Dicky Endrian Kurniawan
Program Studi Ilmu Keperawatan Universitas Jember
KAD
Mampu
melakukan
penelusuran
pustaka
penelitian, dengan bahan kajian:
1.
Jenis sumber pustaka
2.
Teknik mencari sumber pustaka
3.
Teknik menuliskan sumber pustaka
4.Teknik menuliskan sitasi referensi
Apa yang Anda ketahui tentang
referensi?
Bahan Pustaka / Referensi
• Pustaka/Pus·ta·ka/ n 1 kitab; buku; 2 buku primbon; (KBBI)
• Referensi/Re·fe·ren·si/Réferénsi/ n 1 sumber acuan (rujukan,
petunjuk); 2 buku-buku yang dianjurkan oleh dosen kepada
mahasiswanya untuk dibaca. (KBBI)
• Bahan Pustaka dokumen yang memberikan informasi
ilmiah, dan bisa dijadikan sitasi atau landasan teori dalam suatu karya ilmiah buku, jurnal cetak/elektronik, hasil penelitian, surat kabar, majalah, dan bahan pustaka lainnya.
Bentuk Bahan Pustaka
1.
Karya cetak/grafis buku, majalah surat kabar,
disertasi, laporan.
2.
Karya non-cetak/rekam piringan hitam, rekaman
audio, kaset, dan video.
3.
Karya bentuk elektronik dan bahan digital lainnya.
Sumber Rujukan (PPKI Unej 2016)
Berupa informasi :
1.Media cetak
2.Audio
3.Audiovisual
4.Komunikasi pribadi
5.
Media elektronik (termasuk CD-R)
6.Internet
Sumber Rujukan (PPKI Unej 2016)
Buku teks
Buku teks terjemahan
Buku terbitan
lembaga/badan/organisasi (termasuk UU, PP, dsb)
Peraturan/UU
Artikel jurnal ilmiah Artikel prosiding
Artikel dlm buku antologi dg
editor
Skripsi/Tesis/Disertasi Artikel internet
Makalah pidato
ilmiah/sejenisnya
Artikel dari majalah/surat
kaba cetak
Berita dari majalah/surat kaba
Dari mana sajakah kita bisa
mendapatkan bahan
pustaka/referensi untuk
menulis suatu karya ilmiah?
Bentuk-bentuk Informasi di Internet
•Teks/full-text
•Indeks/abstrak
•Suara/lagu
•Gambar/foto/imej
•Perangkat lunak
•Video, film
•Game
•Animasi
•Data statistik
•Formula/paten
•Katalog
perpustakaan
•Katalog produk
•Berita
Keuntungan Internet sebagai Sumber
Informasi
1. Luas cakupan : Topik / subyek Bahasa Waktu Geografi2. Kemutakhiran & kelengkapan data
3. Kemudahan pencarian informasi
4. Kecepatan perolehan informasi 5. Akses langsung / interaktif
Informasi
di Internet
Sangat banyak dan luas Susah cari informasi yang sesuai Bagaimana mencari informasi yang efektif dan efisien? Bagaimana mencari informasi lain yang berhubungan dengan topik?Pentingnya Strategi Penelusuran
Karena informasi yang tersedia sangat banyak dan luas
Untuk mendapatkan informasi yang relevan
Untuk menghemat waktu pencarian
Untuk mempermudah pencarian informasi
Strategi Penelusuran
• Istilah/kata kunci untuk subyek yang dicari. • Karakteristik masing-masing search engines.
• Penggunaan tanda baca, kata kunci.
• Penampilan hasil penelusuran dan penyimpanan hasil/unduh.
