83
Silva Nurhikmah Sari, 2016
PENGGUNAAN MED IA STIK ES KRIM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SEKOLAH D ASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Anitah, S.(2010). Media Pembelajaran. Surakarta: Yuma Pustaka.
Aqib, Z. dkk.(2011). Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru SD, SLB, dan TK. Bandung: Yrama Widya
Arifin, Z. (2010). Penelitian Pendidikan Metode dan Paradigma Baru.Bandung: RemajaRosdakarya.
Arikunto. (2010). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan.Jakarta: PT: Bumi Aksara
Arikunto, S. dkk.(2011).Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Arsyad, A.(2002).Media Pembelajaran. Jakarta : PT Raja Garfindo Perasada.
Depdiknas. (2006).Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasioanl.
Febiyanti, E.(2012).Meningkatkan Pemahaman Siswa Tentang Pembagian Bilangan Dua Angka Dengan Menggunakan Alat Peraga Kelereng dan Stik Es Krim. Skripsi UPI: Tidak diterbitkan.
Fitria. T.(2015). Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Dengan Menggunakan Alat Peraga Stik Es Krim Peserta Didik Kelas III SDS Muhammadiyah Selat Kuala Kapuas Tahun Pelajaran 2014/2015. Skripsi UM Palangkaraya
Hamalik, O.(2006).Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT. Bumi Aksara.
Kemdikbud. (2013).Pendekatan Scientific (Ilmiah) dalam Pembelajaran. Jakarta: Pusbangprodik.
Kemendikbud. (2013). Permendikbud No.57 tentang Kurikulum 2013 Sekolah Dasar/Madrasah Ibridaiyah. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Kemendikbud. (2013). Permendikbud No.81A tentang Implementasi Kurikulum.
Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Mutiah, A.S.(2012).Penggunaan Media Stik Ice Cream Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Matematika. Skripsi UPI: Tidak diterbitkan.
84
Silva Nurhikmah Sari, 2016
PENGGUNAAN MED IA STIK ES KRIM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS IV SEKOLAH D ASAR
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sadiman, A.S.(2009).Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya.Jakarta: Rajawali Pers
Sanjaya, W.(2010).Penelitian Tindakan Kelas.Jakarta: Kencana Predana Media Group
Sudjana, N.(2010). Penelitian Hasil Pross Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Suherman, E. dkk. (2001). Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer.
Bandung: FMIPA UPI
Suherman, E. dkk. (2003). Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer.
Bandung: FMIPA UPI
Sukiman.(2012). Pengembangan Media Pembelajaran.Yogyakarta: Pedagogia
Sukmadinata, N.S. (2010).Metode Penelitian Pendidikan.Bandung: Remaja Rosdakarya
Sumiati & Asra. (2009). Metode Pembelajaran. Bandung:CV Wacana Prima
Sundayana, R.(2014).Media dan Alat Peraga Dalam Pembelajaran Matematika.Bandung: ALFABETA
Suparno, P. (2001).Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget.Yogyakarta: Kanisius
Suryani, R.(2013).Penggunaan Media Stik Es Cream Untuk Meningkatkan Keterampilan Perkalian Bilangan Cacah. Skripsi UPI: Tidak diterbitkan.
Suwangsih, E. & Triulina. (2010). Model Pemebelajaran Matematika. Bandung: UPI PRESS
Syamsudin, A.M.(2003). Psikologi Kependidikan Perangkat Sistem Pengajaran Modul. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
