iii
UNIVERSITAS BINA NUSANTARA
_______________________________________________________________ Jurusan Teknik Informatika
Skripsi Sarjana Komputer Semester Genap tahun 2005/2006
ANALISIS DAN PERANCANGAN PERANGKAT AJAR MENGENAL WILAYAH DAN BUDAYA INDONESIA
BERBASISKAN MULTIMEDIA PADA SEKOLAH DASAR TARSISIUS II
JENIWATY (0600657775) FRANSISCA W. (0600659332) RADITYA BAGUS PRAKOSA (0600660580) KELAS/KELOMPOK : 08 PAT/05
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan merancang sistem perangkat ajar berbasiskan multimedia sebagai alat bantu dalam proses belajar-mengajar materi pada pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial khususnya dalam Mengenal Wilayah dan Budaya Indonesia di SD Tarsisius II.
Pengumpulan data dilakukan dengan metode pembagian kuesioner pada sejumlah responden dan wawancara kepada staf pengajar Ilmu Pengetahuan Sosial. Melalui data yang terkumpul, hasilnya dianalisa dan diinisialisasi sebagai kebutuhan sistem. Setelah pengidentifikasian kebutuhan sistem, maka dirancanglah suatu sistem yang dilanjutkan ke pembuatan sistem, berdasarkan hasil rancangan tersebut.
Hasil yang dicapai adalah terwujudnya perangkat ajar Mengenal Wilayah dan Budaya Indonesia berbasiskan multimedia yang dapat menjadi bahan pembelajaran materi bagi pengguna karena disajikan secara interaktif sehingga dapat menutupi kelemahan sistem pembelajaran yang sifatnya monoton.
Berdasarkan penelitian ini, maka dapat disimpulkan bahwa perangkat ajar dengan menggunakan komputer yang berbasiskan multimedia dapat dijadikan alternatif metode pengajaran yang membantu dalam memberikan ilmu. Dengan adanya perangkat ajar ini diharapkan dapat mempermudah siswa-siswi SD Tarsisius II dalam mempelajari Wilayah dan Budaya Indonesia.
Kata Kunci:
iv
KATA PENGANTAR
Segala puji syukur dan terima kasih kami panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat dan rahmat-NYA, sehingga kami dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini dalam rangka memenuhi persyaratan penyelesaian program S1 di Universitas Bina Nusantara, Jakarta.
Pada kesempatan ini kami juga ingin menyampaikan ucapan terima kasih atas segala bantuan berupa doa, dukungan, petunjuk, bimbingan dan saran yang diberikan selama penulisan skripsi ini. Ucapan terima kasih tersebut penulis tujukan kepada:
• Bapak Prof. Dr. Gerardus Polla, M.APP., Sc., selaku Rektor Universitas Bina
Nusantara, Jakarta
• Bapak H.Mohammad Subekti, BE, M.Sc., selaku Ketua Jurusan Teknik
Informatika Universitas Bina Nusantara
• Bapak Fredy Purnomo, S.Kom., M.Kom., selaku Sekretaris Jurusan Teknik
Informatika Universitas Bina Nusantara.
• Bapak Andreas Soegandi, S.Kom., MM, selaku dosen pembimbing kami yang
telah meluangkan waktunya disela-sela kesibukan beliau, guna memberikan petunjuk, saran dan bimbingan hingga skripsi ini dapat selesai.
• Bapak Ignatius Antariksa selaku Kepala Sekolah Dasar Tarsisius II dimana kami
dapat melakukan penelitian, dan yang telah memberikan kesempatan serta bantuannya kepada kami.
• Orang tua dan saudara-saudari kami yang banyak memberikan dukungan
v
• Rekan-rekan kami yang telah memberikan bantuan, dukungan dan doa kepada
kami.
Dalam skripsi ini, kami membahas tentang “Analisis dan Perancangan Perangkat Ajar Mengenal Wilayah dan Budaya Indonesia Berbasiskan Multimedia pada Sekolah Dasar Tarsisius II”. Namun kami menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih ada kekurangannya. Maka daripada itu, kami sangat mengharapkan saran dan kritik untuk menyempurnakan skripsi ini.