• Kunjungi website terkemuka yang berkaitan dengan e-journal,
virtual library, Online Public Access Catalogue, perpustakaan
Strategi Penelusuran
1. Tentukan konsep subjek/topik luas 2. Buat kalimat pertanyaan atau pernyataan 3. Tentukan beberapa kata kunci/frase 4. Tentukan kata alternatif: bahasa, sinonim, variasi kata, tunggal/ jamak Gunakan : 1. Search engines 2. Directories 3. Online databases 4. Invisible web Gunakan operator: +, -, AND, NOT, OR Gunakan fasilitas: “..”, ( ), dsb Periksa keterangan ringkas, alamat, dan domainBeberapa search engines yang ada
•
Google :
http://www.google.com
•Yahoo:
http://www.yahoo.com
• AllThe Web : http://www.alltheweb.com • AltaVista : http://www.altavista.com • HOTBOT : http://www.hotbot.com • Lycos : http://www.lycos.com
Beberapa Subject Gateways Bidang Kesehatan
• BIOME (http://biome.ac.uk)
• CancerNet ( http://cancernet.nci.nih.gov) • National Library of Medicine Gateway
(http://gateway.nlm.nih.gov/gw/Cmd)
• BioMed Central (http://www.biomedcentral.com) • Medlineplus (http://medlineplus.gov) • Proquest • EBSCO • Science direct • Springer • Nature
http://pustakailmiah.com/
Tinjauan Pustaka (PPKI Unej 2016)
Meliputi kajian teori dan hasil penelitian sebelumnya (empiris) yang relevan dengan masalah yang dibahas.
Proses penulisan tinjauan pustaka:
1. Mengumpulkan pendapat/teori yang sesuai
2. Membandingkan dan memilih yang paling relevan
3. Membahas/menilai kelemahan dan keunggulan teori/pendapat
Stuktur Tinjauan Pustaka
1.
Ketahui variabel dari masalah penelitian
2.
Jabarkan variabel yang mendukung masalah
3.
Jabarkan variabel yang mendukung penyusunan
hipotesis
Hindari penjabaran variabel yang tidak mendukung proses penelitian.
Bagaimana cara menuangkan bahan
pustaka?
Summarize
Paraphrase
Synthesize
Analyze
Evaluate
Teknik Pengutipan
• Kutipan Langsung
Pada kutipan langsung, terdapat tiga prinsip yang harus diperhatikan yaitu:
1. Tidak boleh mengubah naskah asli (sumber rujukan) meskipun salah
penulisan.
2. Memberikan tanda pada kutipan yang salah menggunakan [sic!] yang
diletakkan setelah tiap kata yang salah.
3. Memberi tanda pada bagian kutipan yang dihilangkan.
Imam (2013) menyimpulkan, “ada pengaruh yang signifikan antara prestasi akademik dan kemampuan berorganisasi dengan keberhasilan lulusan perguruan tinggi”.
Pada penelitian ini disimpulkan “ada pengaruh yang signifikan antara prestasi akademik dan kemampuan berorganisasi dengan keberhasilan lulusan perguruan tinggi” (Imam, 2013).
“Diplomasi dapat diartikan sebagai proses komunukasi [sic!] antar pelaku hubungan internasional untuk mencapai tujuan bersama atau kesepakatan tertentu” (Jayadi, 2012).
Teknik Pengutipan
• Kutipan Tidak Langsung
Menurut Kloepper (2012) bahwa bakteri Pseudomonas fluorescens termasuk dalam kelompok bakteri perakaran yang dapat digunakan sebagai agensia pengendali biologi.
Bakteri Pseudomonas fluorescens termasuk dalam kelompok bakteri perakaran yang dapat digunakan sebagai agensia pengendali biologi (Kloepper, 2012).
Penggunaan antibiotik dalam bidang mikrobiologi dapat berdampak negatif bagi penggunanya jika penggunaannya tidak dilakukan dengan tepat (Razak, 1982; Santoso dan Indriati, 1995; Pratiwi dkk., 2012).
Penulisan Sumber Rujukan (PPKI Unej 2016)
“SITASI” di dalam paragraf.
Di depan kalimat:
Joms
(2016:65)
mengemukakan
bahwa
pengobatan tradisional . . . . .
Di akhir kalimat:
SITASI 1 Penulis
Depan kalimat:
Nama belakang
(tahun)
atau
Nama belakang
(
tahun
:
halaman
)
Akhir kalimat:
(Nama belakang, tahun) atau (Nama belakang,
tahun:halaman)
Ex :
Joms (
2016
:
65
) mengemukakan bahwa pengobatan
tradisional . . . . .
