargai diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada Tuhan
-Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk
pengembangan motorik kasar dan motorik halus
I. Kegiatan Awal ± 30’
- Berbaris dan berdoa bersama - Masuk kelas, salam
- Berdoa dan bernyanyi (SOP) - PT. Menyanyi lagu
macam-macam warna dengan bahasa Inggris
- PT. Balapan mengambil kertas warna yang diintruksikan guru
3.6
-Mengenal benda -benda disekitarnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya)
-Mengetahui cara
memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif
-Memahami bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)
-Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial
II. Kegiatan Inti ± 60’
1. Area Sains
- BC. Mengenal macam-macam warna
2. Area Matematika
- PT. Menghitung macam-macam warna
3. Area Bahasa
- PT. Menyebutkan macam-macam warna dan
menempelkan kartu kata warna pada warna-warna yang disebutkan guru
4. Area Seni
KD
ASPEK PERKEM BANGAN
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ SUMBERBELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK
PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BSH BSB
III. Istirahat ± 30’
- Cuci tangan
- Doa sebelum makan - Makan snack - Doa sesudah makan - Bermain
2.5 Sosem -Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap percaya diri
IV. Kegiatan Penutup ± 30’
- BC. Bersyukur pada Allah karena tidak buta warna
- Ulasan kegiatan
- Hafalan doa-doa pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang
- Salam, Mutiara Hadits
- Pulang
Mengetahui Gumayun, 10 Agustus 2017
Kepala TK Guru Kelas
Dra. SITI CHAFIDZOH ...
TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK : A
SEMESTER / MINGGU : I / 3
TEMA / SUB TEMA / Fokus : Diri Sendiri / Kesukaanku / Kegiatan HARI / TANGGAL : Jumat / 11 Agustus 2017
KD
ASPEK PERKEM
BANGAN INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN
ALAT/ SUMBER BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK
PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BSH BSB
-Mengenal dan melakukan kegiatan beribadah sehari- hari dengan tuntunan orang dewasa
-Mampu menolong diri sendiri untuk hidup sehat
I. Kegiatan Awal ± 30’
- Senam Bersama
- Berbaris dan berdoa bersama - Masuk kelas, salam
- Berdoa dan bernyanyi (SOP) - BC & PT. Mengenal doa untuk
orangtua dan menghafalkannya
- PT. Belajar memakai sepatu sendiri
-Menyampaikan tentang apa dan bagaimana benda-benda disekitar yang dikenalnya (nama, warna, bentuk, ukuran, pola, sifat, suara, tekstur, fungsi, dan ciri-ciri lainnya) melalui berbagai hasil karya Mengetahui cara memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif
-Memahami dan menunjukkan bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)
-Mengenal keaksaraan awal melalui bermain
II. Kegiatan Inti ± 60’
1. Area Sains
- BC. Mengenal macam-macam kegiatan yang disukai anak
2. Area Bahasa
- PT. Menyebutkan macam-macam kegiatan yang disukai anak dan menebalkan huruf “c”
3. Area Seni
-Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial
III. Istirahat ± 30’
- Cuci tangan
- Doa sebelum makan - Makan snack - Doa sesudah makan - Bermain
2.5 Sosem - Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap percaya diri
IV. Kegiatan Penutup ± 30’
- BC. Mengucapkan hamdalah sesudah melakukan kegiatan
- Ulasan kegiatan
- Hafalan surat-surat pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang
- Salam, Mutiara Hadits
- Pulang
Mengetahui Gumayun, 11 Agustus 2017
Kepala TK Guru Kelas
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN TK ISLAM MIFTAHUL ULUM GUMAYUN
KELOMPOK : A
SEMESTER / MINGGU : I / 3
TEMA / SUB TEMA / Fokus : Diri Sendiri / Kesukaanku / Kegiatan HARI / TANGGAL : Sabtu / 12 Agustus 2017
KD PERKEMASPEK BANGAN
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN ALAT/ SUMBER BELAJAR
PENILAIAN PERKEMBANGAN ANAK
PENDIDIKAN NASIONALISME DAN KARAKTER BANGSA BB MB BSH BSB
-Mengenal dan melakukan kegiatan beribadah sehari- hari dengan tuntunan orang dewasa melalui ciptaan-Nya
-Mengenal dan Menggunakan anggota tubuh, fungsi, dan gerakannya untuk
pengembangan motorik kasar dan motorik halus
I. Kegiatan Awal ± 30’
- Berbaris dan berdoa bersama - Masuk kelas, salam
- Berdoa dan bernyanyi (SOP) - BC & PT. Selalu membaca
basmalah sebelum melakukan kegiatan
- PT. Melakukan gerakan senam mulut
-Mengetahui cara
memecahkan masalah sehari-hari dan berperilaku kreatif
-Menyelesaikan masalah sehari-hari secara kreatif
- Memahami dan menunjukkan bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal)
-Menyajikan berbagai karyanya dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, gerak tubuh, dll tentang lingkungan sosial
II. Kegiatan Inti ± 60’
1. Area Matematika
- PT. Menebalkan angka 6
2. Area Bahasa
- PT. Membaca syair “Aku Sayang Ibu”
3. Area Seni
III. Istirahat ± 30’
- Cuci tangan
- Doa sebelum makan - Makan snack - Doa sesudah makan - Bermain
2.8 Sosem -Memiliki perilaku yang mencerminkan kemandirian mencerminkan kemandirian
IV. Kegiatan Penutup ± 30’
- BC. Bisa makan sendiri tanpa dibantu mama
- Ulasan kegiatan
- Hafalan doa-doa pendek
- Pesan-pesan
- Doa mau pulang
- Salam, Mutiara Hadits
- Pulang
Mengetahui Gumayun, 12 Agustus 2017
Kepala TK Guru Kelas