Akhir kata kami berharap skripsi ini dapat berguna dan dapat memberikan sumbangsih bagi almameter serta bermanfaat bagi siapa saja yang memerlukan penulisan skripsi ini.
Jakarta, Juni 2006
vi
DAFTAR ISI
Halaman Judul Luar
Halaman Judul Dalam ………. i
Halaman Persetujuan ………. ii
Abstrak ……….. iii
Kata Pengantar ………...…... iv
Daftar Isi ………... vi
Daftar Tabel ………. xii
Daftar Gambar ……… xiii
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang ………... 1
1.2 Ruang Lingkup ………... 2
1.3 Tujuan dan Manfaat ………... 3
1.4 Metodologi ………. 4
1.5 Sistematika Penulisan ……… 5
BAB 2 LANDASAN TEORI 2.1 Multimedia ………...……….. 7
2.1.1 Pengertian Multimedia ………...……… 7
2.1.2 Elemen – Elemen Multimedia ………...……… 8
2.1.3 Aplikasi – Aplikasi Multimedia ………...…… 13
2.1.4 Tujuan Penggunaan Multimedia ………...………... 15
2.2 Perangkat Ajar ………...……….. 18
vii
2.2.2 Tujuan Pembuatan Perangkat Ajar ………... 19
2.2.3 Jenis – Jenis Perangkat Ajar …………...…………. 21
2.2.4 Komponen – Komponen Perangkat Ajar ………... 23
2.2.5 Kategori dan Langkah – Langkah Perencanaan Perangkat Ajar ………...……….. 24
2.3 Interaksi Manusia dan Komputer (IMK) ……….. 25
2.3.1 Pengertian Interaksi Manusia dan Komputer (IMK) ……….………... 25
2.3.2 Konsep Perancangan User Interface ………. 27
2.3.3 Prinsip – Prinsip Perancangan Layar ……… 29
2.4 Konsep Rekayasa Piranti Lunak ………... 31
2.4.1 Definisi Piranti Lunak ………... 31
2.4.2 Karakteristik Piranti Lunak ………... 31
2.4.3 Definisi Rekayasa Piranti Lunak ……….…. 32
2.4.4 Proses Rekayasa Piranti Lunak untuk Sistem Multimedia ……… 32
2.5 Sistem Basis Data ………. 36
2.5.1 Pengertian Sistem Basis Data ………36
2.5.2 Hubungan pada Sistem Basis Data ………... 37
2.5.3 Database Management System (DBMS) ……….. 38
2.5.4 Keuntungan DBMS ………... 39
2.5.5 Entity Relationship Diagram (ERD) ……….…… 40
2.6 Permodelan Sistem ……… 41
2.6.1 Pengertian Permodelan Sistem ……….…… 41
viii
2.6.3 Diagram Transisi (State Transition Diagram) ……42
2.6.4 Notasi State Transition Diagram ………...… 43
2.6.5 Spesifikasi Proses ……….. 44
2.7 Ilmu Pengetahuan Sosial ………... 45
2.7.1 Definisi IPS ………...… 45
2.7.2 Definisi Wilayah ………...… 45
2.7.3 Budaya ……….. 45
2.7.3.1 Asal Kata Budaya ……….. 45
2.7.3.2 Definisi Budaya ………...…….. 46
2.7.4 Republik Indonesia ………...……… 47
2.7.5 Kondisi Geografis Indonesia ……… 47
2.7.6 Seni Budaya Indonesia ………. 54
BAB 3 ANALISIS DAN PERANCANGAN 3.1 Latar Belakang Organisasi ……… 56
3.1.1 Sejarah Organisasi ………...………. 56
3.1.2 Pola Pendidikan, Visi, dan Misi Sekolah Dasar Tarsisius II ………...…….……… 59
3.1.3 Pelaksanaan Tugas SD Tarsisius II ………….….. 60
