158
DAFTAR PUSTAKA
Alni. 2011. Penerapan Model Think Pair Share untuk meningkatkan hasil belajar pendidikan kewarganegaraan pada siswa kelas 2 SDN Lawang 06 Kecamatan Lawang Kabupaten Malang. http://library.um.ac.id/. Di unduh 21 September 2015.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi. 2012. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan Edisi Revisi. Jakarta: Rineka Cipta.
BSNP. 2006. Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: BSNP.
Dahlan, Ratna Wilis. 2011. Teori-teori belajar dan pembelajaran. Jakarta: Erlangga.
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 2013. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Fauzi, Ahmad Arfan. 2013. Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Melalui Model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share (TPS) Dengan Media CD Pembelajaran pada Pelajaran Pkn Kelas IVC SD Negeri Tambakaji 04 Semarang. Tersedia di
http://library.um.ac.id/ptk/indez.php?mod-detail&id-48202. Di unduh pada 2 April 2015.
Hamalik, Oemar. 2012. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Hidayat, Komaruddin dan Azra Azyumardi. 2010. Pendidikan Kewargaan (Civic Education) Demokrasi, Hak Asasi Maanusia dan Masyarakat Madani. Jakarta: Kencana Prenada Group.
Huda, Miftahul. 2013. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Jakni. 2014. Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi. Bandung: Alfabeta.
Lie, Anita. 2007. Cooperative Learning Mempraktikkan Cooperative Learning di Ruang-Ruang Kelas. Jakarta: Grasindo.
Mahfud, Choirul. 2006. Pendidikan Multikultural. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
159
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor No. 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi.
Putri, Shintyatika. 2011. Hukum dan Peraturan Perundang-undangan. Dalam http://www.academia.edu/10119865/Hukum_dan_Peraturan_Perundang-Undangan. di unduh pada 14 September 2015.
Purwanto. 2010. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Purwanto. 2013. Statistika untuk Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sanjaya, Wina. 2009. Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Sanjaya, Wina. 2012. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup.
Sardiman. 2005. Interaksi& Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhi. Jakarta: Rineka Cipta.
Sudjana, Nana. 2012. Penilaian Hasil dan Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sulasmono, Bambang S dan Mawardi. 2011. Konsep Dasar Pendidikan Kewarganegaraan Sekolah Dasar. Salatiga: Widya Sari Press.
Sumarsono dkk. 2005. Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta: PT Gramedia Pusaka Utama.
Suprijono, Agus. 2009. Cooperative Learning Teori & Aplikasi PAKEM. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Susanto, Ahmad. 2013. Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Kencana
Sutoyo. 2011. Pendidikan Kewarganegaraan. Yogyakarta: Graha Ilmu
Suwandi, Sarwiji. 2011. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) & Penulisan Karya Ilmiah. Surakarta: Yuma Pustaka.
160
Trianto. 2007. Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Trianto. 2012. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Ulfatusani, Surna. 2011. Peningkatan Kualitas Pembelajaran PKn Melalui Model Kooperatif Tipe Think Pair Share Berbasis SD Multimedia Pembelajaran Pada Siswa Kelas IVB SD Negeri Sampangan 02 Kota Semarang. Tersedia di http://lib.unnes.ac.id/14055/. Di unduh pada 1 April 2015.
Ubaedillah dan Abdul Rozak. 2014. Pendidikan Kewarganegaran. Jakarta: Kencana.
Uno, B, Hamzah. 2012. Belajar Dengan Pendekatan PAILKEM. Jakarta: Bumi Aksara.
Winarno. 2013. Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Isi, Strategi dan Penilaian. Jakarta: Bumi Aksara.