SITASI 2 Penulis
Depan kalimat:
Nama belakang penulis 1 dan Nama belakang penulis 2 (tahun) Nama belakang penulis 1 dan Nama belakang penulis 2
(tahun:halaman) Akhir kalimat:
(Nama belakang penulis 1 & Nama belakang penulis 2, tahun) (Nama belakang penulis 1 & Nama belakang penulis 2,
tahun:halaman)
Ex :
Joms dan Jombs (2016) mengemukakan bahwa pengobatan
tradisional . . . . .
SITASI > 2 Penulis
Depan kalimat:
Nama belakang penulis 1 dkk. / et al. (tahun)
Nama belakang penulis 1 dkk. / et al. (tahun:halaman)
Akhir kalimat:
(Nama belakang penulis 1 dkk. / et al., tahun)
(Nama belakang penulis 1 dkk. / et al., tahun:halaman) Ex :
Joms et al. (2016) mengemukakan bahwa pengobatan tradisional .
. . . .
Penulisan Daftar Pustaka
• Menuliskan kepustakaan dari sumber lain HARUS
• Cara penulisan harus mengikuti aturan/sistem yang baku. • Beberapa sistem penulisan daftar pustaka yang baku :
Vancouver
Harvard UNEJ Chicago
American Psychological Association (APA)
MLA (Modern Language Association of America)
Style Buku Teks Artikel Jurnal Internet APA 6th Anas, M. (2014). Mengenal Metode Pembelajaran. Pasuruan: CV. Pustaka Hulwa.
Bojsen, S.R, Rader, S.B.E.W, Holst, A.G, Kayser, L, Ringsted, C, Svendsen, J.H, & Konge, L. (2015). The acquisition and retention of ECG interpretation
skills after a standardized web-based ECG tutorial– a randomised study. BMC Medical Education,
15(36). doi: 10.1186/s12909-015-0319-0
Shah, S.N, Shah, A.N, & Rottman, J.N. (2016). Pulseless electrical activity. Retrieved 29 Februari, 2016, from http://emedicine.medscape.com/article /161080-overview#showall Har-vard Anas, M. 2014. Mengenal Metode Pembelajaran, Pasuruan, CV. Pustaka Hulwa.
Bojsen, S. R., Rader, S. B. E. W., Holst, A. G.,
Kayser, L., Ringsted, C., Svendsen, J. H. & Konge, L. 2015. The acquisition and retention of ECG
interpretation skills after a standardized web-based ECG tutorial–a randomised study. BMC Medical
Education, 15.
Shah, S. N., Shah, A. N. & Rottman, J. N. 2016. Pulseless electrical
activity [Online]. Available:
http://emedicine.medscape.com/article /161080-overview#showall [Accessed 29 Februari 2016]. Van-couver Anas M. Mengenal Metode Pembelajaran. Pasuruan: CV. Pustaka Hulwa; 2014.
Bojsen SR, Rader SBEW, Holst AG, Kayser L,
Ringsted C, Svendsen JH, et al. The acquisition and retention of ECG interpretation skills after a
standardized web-based ECG tutorial–a randomised study. BMC Medical Education. 2015;15(36).
Shah SN, Shah AN, Rottman JN. Pulseless electrical activity 2016 [cited 2016 29 Februari]. Available from:
http://emedicine.medscape.com/article /161080-overview#showall.
Penulisan Rujukan versi
PPKI Universitas Jember
Tahun 2016
Buku Teks Terjemahan
[Nama belakang], [Inisial nama depan dan nama tengah (jika ada)]. [tahun penerbitan]. [Judul
Buku Asli (Title Case dan Cetak Miring)]. [Edisi buku (jika ada)]. [Nama
kota]: [Nama penerbit]. Terjemahan oleh [Inisial nama depan dan nama tengah (jika ada)]. [Nama belakang]. [tahun penerbitan]. [Judul Buku
Terjemahan (Title Case dan Cetak Miring)]. [Edisi buku (jika ada)]. [Nama
Buku Terbitan
Buku Terbitan Lembaga/Badan/Organisasi
(Himpunan Peraturan, UU, dan sejenis)
Penyusunan Referensi berbasis Aplikasi
1.Mendeley Harvard Universitas Jember
2.
EndNote
3.BibTex
®4.