3.1.4 Struktur Organisasi ………...………… 63
3.1.5 Proses Sistem Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial yang berjalan ………..…… 63
3.1.6 Pengumpulan Informasi Kebutuhan User ………. 64
3.1.7 Analisis Kebutuhan User ……….…. 65
3.1.8 Kesimpulan Analisis Kebutuhan User ………..… 69
ix
3.1.10 Usulan Sistem Aplikasi ………. 71
3.2 Perancangan ……….. 72
3.2.1 Struktur Menu ………..……. 72
3.2.1.1 Struktur Menu Utama ………...… 72
3.2.1.2 Struktur Menu Admin ………...…… 72
3.2.2 State Transition Diagram ……….. 73
3.2.2.1 STD Menu Utama ………...…….. 73
3.2.2.2 STD Menu Admin ………...……….. 74
3.2.3 Perancangan Layar ………..……….. 75
3.2.3.1 Layar Menu Utama ………..……. 75
3.2.3.2 Layar Peta ………...…….. 77
3.2.3.3 Layar Propinsi ………...……… 78
3.2.3.4 Layar Latihan ………...…. 81
3.2.3.5 Layar Bantuan ………...…… 83
` 3.2.3.6 Layar Permainan ………...……… 84
3.2.3.7 Layar Peta Buta ………. 85
3.2.3.8 Layar Tebak Lagu ………. 86
3.2.3.9 Layar Video ………..……… 88
3.2.3.10 Layar Tim Pembuat ………….………… 89
3.2.3.11 Layar Login Admin ……….……… 90
3.2.3.12 Layar Menu Utama Admin ……….…… 91
3.2.3.13 Layar Update Login ………..…….. 92
3.2.3.14 Layar Edit Materi ……….... 95
3.2.3.15 Layar Update Map ……… 101
x
3.2.4 Perancangan Database ……… 106
3.2.5 Entity Relationship Diagram ………... 112
BAB 4 IMPLEMENTASI DAN EVALUASI 4.1 Implementasi Perangkat Lunak ……….. 113
4.2 Sarana yang dibutuhkan dalam Implementasi………….. ..113
4.2.1 Perangkat Keras (hardware) ……… 114
4.2.2 Perangkat Lunak (software) ……… 115
4.3 Cara Pengoperasian sistem ……… 115
4.4 Tampilan Layar Perangkat Ajar ………. 116
4.4.1 Layar Menu Utama ………. 116
4.4.2 Layar Peta ………... 117
4.4.3 Layar Propinsi ………. 118
4.4.4 Layar Latihan ……….. 119
4.4.5 Layar Bantuan ………. 120
4.4.6 Layar Permainan ………. 120
4.4.7 Layar Peta Buta ………... 121
4.4.8 Layar Tebak Lagu ………... 122
4.4.9 Layar Video ……… 123
4.4.10 Layar Tim Pembuat ………. 123
4.5 Tampilan Layar Administrator ……….. 125
4.5.1 Layar Login ……….… 125
4.5.2 Layar Menu Utama Admin ………. 125
4.5.3 Layar Update Login ………...…. 126
4.5.4 Layar Edit Materi ………...……. 127
xi
4.5.6 Layar Edit Soal ………..……. 129
4.6 Evaluasi ……….……. 129
4.6.1 Evaluasi berdasarkan kuesioner ……….. 130
4.6.2 Evaluasi berdasarkan IMK ………..… 132
4.6.3 Evaluasi berdasarkan Multimedia ……….…….. 134
BAB 5 SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan ………..….. 136
5.2 Saran ……….……. 137
DAFTAR PUSTAKA ………...………. 138
RIWAYAT HIDUP ………...…… 140 LAMPIRAN – LAMPIRAN
Kuesioner Awal ………... L1
Kuesioner Akhir ……….. L3
Pertanyaan Wawancara ………L5
xii
DAFTAR TABEL
Tabel 3.1 Daftar Pertanyaan 1 dan Hasil yang diperoleh ... 65
Tabel 3.2 Daftar Pertanyaan 1 dan Hasil yang diperoleh ... 65
Tabel 3.3 Daftar Pertanyaan 1 dan Hasil yang diperoleh ... 66
Tabel 3.4 Daftar Pertanyaan 1 dan Hasil yang diperoleh ... 66
Tabel 3.5 Daftar Pertanyaan 1 dan Hasil yang diperoleh ... 66
Tabel 3.6 Daftar Pertanyaan 1 dan Hasil yang diperoleh ... 67
Tabel 3.7 Daftar Pertanyaan 1 dan Hasil yang diperoleh ... 67
Tabel 3.8 Tabel Propinsi ... 107
Tabel 3.9 Tabel Baju Daerah ... 107
Tabel 3.10 Tabel Senjata ... 108
Tabel 3.11 Tabel Tarian ... 108
Tabel 3.12 Tabel Rumah Adat ... 108
Tabel 3.13 Tabel Lagu ... 109
Tabel 3.14 Tabel Peta propinsi ... 109
Tabel 3.15 Tabel Soal ... 110
Tabel 3.16 Tabel Login ... 110
Tabel 3.17 Tabel Permainan Tebak Lagu ... 111
Tabel 3.18 Tabel Permainan Peta Buta ... 111
xiii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Struktur Hypertext ... 9
Gambar 2.2 Bagan IMSDD ... 35
Gambar 2.3 Simbol State ... 43
Gambar 2.4 Simbol Transition State ... 43
Gambar 2.5 STD Kondisi dan Aksi ... 44
Gambar 3.1 Struktur Organisasi SD Tarsisius II ... 63
Gambar 3.2 Struktur Menu Utama ... 72
Gambar 3.3 Struktur Menu Admin ... 72
Gambar 3.4 STD Menu Utama ... 73
Gambar 3.5 STD Menu Admin ... 74
Gambar 3.6 Rancangan Layar Menu Utama ... 75
Gambar 3.7 Rancangan Layar Peta ... 77
Gambar 3.8 Rancangan Layar Propinsi ... 78
Gambar 3.9 Rancangan Layar Latihan ... 81
Gambar 3.10 Rancangan Layar Bantuan ... 83
Gambar 3.11 Rancangan Layar Permainan ... 84
Gambar 3.12 Rancangan Layar Peta Buta ... 85
Gambar 3.13 Rancangan Layar Tebak Lagu ... 86
Gambar 3.14 Rancangan Layar Video ... 88
Gambar 3.15 Rancangan Layar Tim Pembuat ... 89
Gambar 3.16 Rancangan Layar Login Admin ... 90
xiv
Gambar 3.18 Rancangan Layar Update Login ... 92
Gambar 3.19 Rancangan Layar Edit Materi ... 95
Gambar 3.20 Rancangan Layar Update Map ... 101
Gambar 3.21 Rancangan Layar Edit Soal ... 103
Gambar 3.22 Entity Relationship Diagram ... 112
Gambar 4.1 Layar Menu Utama ... 116
Gambar 4.2 Layar Peta ... 117
Gambar 4.3 Layar Propinsi ... 118
Gambar 4.4 Layar Latihan ... 119
Gambar 4.5 Layar Bantuan ... 120
Gambar 4.6 Layar Permainan ... 120
Gambar 4.7 Layar Peta Buta ... 121
Gambar 4.8 Layar Tebak Lagu ... 122
Gambar 4.9 Layar Video ... 123
Gambar 4.10a Layar Tim Pembuat ... 123
Gambar 4.10b Layar Tim Pembuat ... 124
Gambar 4.10c Layar Tim Pembuat ... 124
Gambar 4.11 Layar Login ... 125
Gambar 4.12 Layar Menu Utama Admin ... 125
Gambar 4.13 Layar Update Login ... 126
Gambar 4.14 Layar Edit Materi ... 127
Gambar 4.15 Layar Update Map ... 128
